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学校常规管理考核暂行办法
一、常规检查(20分)
中心校每学期均组织期初、期中、期末检查,并对每次检查结果进行公正的量化,学年末将统计并公示检查结果。此项满分为20分,计算方法为平均分×20%。
二、质量验收(70分)
质量验收指每学年全乡组织的统一考试,中心校每学年均组织考试并统一阅卷,其量化标准为语、数各学科成绩名次之和÷班级数,按从小到大的顺序依次得分:70分、68分、66分……,每一个档次按2分递减。
三、其它奖励(10分)
1、在国家、省、市、县、乡组织的教学评选活动中,学校有获得优质课、优质教具、优质教案、优质论文、优质课件或其它基本功方面的奖项。
未获奖而参与的学校按每人次0.5分计算,不重复加分。
(2)学生在国家、省、市、县、乡组织的各学科竞赛、文艺表演、绘画、书法、体育、手工制作、小发明、小创造等活动的奖项。
未获奖而参与的学校按每人次0.5分计算,不重复加分。
(3)学科成绩抽测列县前6名地学校依次加分为10分、7分、5分、4分、3分、2分。
(4)教师在教育教学专刊上(CN刊)发表文章:国
家级4分、省级3分、市级2分、县级1分。
(5)主动承担乡级示范课教学或教育教学经验专题报告加1分。以上奖励满分为10分,超过10分按10分计算,不满10分按实际分数计算。
学校班级常规管理考核暂行办法2017-04-23 11:32 | #2楼
为了规范学生日常行为,养成良好的行为习惯,使学校常规管理再上新台阶,促进良好校风的形成,特制定此班级常规管理考核暂行办法。
一、班级常规管理考核检查内容
班级常规管理考核检查内容包含教室、公区的卫生;寝室内务、卫生;学生纪律;学生参加早操、课间操、集会(大型活动)的表现情况等。
二、班级常规管理考核评分,各班计分起始分为100分。
(一)学生院常规检查起始分为20分。
1、寝室内务、卫生方面
(1)内务合格标准:①方块被盖一条线,床单伸展;②鞋子摆放整齐;③饭盒、口盅、牙膏、牙刷摆放整齐;④毛巾、脸盆摆放整齐;⑤床上无乱挂衣物等。
(2)卫生合格标准:①地面拖干净,墙面无污渍;②寝室无存放垃圾;③寝室内瓷砖、窗台干净。
评价标准:全部合格为A;一至二项不合格为B;三至五项不合格为C;五项以上不合格为D。
考核标准:被评为B,扣0.5分;被评为C,扣1分;被评为D扣2分。
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2、学生院纪律评分标准:
(1)夜不归宿扣2分/人次,晚归扣1分/人次。
(2)室内赌博、抽烟、喝酒扣1分/人次。
(3)不按时休息、在室内打闹扣1分/人次。
(4)不做早操、课间操每人扣0.5分/人次。
(二)学生纪律方面,起始计分为50分。
评分标准如下:
1、违反学校纪律,学校根据实际情况给予处分的:警告扣1分/人次;严重警告扣1.5分/人次;记过扣2分/人次;记大过扣2.5分/人次;留校察看扣3分/人次。
2、学生迟到扣0.5分/人次。
3、学生未带证扣0.5分/人次;带假学生证扣1分/人次。
4、抽烟扣1分/人次:第一次警告;第二次带回家反省,并由家长配合学校进行教育,教育后写出书面认识,家长签定协管协议后方可入校。
5、楼道打闹(以督查组、学生会检查记录为准)的班级扣0.5分/次;
6、打架斗殴扣2分/人次。
(三) 教室、公区卫生起始计分为20分。
教室卫生合格标准:
1、地面:垃圾打扫干净,教室内外拖干净。
2、黑板:擦干净,无粉笔灰。
3、桌椅:桌面擦干净,教学用具摆放有序,桌椅摆放整齐。 2
4、垃圾:教室内垃圾全部倒掉。
5、窗台:用毛巾擦干净。
6、后阳台:清扫干净,劳动工具等摆放有序,水池清理干净。
7、瓷砖:后阳台、教室内外、走廊、本班打扫的楼道瓷砖擦干净。
8、课桌挂钩:垃圾扔掉。
9、门:前后门及阳台门擦干净。
评价标准:以上各项,全部做到为A;有1—3项未做到为B;4—6项未做到为C;6项以上未做到为D;打扫后不开门的,当作拒绝检查,为D。
公区卫生合格标准:
1、公区内无白色垃圾。
2、垃圾箱内无存放垃圾。
3、厕所的污垢清除干净
评价标准:按时彻底打扫的,为A;打扫彻底,但未撮垃圾,为B;打扫不彻底 留有垃圾为C;未打扫的为D。
教室、公区卫生考核标准:B扣0.5分/次;C扣1分/次;D扣
1.5分/次。
(四) 课间操方面,起始计分为10分。
课间操合格标准:班主任到位、学生集合迅速、遵守纪律、做操整齐、动作规范。
评分标准:以督查组检查评价记录为准,得B的班级扣0.5分/次;得C的班级扣1分。
(五) 加分
1、卫生方面,被授予“卫生流动红旗”的班级,每次加1分。
2、学生做了好人好事的班级,每次加0.1分。
3、寝室被评为“文明寝室”的班级,每次加0.5分。
4、参加大型比赛活动,校级:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分;县级:一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;州级:一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加3分.
三、考核评价等级设立
对班级常规管理的考核评价,设立三个等级:积分在1-5名的班级为一等;积分在6-20名的班级为二等;积分在20名以后的班级为三等。
四、管理中出现严重安全责任事故的班级,将按照学校“一票否决制”进行处理。
五、学校将按照考核得分,与班主任绩效津贴挂钩。
六、班级常规管理考核结果与对年级组的考核挂钩。
HD县中学西校区
2017年4月
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