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四月份班主任工作总结
时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下:
一. 常规教育常抓不懈
本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。
二.安全教育不容忽视
安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。
三、加强学生思想教育
在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。
四、进一步健全和完善班级管理制度
这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如:规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。
五.加强与学生家长的联系。
平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。
六、认真抓好体育活动
配合学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。
七.积极开展或参与各项活动
金凤芝 2017.4.25
四月份班主任工作总结陈秀霞2017-03-27 17:02 | #2楼
忙忙碌碌,一个月又戛然而止。回顾这个月,好像是在忙乱中进行的,现总结如下:
首先,由于校领导给了我很多出去学习听课的机会,所以我一直处在不断地换课状态,每次换课,我都会提前告诉全班同学我要去哪里,做什么,然后告诉他们课程安排,并且告诉他们,因为他们是大孩子了,我尊重他们,所以才这样做。把话说通了,孩子们很理解我,我也很感谢他们。每次回来,看到他们冲我笑的时候,我都觉得很幸福,所有的烦躁和劳累都烟消云散,似乎不只是他们依恋我,我也很依恋他们。
其次,我只在班级上说了一句,哪个孩子有养的小花,可以带到学校来,装饰咱们的教室。刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花,接下来便陆陆续续有孩子带花到学校,孩子们下课会主动去欣赏一下,或者去给花浇水,特别是我不在学校的时候,孩子们把花管理得很好。后来学校又发了两盆小花,我让生活班长买了花盆,和孩子们一起亲手栽种,大家都觉得很幸福。其实,让孩子们养花也是一种心灵的陶冶,心灵的教育。一次,一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来,那盆小花的拥有者看着花哭了,哭得很伤心,而破坏花的同学,虽然她没有承认,但是我心中也有
数了,我没有批评她不是因为不在乎,而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育,要比我所有的语言更有穿透力,相信她会随着时间的流逝记住那一刻。
第三,我在我们创立了《幸福日志》,鼓励孩子们把幸福的事写下来,与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事,我也会写下来与孩子们共同分享。现在,我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩,他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人,我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰,特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体,从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志,但是随着时间的流逝,耳濡目染,他们也能闻到幸福的味道吧。
第四,在纪律安全方面,我们班这个月在这两方面都不好,一面红旗也没得到,这说明学生做了的事我没有监督到,学生犯了错误我也没有惩罚到位,才如此。在五月份,我得在这两方面下下功夫。
匆忙四月已结束,希望下个月能与同学们风雨同行,共同成长。
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