五四青年节活动方案策划

五四青年节活动方案-合肥拓展训练五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民-主、科学”。

五四青年节活动方案策划

今年是第97个五四青年节，合肥伟星企管推出:五大“五四”活动主题，希望你们玩得开心。

专业为企事业单位组织员工活动、拓展训练!!

主题一：“五四”镭战军事训练营：

时间：一天

目的：严明的纪律、钢铁的意志、绝对的付出、高昂的士气、超强的战斗力形式：用军人的身份和战友一起来完成一天的艰难任务!! 主题二：“五四”凝聚力训练营：

时间：一天

目的：队友的信任、高效的沟通、强有力的执行、卓越的团队、凝聚力量形式：通过户外拓展训练、再次熔炼团队、凝聚力量、提升团队协作与配合!

主题三：“五四”红色定向篇：

时间：一天

目的：感受红色之旅、继承和发扬红军的优良传统和革命精神!

形式：参观红色根据地——重走红军路、重温革命史 ;红色景区定向寻宝活动

主题四：“五四”运动篇

时间：半天

目的：娱乐放松、积极向上、青春健康、增强体质

形式：趣味运动会

主题五：“五四”休闲篇：

时间：一天

目的：休闲放松、

形式：农家乐、度假村、骑马、真人CS

五四青年节主题活动策划内容：

一、活动主题：

二、活动背景：

三、活动目的及意义：

四、活动流程：

五、活动安排：

六、奖项和奖品设置：

七、活动主要负责人：

八、活动预算：

九：活动资料

五四青年节主题活动策划方案2017-04-06 16:53 | #2楼

一、活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。这次的摄影比赛能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。如今校长种了很多参天大树，厦实美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代高中生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。

四、活动流程：

1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”

2——4月25日至5月1日，在全校征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由校宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排：

1、征稿要求：

（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

（4）每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则：

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

（3）技术运用得当，视觉效果好。

（4）注重内容与形式多样性。

（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六：活动宣传

摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值

七、预期困难

1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

八：解决方案

积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

高二（6）班

游爵 22号

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