师德建设先进单位汇报材料

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师德建设先进单位汇报材料

一年来，我园坚持以三个代表”的重要思想为指导，不断落实科学发展观，以《教育法》、《教师法》，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人讲师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。现将一年来的师德工作汇报如下。

师德建设先进单位汇报材料

一、加强理论学习，提高教师素质。

师德是教师教之魂，在这师德建设中，我园从转变教师教育观念入手，有序开展了系列活动。首先，组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。在活动中，教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理。

其次，我园组织教师学习了上级有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

再次，在职工中开展树立正确的世界观、人生观和价值观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德的“树三观守三德”为主题的教育活动，增强职工工作的主动性、积极性。自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的教育事

业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

二、加强自我管理，注重在细节中彰显师德。

首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和-谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪幼儿教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教育教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育，树立了我园幼儿教师的良好形象，推进了我园教师师德整体水平的提高。

幼儿教师每天都与家长打交道，是我园的形象窗口，为此，我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立幼儿园良好的形象。2012年7月，我园从北京聘请礼仪专家来园授课，学习幼儿教师的职业道德和礼仪细节。并在具体工作中落到实处，树立了我园幼儿教师的良好形象，教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范；增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。

总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长期工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，把我园的师德工作做得更好。

师德建设先进单位汇报材料2017-03-25 15:06 | #2楼

一年来，我中年级办公室坚持以三个代表”的重要思想为指导，不断落实科学发展观，以《教育法》、《教师法》，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全科室形成了人人讲师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。现将一年来的师德工作汇报如下。

一、加强理论学习，提高教师素质。

师德是教师教之魂，在这师德建设中，我科室从转变教师教育观念入手，有序开展了系列活动。首先，组织全体教师学习了《中小学教育发展纲要》。在活动中，教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以学生为本的教育理念。

其次，我科室组织教师学习了上级有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师生关系，都有了新的认识与提高。

再次，在职工中开展树立正确的世界观、人生观和价值观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德的“树三观守三德”为主题的教育活动，增强职工工作的主动性、积极性。自觉增强了教

书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的教育事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

二、加强自我管理，注重在细节中彰显师德。

首先，科室领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。领导班子作为一个科室的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。科室领导与教师始终保持着平等融洽的和-谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我科室开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教育教学活动中，我科室定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。再次，我科室注重在办公室树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育，树立了我科室教师的良好形象，推进了教师师德整体水平的提高。

总之，我科室通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长期工程，我科室将不懈努力，不断赋予它新的内涵，把师德工作做得更好。

师德建设先进科室汇报材料

中年级办公室

刘桂香

2017.6

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