第三季度理论中心组学习情况汇报

第三季度理论中心组学习情况汇报

X月X日下午，XXX开展了主题为“认真落实各项制度，加强农村党风廉政建设”的第三季度理论中心组学习活动，乡党政领导、各部门干部职工、村“两委”干部、村小组长XX余人参加了学习活动，现将学习情况汇报如下：

一、乡纪委书记从制度建设的重要意义、落实农村基层党风廉政建设各项制度的具体方法及措施、加强制度建设的相关要求三个大方面全面部署了制度的贯彻落实工作，对说事制度、村务公开制度、财务内部审计制度、在各村和乡属各站所聘请纪检监察员制度暨村干部述职述廉民-主评议制度、建立领导干部廉政档案制度、农村基层党风廉政建设“123”工作机制、领导干部廉政谈话制度、目标责任书保证金制度、党员党性定期分析制度共9项制度的推行时间、执行情况和下一步的深入推进做了具体安排，并指出：一是要加强组织领导，把制度的贯彻落实工作作为农村基层党风廉政建设工作的重点，摆上议事日程，抓好组织实施，努力形成乡、村、组三级联手共抓的领导体制和工作机制；二是要强化台账管理，建立相应制度落实情况台账，在工作贯彻落实到位的基础上形成规范的痕迹资料；三是要接受监督检查，主动接受群众和社会各界监督，认真听取并积极吸纳各方意见建议，通过相互沟通和不断改进巩固扩大制度建设成果。

二、乡党委书记结合农村基层党风廉政建设工作做了重 1

点强调并提出要求，他强调：一是要深化村务公开，并将村务公开延伸至各村小组，切实保障农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权，确保“群众明白，干部清白”。 二是要将党员党性定期分析作为了解掌握党员干部思想状况的重要途径，从党员思想、学习、工作、纪律和作风等方面入手开展党员党性定期分析活动，增强党员意识，提高党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性。他要求：一是要严格落实各项制度，依规行事，依章办事。三是要向村官普发兴学习，心系群众，服务群众，做好群众心目中的当家人。四是要团结务实谋发展，切实实际寻求发展途径。

最后对基层活动场所建设、创先争优活动推进、党建年终考核、烤烟收购、防汛抗旱、安全问题、道路修缮和综治维稳8项当前重点工作做了安排部署。

本次理论中心组学习活动的开展，使广大干部职工进一步明确了制度建设的重要意义、落实的方法步骤和工作重点，为下一步农村基层党风廉政建设工作的顺利推进打牢了基础。

XX年XX月XX日

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区委中心组理论学习活动情况汇报2017-03-24 06:07 | #2楼

两年来，XX坚持把区委中心组理论学习作为加强领导干部思想政治建设的重要内容，按照“以科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，不断推动理论学习向深度和广度延伸，中心组成员的思想政治素质和政策理论水平得到了提高，领导科学发展能力和本领不断增强。

一、着力在学习要素的落实上做文章

区委中心组成员都担负着较为繁重的工作任务，工学矛盾比较突出。为此，我们从强化组织领导入手，严格过程管理，推动方法创新，确保了时间、地点、人员、内容和制度等学习要素的有效落实。一是加强领导。由区委书记任中心组组长、分管书记任副组长，中心组设学习秘书。指定专人做好学习记录，分发统一的个人学习笔记本。做到了班子调整变动，学习组织不动；主要领导变动，中心组学习制度不动。每次学习均由宣传部中心组学习秘书安排学习内容，区委办发通知落实人员、时间、地点，确保学习正常开展。区委对中心组理论学习非常重视，坚持每月至少安排1次集中学习，每次至少2个小时。两年来共安排学习26次，共计52小时。每次学习，区委书记都要亲自审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、作学结，带动其他同志深入学习。二是把握环节。重点抓好四个环节：精心制定计划。每年我们都根据要求，结合实际，及时制定中心组年度 1

学习计划、阶段性学习计划和专题学习计划，做到稳定性与灵活性相结合。明确学习目的。不管是年度学习计划还是专题学习计划，我们都针对学习内容，提出相应的学习要求，明确学习的主要目标，通过要求约束和目标牵引，促进了学习深化。严格落实制度。按照省、市《关于进一步加强和改进中心组学习的意见》的要求，逐项抓好考勤考核、讨论交流、课题调研、在职自学等制度的落实，用制度约束力来保证学习效果。定期督导考查。定期检查学习笔记，有针对性布置一些调研课题，让中心组成员开展调研，并适时组织学习交流，看谁调研的好，看谁体会的透，以此促进中心组成员的学习。三是改进方法。采取灵活多样的学习方法和形式，做到“四个结合”。个人自学与集中学习相结合。在规定的学习日前，学习秘书事先将学习内容和研讨提纲发到每个中心组成员手中，请大家抽出时间认真自学，做好集中学习的准备。在个人自学的基础上，组织集中学习讨论，把个人的真知灼见与集体的智慧有机地结合起来，促进学习深入。专题辅导与集中交流相结合。围绕当前政治经济形势和改革发展稳定的突出问题等方面设置专题，邀请有关专家辅导讲解，然后组织大家学习交流，讲感受，谈体会，说心得。两年来，先后邀请了中央党校、党校等专家教授和有关领导作了8场专题报告，帮助解答了一些疑难问题，使大家深受启发。电化教学与外出参观学习相结合。每年都购买专家学者讲座及形势政策教育的影像资料，供中心组学习使用。同时，集 2

