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星级学校创建校长汇报材料
一、学校基本情况:
宜良县中营小学始是建于1928年8月,84年的办学历史中,经历了2次学校新建,4次搬迁,现在的学校是于2012年2月12日建成并投入使用的标准化学校,占地15.68亩,建筑面积2560平方米,绿化面积4058平方米,总投资877.86482元,(不含土地征用费),其中市级投资447.8万元,县镇村级投资430.06482万元。我校现有有教职工14人,有6个教学班,在校学生169人,幼儿91人。
二、指标完成情况和存在问题:
A、指标完成情况:
(一)我校坚持依法办学,制定的长期发展规划是5年内建成森林学校,绿色示范学校和四星级学校。
(一)德育工作方面:
1、学校成立了德育工作领导小组,各项规章制度比较完善,也经常对学生进行德育教育。
2、建立健全校内外德育机构,成立了宜良县中营小学家长学校。
3、学校制定了学年和每学期德育工作计划,及时上交各种德育工作汇报材料。
4、学校每学年有计划地对学生进行人生观教育、法制教育、文明习惯教育,一贯地坚持升国旗教育、爱国主义读书活动。
(二)体育卫生工作方面:
1、学校按上级要求开足上足体育课,按时往《国家学生体育体质健康标准数据库》中上传学生体质健康标准测试数据。
2、坚持开展阳光大课间活动,积极参加各项体育竞赛活动,落实《实施学生体质健康标准》的优秀率、良好率,一次性合格率达标。
3、学校积极地进行传染病及地方病防控,加强学校食堂、食品安全管理,确保学生饮食安全无事故发生。
4、学校开设音乐课、书法课,加强对学生的艺术教育活动。
(三)学校管理方面:
1、校长工作思路明确,能按照上级部署科学合理地规划和安排学校工作,学校各种管理制度健全,各处制度上墙,责任明确,收集分类规范,管理科学,落实到位。
2、学校档案管理比较规范,学校有近、长期办学规划,有年度、学期和月历工作安排。平时工作有布置、有检查、有记录。
3、学校坚持就近划片、免试招生政策,不以不正当手段招收学生。
4、学校严格执行国家小学生作息时间,不随意改变教学计划、不随意放假,不提前开学和延长开学时间。
5、在学生管理中,认真进行学生综合素质评定工作,做到客观、公平、公正,按规定对结果进行公示。
6、在现有条件下,按省定课程计划开全开足课程,提高课堂教学效益。
7、认真执行学生学籍管理规定,学生入学、转学手续完备。
8、建立健全了控辍保学责任制,与教师签定了目标责任书。
9、学校布局合理。校训、小学生守则和小学生日常行为规范公示在学校醒目的位置,便于对学生进行教育。
(四)安全工作方面:
1、我们学校建立了以校长邓道芳为组长的学校安全工作领导小组,有兼职安全专干。
2、制定了防范及预防突发事件应急预案。各项制度比较健全,并与各班签定了安全目标责任书。
3、每学期进行12次安全教育。大型安全隐患排查坚持每月排查一次。
4、定期对学生进行安全演练,提高学生的安全意识,学会自救、他救或等待救援。
5、认真做好交通安全宣传,森林防火宣传,做好“森林防火五个一”工作。
6、做好夏季防溺水教育,冬季防煤气、防盗等工作。
(五)教学管理方面:
1、每学期制定学校教学工作计划,期末上交学期教学工作总结。
2、认真贯彻落实《课堂教学常规》,对教师的“备、讲、批、辅、考、评、补、研”八个方面严格要求,定期检查。
3、学校每学期举行一次全员参加的公开课、观摩课活动,组织教师进行听课、评课。
4、组织教师积极撰写论文,积极推荐教师到片区、镇、县进行
教学模式竞赛,并获得镇、县级奖励。
5、组织教师学习先进的教学模式并探索适合我校的新教学模式。
6、学校鼓励支持教师参加上级组织的教材、教学培训活动,教师队伍基本稳定,并对教师专业成长提供物质保障。
7、学校加强硬件建设,装备对媒体教室三个、电教室一个。经常投入使用,使新的教学手段用于教学工作中,提高了教学效果。
B、存在问题:
(一)德育工作方面:
1、德育工作记录不全,没有考核奖励制度、德育工作日程表。
2、德育活动材料不全,没有德育教育的教案。
3、弘扬和培育民族精神月活动没材料,总结不全。
(二)体育卫生工作方面:
1、教师撰写体育科研论文不积极,体育教学模式无获奖情况。
2、学校没有心理咨询室,健康教育教学科研活动还没有开展。
3、参加县级以上艺术活动少,无获奖情况。
(三)学校管理方面:
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1、学校工作记录材料不齐全,工作记录少,档案材料不够完整。
2、因缺少专职教师及教学设备的客观原因,信息技术课程没有开全。
(四)教学工作方面:
1、学校教学管理工作不够精细。
2、学生科学实验没有到位。
3、学生特长培养效果不明显。
4、课堂教学模式创新还不到位,成效不明显。
三:整改措施:
1、学校改变工作作风,完善规章制度,充实并完备各项工作记录和所需材料。
2、调动教师撰写论文、参加教学模式竞赛的积极性,提高科研能力,增加获奖人数和提高获奖级别。
3、硬件建设方面:学校紧缩开支,力争改善硬件建设,完善教学实施设备。
4、加强教师的创新精神培养,在工作中力争有所创新。 通过自检自评,我校基础管理规范化星级创建工程自评得分1016分。教学管理规范化星级创建工程得分863分,两项合计得分1879分,达到规范化星级学校创建工程四星级分值,特申报“宜良县中小学规范化星级学校创建工程四星级学校”。
星级学校创建校长汇报材料 Microsoft Word 文档2017-03-25 11:04 | #2楼
