关于开展优秀教研室评选活动的通知

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关于开展优秀教研室评选活动的通知

各教学院部：

关于开展优秀教研室评选活动的通知

教研室是学校开展教学活动的基层组织，在教学管理与改革中发挥着重要作用。为了树立典型，表彰先进，进一步调动各教研室及其成员的积极性，根据《优秀教研室评选办法》（院政教〔2011〕34号）文件要求，学校决定开展第二届优秀教研室评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

各院部经学校批准成立的，成立时间在三年以上，有5人及以上成员，且目前正常开展工作的所有教研室， 2012年已获“优秀教研室”荣誉称号者不再参与此次评选。

二、评选条件

（一）思想品德

教研室不断加强师德教育和教风建设，教研室成员注重教育方针政策和理论知识学习，严格遵守职业道德规范，有着较高的政治素质和师德修养，教书育人，为人师表。

（二）教师队伍建设

1、教研室人员总体稳定，教师队伍年龄结构、职称结构和知识结构等优化合理，能满足教学工作需要；高级职称教师和具有研究生学历的教师比例高于全校平均水平。

2、教研室有教学和学术水平较高的学科带头人；主讲教师学术造诣高，教学能力强；重视青年教师的培养，制定并落实师资培养计划，且成效明显。

（三）教研室组织与管理

1、教研室管理规范，制度（包括听评课、教学检查、评教、试卷评阅和档案管理等）健全，执行严格。

2、教研室各门课程教学活动、教学管理、教学质量监控等各种教学文件及档案材料齐全，保存完备。

3、有教研室年度工作计划和总结，并坚持定期开展听、评课及教学观摩等教研室活动，且有详实记录。

（四）日常教学工作

1、教研室成员严格遵守校规校纪，主动承担院部教学计划及教学任务，教学工作量饱满。

2、能充分有效地运用现代教育技术手段，多媒体课件制作质量高，多媒体辅助教学效果好。

3、教研室全体成员课堂教学水平较高，教学效果好。

（五）教研、教改与科研工作

1、有计划地开展教学研究活动，认真研究教研室课程的教材教法，在课程建设、教材建设、教学实验室建设等方面取得一定成果。

2、积极进行教学改革，在教学内容、教学方法与手段改革等方面取得突出成绩。

3、积极开展科学研究和学术活动，组织申报科研项目，经常探讨本学科的发展动态和最新科研成果，科研活动与教学活动关联度高。

（六）有下列情况之一者，不能参加校级优秀教研室的评选：

1、教研室成员近两年有教学事故。

2、在学校近两年的各项教学检查中，教研室成员在教学文件、指导毕业论文（设计）、试卷评阅等方面有较大问题或不合格者。

三、评选名额

各教学院部根据本单位教研室数量及实际建设情况，择优向学校推荐。有6个以下（含6个）教研室的院部，推荐数量为1个；有7个以上（含7个）教研室的院部，推荐数量为2个。

各教研室具体信息见附件一，请认真核对本单位教研室具体信息，如有变化，请及时告知教务处质量监控科。

四、评选程序

优秀教研室的评选程序依次为：教研室申报、院部初评推荐、学校评审三个环节。

1、各院部教研室根据评选条件和要求向所在单位提出申请，并对2012年以来的教研室工作进行全面总结，填写《优秀教研室申报表》（附件二），送交所在院部。

2、各院部依照《优秀教研室评选指标体系》（附件三），对本单位的优秀教研室申报对象进行综合评价，通过评比确定推荐对象，并将其《许昌学院优秀教研室申报表》、教研室工作总结（一式五份）及相关支撑材料（一式一份）于3月3日（周一）17：00时前报送教务处质量监控科。

3、教务处组织专家对各单位推荐的优秀教研室申报材料进行评审，并将评审结果报学校审定。

五、评选结果及使用

1、学校对审定的优秀教研室授予“许昌学院优秀教研室”荣誉称号，并予以表彰。

2、学校对优秀教研室给予一定的经费资助，用于教研室的建设。

3、在校级以上教研课题或质量工程项目立项评审中，学校对以优秀教研室团队或优秀教研室主要成员（不多于3人）名义申报者给予政策倾斜。

4、“优秀教研室”称号的有效期为四年，有效期结束后可重新申报。联系电话：2968873.

教务处

2017年2月17日

关于优秀学年组评选活动的通知2017-03-14 15:21 | #2楼

新强学校为了促进各学年组教育教学工作的开展，特制定优秀教研组评比，主要从以下几个方面评选：

1、教学成绩综合排名

具体办法：以学年为单位，以全区学科联考综合成绩排名为基准，第一名加9分、第二名加8分、第三名加7分以此类推，各学年教学成绩求和、求平均分，用平均分乘以权重值（每个学年学科之和/学年数）

2、关于活动开展

具体办法：分大型和小型活动二种，主办者加2分，主参与者每人加1分，次参与者每人加0.5分；大型活动（如综合知识竞赛）主持人再加1分。

开展标准：应根据学年特点，教学与教育活动有机结合，使教育与教学得以良性发展。

3、教研活动开展

具体办法：主要以校本教研为主，侧重校本教研活动的开展，目的在于教师全员参与。以学年组为单位，每位参加组内研讨课的教师加3分，每组内教师得分求和、每组内学科教师数求和，总分/组内学科教师数=每个组基数，再用每个组的基数乘以权重值（各组教师数之和/年组数）

4、学年组管理加分

依据后勤及值班值宿教师提供记载，办公室无故不关饮水机电源、不关窗户、不关电灯，每一项一次扣2分。

5、班级管理

具体办法：以学年为单位将班级周、月评比结果累计加入，对于学年班级数不平均的状况主要采取，求年组评比和、求平均数，用所得的平均数乘以权重值（班级总和/年级数）。

新强学校 2017.3.1

关于优秀教研组评选活动的通知

新强学校为了促进各学年组教育教学工作的开展，特制定优秀教研组评比，主要从以下几个方面评选：

1、组内教研活动的开展

具体办法：主要以校本教研为主，侧重校本教研活动的开展，目的在于教师全员参与。以学年组为单位，集备主备人加2分、主讲研讨课的教师加3分，每组内教师得分求和、每组内学科教师数求和，总分/组内学科教师数=每个组基数，再用每个组的基数乘以权重值（各组教师数之和/年组数），对于无故不参加组内教研者扣0.5分/人次。

2、关于专项讲座、教师基本功竞赛及示范课等活动的开展

具体办法：以学年组为单位，有能力且主动承担校级以上各种课的安排，包括各种讲座、示范课、研讨课、达标活动推门课等，校、区级加3分，市级4分、省级5分、国家级10分(以正式下发文件为准)；技能大赛获奖者校级3分，区级3分，各项累计加分。

3、关于活动开展

以教研组为单位开展大型活动（校级除外），主办者加2分，参与者加1分。

4、科研项目

具体办法：以学年为单位，能承担市、省、国家科研立项项目者每人加1分、取得成绩者区级2分/人，市级3分/人，国家级5分/人；

论文完成情况：市级1分、省级2分、国家级3分（等级以0.25分递减），以年组为单位累计加分。

新强学校

2017.9.1

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