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中或分批组织中心组成员带着课题外出、下基层参观学习搞调研，开拓视野，增长见识，学习参观回来后讲课交流。工作部署与专题业务学习相结合。每次结合工作部署，我们都安排专题业务学习，在学习中化解分歧、消除疑虑、达成共识，形成统一的意见和思想。

二、着力在学习内容的拓展上做文章

我们着眼理论联系实际学习的整体性和连续性，不断丰富和拓展学习内容，努力提高中心组成员的理性思维能力和综合素质。一是突出理论学习的传承性。坚持把学习“三个代表”重要思想、科学发展观与学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论等经典理论结合起来，从经典理论的科学体系和历史传承中全面把握创新理论的精神实质。系统学习了《邓-小-平文选》1-3卷，而且反复阅读了《江-泽-民文选》1-3卷、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《十七大报告辅导读本》、《构建社会主义和-谐社会学习读本》、《科学发展观学习读本》、《推进农村改革发展辅导读本》等资料，确保完整、准确地掌握创新理论的科学体系。在此基础上，中心组成员又从各自工作领域有所侧重地对创新理论的有关内容进行把握，学会解决实际问题的科学方法，从工作实践中加深对创新理论精神实质的理解，增强了运用创新理论指导各项工作的自觉性，对掌握工作的原则性、系统性和预见性，起到了很好的促进作用。二是突出理论学习的时代性。我们始终立足于形势和任务的发展变化，把学习党的重大方针政策作为

理论学习的一项重要内容，使理论常学常新、不断深化。每当中央的重大方针政策、省市的战略举措出台时，每当上级召开重要会议、颁发重要文件时，都专门安排时间集中学习、展开讨论，认真领会会议和文件精神。按照省、市开展干部作风建设年活动的部署，区委中心组召开专题学习会，交流学习体会，查找作风方面存在问题，进一步明确了工作方向。两年来，先后组织学习了党的十七大、十七届三中全会、八届四次、八届五次全会精神专题学习，既深化了创新理论的学习，又加深了对党的重大方针政策的理解，对战略决策的领会。从而更加自觉地以创新理论为指导，提出贯彻执行党的方针政策、落实战略部署的具体措施和办法，增强了工作的政策性、主动性和创造性。三是突出理论学习的知识性。我们注重把学习创新理论与学习各门新知识结合起来，从新知识的发展变化中把握创新理论的产生背景和精神实质。两年来，我们重点围绕十七大、科学发展观、市场经济、现代科技、生态环境、知识经济、城市规划、法规制度等内容，举办一系列专题知识讲座，不断拓宽中心组成员的知识面，通过新知识、新思想、新观念的引领，加强对创新理论的理解和掌握，提高中心组成员建设新 的本领。

三、着力在学习成果的转化上做文章

深入学习理论，就是要学习科学发展观的立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神。为此，

我们把联系实际、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，不断促进学习成果向实践转化。一是把成果转化为调查研究、解决问题的能力。紧紧围绕新形势新任务抓调研，以课题调研推动理论学习的深化。每年年初，区委、区政府围绕全区工作目标，提出关于党建、精神文明建设、社会稳定、经济发展和城市一体化等方面的调研课题，并落实到每个中心组成员。中心组成员按照各自分工，深入到基层群众中开展调研，自觉运用科学理论指导调研活动，最后形成既有理论深度又有实践指导意义的调研报告。中心组成员每人每年都能撰写调研文章2篇以上，每年都有一批调研文章在市级以上报刊杂志上发表。二是把成果转化为解放思想、创新观念的实力。坚持把理论学习的着眼点放在解放思想、更新观念上，走具有自身特色的创新之路。深入学习领会中央和省、市、区一系列会议精神，结合本地本部门实际，选准结合点，找准突破口，围绕科学发展的规划布局理清新思路，对照全区确定的重点工作谋划新举措，确定了的总战略、总目标，围绕“保经济增长、促结构调整”两大任务，推动各项工作部署深入落实，努力把各项工作提高到一个新水平。三是把成果转化为促进发展、构建和-谐的合力。坚持运用科学发展观指导工作实践，促进经济社会全面发展。两年来，坚持以科学发展观为指导，坚定不移推进率先发展、科学发展、和-谐发展，统筹推进政治、经济、文化、社会和党的建设，努力推动经济社会全面发展。工业上，累计完成

产业项目投资30亿元，新上百万元以上项目166个，一批重大项目取得突破性进展；农业上，大力发展现代都市农业，积极推进农业产业化经营，农民增收步伐进一步加快；城建上，震后危旧平房改造工程全面启动，“三年大变样”工作扎实开展，拆违拆迁工作稳步推进，城市功能进一步完善，城区承载能力显著提高。

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