我校是一所农村中学,始建于1978年,占地面积11536多平方米,地处宜阳县东南山区,现有教职工34名。35岁以下青年教师21名,占全体教师的62%,教师年龄结构比较合理,教师学历全部达标,有3人已取得研究生学历,有省级骨干教师1名,市级骨干教师5名,县级学科带头人8人,中小学高级教师职称2人,一级教师8人。学校现有学生437名,教学班10个,每班人数不超过50人,采用小班教学教学 。
一、依法治校,健全各项规章制度
近年来,我们不断健全完善学校管理和考核制度,先后制定出台《樊村镇初级中学管理制度》和《樊村镇初级中学绩效考核评估制度》。严格各项规章制度的管理,努力做到人人是管理者,人人是学校形象的维护者。学校设有校长室、教导处、政教处、总务处,领导班子七人组成,健全的组织,健全的规章制度,促进了学校各项工作的顺利进行。
二、规范办学行为,切实减轻学生负担
多年来,我校严格各项收费政策,规范收费行为。我校高度重视“两免一补”工作;我校严格作息时间,按要求控制学生在校时间,严格控制学生家庭作业量,不举办任何形式的课外补习班。我校现有10个教学班,对在校学生我们一视同仁,合理配备师资,不分快慢
班,严禁教师体罚、变相体罚学生,严禁教师歧视、哄撵后进学生,对违反师德规范的教师严肃处理,决不姑息。
三、加强教育教学管理,促进学生全面发展。
近年来,我校按照“办人民满意教育,创宜阳星级学校”的办学思想,在工作中,我们注意面向全体学生,关注每个学生的健康成长,促进学生全面发展。近年来,我校教育教学质量逐年稳步提高,教学成绩连续名列全乡前列,连续几年被评为樊村镇“教育教学先进单位”荣誉称号。先后被县教育局授予“文明学校”、“管理合格学校”、“初中工作先进学校”;被洛阳市教委授予“实验室建设和实验教学工作先进学校”、“洛阳市规范化学校”、“洛阳市农远工程先进学校”;2017年10月被省教委评委“河南省教育系统先进家长学校”。
1、积级推进新课程的改革,提高课堂教学质量。2012年10月,我校学习永威学校教改经验,在我校引入“先学后教、当堂过关、当堂验收”课改模式,充分发挥师资优势,发展学生个性和特长的教学模式。课改工作成为樊村镇的领头雁。
2、重视对学生综合技能的培养。我校拓展出许多兴趣小组,如:朗诵、书法、篮球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、花样跳绳、腰鼓、象棋、口琴等供学生选择,时间主要安排在每天的下午课外活动时间,每个小组都有教师指导,有活动计划、活动记录,课外活动进行的有声有色。
3、大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,充分利用现有资源和各种音像手段。随着2012年班班通的构建,现在我校教师人人会自做课件,会用多媒体设施。
4、切实加强体育、艺术和卫生健康教育。坚持“两操两课一训练”(即课间操、眼保健操、体育课、课外活动、专项训练)。学校每一学期都安排一个专题体育活动,通过一学期的锻炼,让学生较好地掌握好。如:广播操比赛、眼保健操比赛、跳绳比赛等。
5、 在艺术教育方面,积极开展群众性文艺活动,如在国庆、元旦、艺术周等重大节日,均开展文艺晚会、演讲比赛、诗歌朗诵会等;同时开展书画展、歌手大奖赛、知识讲座等活动,增强学生美感体验,培养学生欣赏和创造美的能力。
6、学校除开设劳动技能课外,根据学生特点,坚持每学期参加两次社会实践活动,如,对市场上广告语、标牌用字的调查、留守儿童生活状况的调查、父母娱乐活动的调查等,并要求写了感受式论文,让学生深入社会、了解社会,拓宽知识面,陶冶情操。
四、加强校园文化建设,创建文化氛围浓郁的校园
近几年来,在校园基础建设方面,我们投入很大精力,学校环境发生很大变化。为加强校园文化建设,我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,先后投入几十万余元,建成了学校大门、道路硬化、墙壁粉涮等工程。在绿化工作上,我们坚持春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿化原则,认真选择树种,合理种植花木。
现在步入校园,给人的感觉是:整齐、清洁、生动、充满活力,整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。
五、创新工作思路,彰显办学特色
近年来,我们本着“安全第一,质量为本”的工作思路,秉承“办人民满意教育,创宜阳星级学校”的办学思路,励精图治,锐意进取,各方面工作取得很大进步。
学校呈现出前所未有的良好的发展势头。现在,我们正以校领导引领,以我校教师自己为主导、以学生载体,积极创建宜阳星级学校。
六、远景规划
现有校园面积小,已不能适应学校的发展,教育局和镇党委、政府从大局着想,计划在学校的西南建一个供学生用的操场,届时,学校硬件建设进一步完善,18个现代化教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、多媒体教室、计算机教室等一应俱全,符合现代化发展的需要,操场设施全部到位,更学生适应全面发展。
今后,我们将继续深入贯彻党的教育方针,坚持以人为本的管理模式,毫不动摇的把教育教学工作放在中心地位,加强领导班子队伍建设,加强教职工队伍建设,加强德育、团队的教育功能建设,全力实施名师工程和品牌学校工程,不断提升教育教学质量,不断提升校园环境建设的文化品位,不断提升学生的思想道德水平,把樊村镇初级中学真正打造成一所“五星级学校”和宜阳农村品牌学校。
宜阳县樊村镇初级中学
2017年11月30日
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