新地乡中心校四好汇报材料

新地乡中心校四好汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

首先我代表全体教职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

一年来，学校班子不断努力，以班子成员的模范作用为本，以邓-小-平“三个面向”、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的十七大为指导，实施素质教育，全面贯彻“一切为了学生的成长，让每个学生都成功”的办学宗旨。遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则。坚持以“激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵”为育人目标。运用科学与民-主的思想和方法，依法治校，以德立校，抓自身素质、抓管理方法、抓校园文化、抓教学质量、抓学校环境，力求创建“四好学校”，创建一所受学生、家长、老师满意的学校。现将一年来创建 “四好学校”工作做如下汇报：

一、基本情况

新地乡中心校处于新地乡北村,占地面积80亩,是一所完全小学,下设一所牧寄校和三所村级教学点,共有21个教学班级.在校生222人,其中学前教育人数59人.教职工68人,其中专职教师57名,工勤人员9名,党员19人.我校先后荣获地区级、县级德育达标单位，地区级、县级精神文明单位，地区级“花园式”学校，“两基”工作先进学校。

二、精诚团结，厚德为先，讲究信誉，确保凝聚力

领导班子成员积极参加政治学习，在深入领会党的方针、政策，不断钻研新的教育思想和方法的基础上，有计划、有针对性的组织老师进行学习，以“三个代表”重要思想和党的十七大作为指导，激励老师紧跟党中

央步伐，认清形势，奋发向上。大家团结一致，工作和-谐民-主。坚持校长负责制的原则，领导成员做到分工明确、相互尊重、密切配合。学校的重大问题，在校务会上提出讨论，召开教代会进行研究，然后由校长向全体老师通报，征求群众意见，一旦通过、形成决议就按章分工，各负其责，具体实施。班子的每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。

根据学校《财务管理制度》，学校设有收费公示栏，开学公布收费标准，坚决抵制乱收费，不向家长多收一分钱，同时加强了校务、政务公开。受到家长的好评。对此不管是校内、校外，学校的信誉度都非常高。在此方面从未出现家长上访告状现象。

学校班子成员注重深入群众，进行思想交流。经常找年轻老师谈心，鼓励青年教师积极上进，向党组织靠拢。组织学习党史党章，认识党的光辉历程，了解“十七大”报告的深刻含义，从而树立热爱党、为党的事业做贡献的坚强信念。 领导班子能够以身作则，带头遵行，在校园内形成和-谐的人文氛围，广大教师都能以愉快的心情投入工作。

三、创造条件，师德与业务齐抓共管

优秀的教师队伍是实施素质教育的关键。教师现代教育观念的转变是有效实施素质教育的前提条件。加大教师师德建设，增强业务能力的培养。依托远程教育通过本校培训和各种形式的学习，老师们的角色发生了根本性转变，由教学的管理者变为教学的组织者，由知识的传授者转变为学习的指导者和教学活动的参与者。教育教学观念得以转变，一是确定以学生为中心的观念，努力创设适合学生成长的教学思想，二是个性化教育观念，

承认学生的差异是客观存在的，不能凡事一刀切齐。 三是全面的人才观，即学生应在思想道德、科学文化、身心健康、劳动技能、艺术修养诸方面都得到发展。四是建立新型的师生关系，师生在人格上是平等的，应相互尊重、相互信任，教师应学会欣赏自己的学生。和-谐融洽的师生关系可以拉近师生的距离，使学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要，使教师的工作动机由职业需要上升为职责需要。

学校高度重视教师继续教育与业务培训工作，今年我校教师外出培训达到30人，在时间和经费上给予保障，对外出学习的教师学校报销其路费或全部开支；经常请本校微机教师对其他教师进行“多媒体课件制作和信息技术教育”的培训与指导。学校千方百计创造条件实行现代技术教育，方便了广大师生，保证了学校教育教学工作正常有序的开展。

四、以人为本， 重抓教学，突出课改，提高质量

抓教学质量，重在教师。学校采用“请进来，走出去”的方法 。抓好教师业务进修与继续教育工作，创造机会与条件让教师去学习提高，利用我校新分配的特岗教师，开齐新课改要求下的所有课程从而使学生享受到了全面的教育。在教学常规管理中，发现有不及时批阅作业或备课不合格者，按章给予处罚，对严格认真执行制度并取得良好成绩者，作为评选“优秀教师”的考核，纳入期末考评，给予奖励。

学校领导有计划、有针对性的深入课堂听课，所获情况，相互探讨，然后找任课老师进行交流， 作为今后考核依据。这有力的保证了学校教学的不断深入，质量的不断上升。

狠抓教学，提高质量，硬件软件都要抓。随着“两基”工作的进一步深入各种器材得以补充，学校设有专门的音体美综合室、仪器室、图书室、少先队活动室、微机室、多媒体室，劳动基地等。根据实际状况开发校本课程，成立了兴趣小组。学校要求老师充分利用这些设施和条件，认真授课，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，发展学生个性特长，依托国旗下的讲话，工会少先队开展的丰富多彩的活动，同时利用法制副校长定期进行普法教育，使学生知法、懂法、用法。并且担任小小的普法宣传员，把法律宣传到各村各队。

五、因地制宜，改善条件，谋求发展

环境是一个学校向外界展示的窗口，环境育人、德育育人等是学校育人的主要组成部分，好的环境能使人增强荣誉感，全身心的投入到学习工作中去，为了抓好硬环境和软环境的建设，我校分工明确，责任到人，利用少先队.后勤.工会等组织，各负其责。我校全体师生付出了很多。硬环境建设，可以说有钱就可以完成，但在新地乡就显得很苍白，新地乡是严重缺水的地方，浇绿一块草坪，种活一棵树是要付出许多，教师挑过水，学生端过水，领导“偷”过水，从而才能确保学校花红树绿，草长青，冬季学校硬化面积较大，但学生小而少，为了使学校积雪被及时清除，上至领导、下至工勤人员，全校动员。往往是披星戴月，从而确保了冬季校园的干净整洁，本年度我校利用“六一儿童节”、“教师节”等节日开展丰富的文体活动，邀请了七站八所主要领导、各村领导及部分家长到校参加活动，加强学校与外界的沟通，同时以召开家长会、公开课、诗歌朗诵等形式向外界宣传，在老百姓的心目中树立了我校的良好形象。

2017年“两基”工作仍为工作重中之重，做到早着手早准备，为2017年国家验收打下坚实的基础。在去年的基础上，加强牧寄校的“双语教学”力度，再抽调两名汉族教师到牧寄校进行帮扶，提高其师生的汉语水平。中心校利用师资力量，开设学前教育大、中、小班，使我乡的教育从学前教育抓起，更好的服务于九年义务教育。“四好”工作包括了学校的方方面面。因此，在2017年学校“四好”工作将得到进一步的完善。

通过一年的工作的开展，学校各方面工作都取得了一定的成绩。经我校参照塔城地区创建“四好”学校评估细则，认真评估，自评为97分，望各位领导给予监督检查，多提宝贵意见，我们会在今后的工作中，进步补充完善，从而使我校在新的一年取得好的发展。

新地乡中心校

2017年12月4日

新地乡中心校创建“四好学校”

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