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体育教育专业描述
一、体育教育专业培养目标:
本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上形成专长,能在中等及以上学校从事体育教学、训练和竞赛工作,并能从事体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
二、体育教育专业培养要求:
1、领会和掌握马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;热爱教育事业,具有良好的思想品德。
2、掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛德基本理论与方法,具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力;
3、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力;
4、掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊,具有较强的计算机应用能力;
5、具有健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式;
6、具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
三、体育教育专业主干学科与专业方向
主干学科:教育学、体育学。
专业方向:体育教育
四、体育教育专业核心课程和主要实践环节
专业核心课程:教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。
主要实践环节:专业实践、教育见习、教育实习、毕业论文。
五、体育教育专业就业前景
毕业后,可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
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