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镇选聘生使用管理情况汇报
xx镇现有选聘生x人，任xx村助理。为搞好我镇的选聘生管理，为了选聘生能更好的奉献海西新农村建设，镇党委坚持以人为本，坚持管理与服务并重，坚持培养锻炼与使用监督相结合，制定了专门的培养计划及相关的管理制度。
一、具体措施
1、专人培养、定期了解、掌握动态。经镇党委研究决定，由xx村挂点领导xx-x同志（镇人大主席）作为xx同志的培养人。培养人与选聘生多接触，多交流，多关心，从工作、生活等多方面给予关心和帮助。平时，有意识地对郑建同志进行培养锻炼，给任务，压担子，从中磨练意志，增长才干，丰富阅历，积累实际工作经验，让其尽快地适应农村的工作和生活。并要求选聘生每天做好工作日记，半年一小结，全年一总结。
2、组织引导帮扶制度。积极创造选聘生深入实践的机会，要求每次乡镇干部集中活动要参加，干部例会要参加，所驻村每次召开的村两委会、党员、村民代表各层次会议要参加，开展的中心工作要参加，加快其对村、镇两方面情况的熟悉掌握和工作能力的提高。
3、加强多岗锻炼，提升综合素质。根据培养计划要求，加强多层次、全方位的综合培养锻炼，在村里没有事情的时候，镇党委适当地安排一些镇里的工作，有意识地对其进行培养锻炼，提高组织协调能力。
4、实行严格的请销假制度。选聘生确需请假或因工作需要外出的，须经村、乡镇批准，并按时销假；请假超过一周的，须经县（市、区）组织部门批准。确保选聘生年住村时间不少于180天（节假日除外）。
二、取得的成效
1、xx同志在村工作一年以来，深入群众，听取民声，从身边的小事做起，积极为村民办实事，努力为群众排忧解难，得到了村民的普遍认可和好评。
2、全面参与村两委各项工作，宣传落实党在农村的方针政策。协助好村做好村里工作，摆正位子，当好助理。发挥个人知识、专业、能力特长，积极分担村两委工作。
3、在镇党委政府的关心培养下，在东郊村人民的支持帮助下，经过一年的基层锻炼，郑建同志的工作能力，组织协调能力等方面都有较大提升。
三、存在的问题
1、管理制度还不够完善，有待进一步规范，健全。选聘生属新生事物，身份比较特殊，乡镇党委政府既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求，又不能以一名农村干部去对待和使用，在管理方法和管理制度上大多无“法”可依、无章可循，还处在积极探索阶段。
2、队伍小，只有一人，影响力不够大。希望组织部能够多分配选聘生到我镇工作。
我镇将继续加强和完善对选聘生的使用和管理，确保选聘生下得去、待得住、干得好、流得动。培训有坚定理想信念、对人民群众有深厚感情、有丰富基层工作经验、有知识、有文化的党政干部后备人才，为海峡西岸“两个先行区”建设和社会主义新农村建设提供人才支持和保证。
选聘生使用管理情况汇报2017-03-23 15:04 | #2楼
选聘生：xx
经过在村里3个多月的工作，在镇领导和村干部的帮助下，我对xx村的村情民情有了初步的了解。通过和村民多方面的接触，使他们也初步认识我，知道我是省组织部选聘到村里工作的大学生村官。村里的干部群众对大学生村官基本上都是肯定的。
首先，村干部对大学生村官到农村工作是非常很欢迎的。村干部们都意识到农村知识匮乏，农村干部知识文化素质不高，大学生村官助理的到来有助于农村干部队伍的优化调整。xx村干部年纪普遍偏大，在和他们一起工作中，我发现村干部基本上都不会使用电脑，处理一些村务比较繁琐，而且效率非常低。前不久，村里新村建设征地，要计算80多户的征地面积和补偿款，用计算器算非常繁琐。于是我就用电子表格计算，只花了一个小时就全部计算出来了，大大提高了工作效率。这使村干部充分认识到农村需要我们这些有知识、有文化的年轻大学生。
其次，大部分村民对大学生村官到农村工作也是很欢迎的。经过走访交谈和多方面接触，大部分村民对大学生毕业后到农村工作表示赞赏，更多的是希望我能为村里多做一些实事，多为村里的发展出谋划策。但我是刚毕业参加工作的大学生，基层工作经验不足，社会关系不广，不可能为村里做什么大事情，只能脚踏实地，从身边的小事做起。到村里工作以来，我为村里的3名贫困大学新生争取到4000元助学金；又顶着烈日和其他村干部下田征地测量。9月份，我与村
里的困难党员、低保户结成农业生产帮扶对子，帮助低保户陈柏祥、廖凤荣、老党员陈柏清等人收割稻谷。上个月，我和镇里几个大学生志愿者、三支一扶大学生联合举办“元坑镇第一期新农民电脑技术培训班”，为村里的中青年免费培训电脑。虽然这些都算不上什么大事，但至少让我得到了村民的认可和信任。
当然，也有部分村民对大学生村官到农村工作表示怀疑。认为我们这些大学生村官刚走出校门，缺乏社会工作经验，又不了解农村，在村里做不了什么事情，说我们只是下来镀金的。对这群众，我会在今后的工作中，用实际行动来改变他们的看法。
我到xx村任职同时也得到了元坑镇党委的高度重视，镇党委研究决定，由xx村挂点领导、基层工作经验丰富的镇人大主席张玉霖作为我的培养人。对我进行一对一的“传帮带”，使我能够尽快地适应农村的工作和生活。同时在生活上给予细致的安排。在村里没有事情的时候，适当地安排一些镇里的工作，有意识地对我进行培养锻炼，给任务，压担子，从中磨练意志，增长才干，丰富阅历，积累实际工作经验。我对镇党委的这种管理制度非常满意。
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