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泥凼镇中学庆五四文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
拥抱青春 祝福明天
三、文艺汇演领导小组:
组长:陈凤孔
副组长:尹国兵 余祖林
成员:学生会全体成员
四、汇演日程
1、准备阶段:4月1日—4月24日
2、正式演出:5月初(具体时间待定)
五、汇演地点
学校操场
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
总策划:团总支 活动筹备:学生会 节目筹备:各节目负责人 艺术指导:龙旭、邓雅莉
后勤总务:全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组:学校保卫科
道具、服装、化妆:各节目负责人 八、注意事项
1、各节目负责人必须在4月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、节目排练具体由龙旭、邓雅莉负责。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。 5、观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、各节目负责人要高度重视,以保证节目的质量。 十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
十一、未尽事宜,另行通知。
泥凼镇中学
五四文艺汇演活动方案2017-04-06 14:53 | #2楼
为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的、十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:
一、活动领导小组
组长:汪 辉
副组长:刘鹏、王润森、袁稚发
成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下:
(1) 对外联系:汪 辉
(2)对外宣传:刘兵
(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)
(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)
(5)节目验收:王润森、刘 鹏;
(6)主 持 人:刘 兵、祝 睿
(7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像)
(8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)
二、演出时间
2017年5月4日19:00 (2017年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2017年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
(一)内容取材 (2分)
1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)
2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)
(二)舞台风度 (2分)
1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)
2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)
(三)、表演艺术水平(5分)
1、声乐类(5分)
(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)
2、舞蹈类(5分)
1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)
(三)曲艺小品类(5分)
1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)
2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)
(四)、综合评价(10分)
1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)
2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)
说明:
1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日
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