入党积极分子培养考察意见的书写规范
一、考察目的：
递交入党申请书只是表明了他的政治态度和入党动机，考察入党积极分子是否具备党员条件，不仅要看他们的态度和愿望，更重要的是看他的实际行动。
二、考察要求：
1、每季度填写一次，培养人应有两名，其中至少有一名正式党员；
2、填写内容要措词严谨、书写规范，用黑色钢笔或签字笔；
3、四次考察意见要渐进反映出考察对象的思想成熟过程。
三、考察内容：
考察主要涉及入党积极分子的思想觉悟、政治品质、入党动机和主要表现等，看他是否具有共-产主义信念和对党的路线、方针和政策的态度；能否为党和人民的利益而牺牲个人利益，能否保守党的纪律；他的学习、工作表现和完成党组织交给的任务的情况。
1、对党的认识，入党动机；
2、对党的理论，路线、方针和政策的学习与贯彻情况；
3、对文化知识的学习态度和成绩，包括荣誉称号、奖学金、专业排名等；
4、社会工作表现，包括担任职务、工作态度和效果等；
5、了解群众基础和道德品质；
6、目前存在的缺点和不足，对缺点和不足的改正情况；
7、对是否介绍其入党作出表态。
四、考察方法：
1、直接找他们谈话，了解其思想情况；
2、向周围群众了解其一贯表现；
3、了解他们参加支部活动、党课教育和学习时事政策的心得体会与思想汇报；
4、关键时刻和大是大非面前进行考察；
5、培养人每季度对入党积极分子进行一次考察，记入考察表。
五、案例分析：
1、第一阶段考察意见：
××同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针和政策；该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正；在学习生活中该同学能努力按照一名共-产-党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良，上学期成绩在专业排第12名，同时获上年度校级三好学生荣誉称号；该同学在班级担任××职务期间，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，该班于2017年度被评为校级优良学风班。
目前存在的缺点和不足：党的理论知识掌握不够扎实，学习成绩不够突出。希望该同学能够意识到自身存在的不足，努力改进，争取更大进步。
2、第二阶段考察意见：
××同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。
但是，还应该看到××同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。
3、第三阶段考察意见：
××同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法-论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共-产-党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的能力。
4、第四阶段考察意见：
××同学较前段有更大的进步，这段时间内该同学积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共-产-党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备党员条件。
关于入党积极分子培养考察意见的书写规范2017-03-29 20:04 | #2楼
一、考察目的：
递交入党申请书只是表明了他的政治态度和入党动机，考察入党积极分子是否具备党员条件，不仅要看他们的态度和愿望，更重要的是看他的实际行动。
二、考察要求：
1、每季度填写一次，培养人应有两名，其中至少有一名正式党员；
2、填写内容要措词严谨、书写规范，用黑色钢笔或签字笔；
3、四次考察意见要渐进反映出考察对象的思想成熟过程。
三、考察内容：
考察主要涉及入党积极分子的思想觉悟、政治品质、入党动机和主要表现等，看他是否具有共-产主义信念和对党的路线、方针和政策的态度；能否为党和人民的利益而牺牲个人利益，能否保守党的纪律；他的学习、工作表现和完成党组织交给的任务的情况。
1、对党的认识，入党动机；
2、对党的理论，路线、方针和政策的学习与贯彻情况；
3、对文化知识的学习态度和成绩，包括荣誉称号、奖学金、专业排名等；
4、社会工作表现，包括担任职务、工作态度和效果等；
5、了解群众基础和道德品质；
6、目前存在的缺点和不足，对缺点和不足的改正情况；
7、对是否介绍其入党作出表态。
四、考察方法：
1、直接找他们谈话，了解其思想情况；
2、向周围群众了解其一贯表现；
3、了解他们参加支部活动、党课教育和学习时事政策的心得体会与思想汇报；
4、关键时刻和大是大非面前进行考察；
5、培养人每季度对入党积极分子进行一次考察，记入考察表。
五、案例分析：
1、第一阶段考察意见：
××同学自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七精神，政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针和政策；该同学积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正；在学习生活中该同学能努力按照一名共-产-党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，具有较好的群众基础，学习努力成绩优良，上学期成绩在专业排第12名，同时获上年度校级三好学生荣誉称号；该同学在班级担任××职务期间，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，该班于****年度被评为校级优良学风班。
目前存在的缺点和不足：党的理论知识掌握不够扎实，学习成绩不够突出。希望该同学能够意识到自身存在的不足，努力改进，争取更大进步。
2、第二阶段考察意见：
××同学在各方面都有了一定的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。
但是，还应该看到××同学在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗。
3、第三阶段考察意见：
××同学较前段有较大的进步，这段时间内该同学认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法-论指导实践，在理
论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共-产-党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，不断提高政治敏锐性与把握全局的能力。
4、第四阶段考察意见：
××同学较前段有更大的进步，这段时间内该同学积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共-产-党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备党员条件。
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