职业生涯规划课程总结报告

职业生涯规划课程总结报告

我有幸在大二下学期选修了“职业生涯规划”一课，选上时欣喜若狂的心情在10次课后转变成了满足和欣慰。如今，各大高校都开设了人文艺术等选修课程旨在拓宽学生知识面，促进大学生全面发展。可是很少有选修课程像何老师的“职业生涯规划”课程一样丰富多彩，全方位地锻炼我们的能力。

课程的小组分化让我眼前一亮，通过小组讨论和小组任务的完成，我认识了很多有趣有才的小伙伴，收获快乐的同时，也收获了志同道合的朋友。在我们发表自己的见解的时候，无意之间，逻辑思维能力有了提高，更可贵的是，我们的语言表达能力在轻松活泼的氛围下也获得了提升。然而小组的安排只是此课程可贵的一部分。

课程还安排了企业资深HR来课堂和我们进行了交流互动，与我们共同进行了拍卖的游戏，并讲解自身的打拼经验给我们听。这宝贵的活动让我获益匪浅。我明白了大学的意义，也懂得了青春不能虚掷。从成功人士的身上，我看到了现阶段的我所不具备的重要品质，也认清了今后的发展方向，找到了完善自身的动力。

当然，印象最深的还是中山陵的素拓。那日阴雨绵绵，但恶劣的天气条件丝毫没有浇灭我们户外拓展的热情。在严厉认真的教练员的带领下，我们分为两队各自完成了看起来无法完成的任务。在完成任务的过程中，团队协作是第一要素，此时，个人英雄主义毫无意义，只有将个人利益放在一边，通力协作，才能帮助整个队伍渡过难关。在素拓中，我有幸担任了“同盟会”一队的队长，虽为队长，但我能力平平，队员们的奇思妙想总让我眼前一亮，随即便是深深的感动。在此次出行之前，我们也许对对方只是同一个课堂上学习的同学，不清楚姓名，甚至没有过交谈。但素拓让我们了解了出生入死的战友们，我们的心在共患难中联系在了一起，结下了深厚的情谊。这情谊让人感动，让人珍惜，让人热血沸腾。

在走进这门课程的课堂之前，我从未想到平日生活平淡无奇的自己竟然能够结识这么多院系的性格分明但同样可爱的朋友。是“职业生涯规划“这门课，为我的生活添上了一笔明亮的色彩，使我看到身边别样的美丽风景，感受到人际交往、团队协作的不可抵挡的魅力。这些领悟让我感激，更可以说是感恩。

我认为当代大学，需要这样以倾听大学生心声，全面拓展学生能力的人文课程。若如此，则多年后，当我们成为了社会的主人，则众人明理，众人担当，大学不息，文明不灭。

职业生涯规划学期工作总结2017-03-11 22:45 | #2楼

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任14机电班、14供用电班、14电控班这三个班的《职业生涯规划》以及12电子材料班的《就业指导与创业教育》教学工作，下面我把这学期的工作做简要的汇报：

一、以教材为依据，但又不拘泥于教材。高教版的《职业生涯规划》教材图文并茂、体例活泼、语言通俗、内容浅显，是一本适合中职生的教材。在教学中，我始终以教材为依据开展教学活动，但是，又不拘泥于教材。由于专业不同，所以教材中所举的有些案例并不适用。为此，在课堂中，我结合酒店管理专业的专业特点来安排案例。这样一来，学生对案例更感亲切，对话题更感兴趣，对学科更充满求知欲。这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。

二、以学生为主体，以引导为方式。《职业生涯规划》的教学，要避免一言堂的发生。空洞的说教，只会削弱学生的学习兴趣；况且，《职业生涯规划》这门课程的开设，其初衷就是要对学生今后的就业有一个比较系统的指导，而不是直接教学生如何去就业。所以，在课堂教学中，我始终以学生为中心，充分调动每一个学生的积极主动性，挖掘学生的潜力。学生在课堂中毫不拘谨，他们都能大胆地谈自己的想法和感受。这样一来，教师就能了解学生内心的真实想法以及学生

掌握就业规划方式方法的具体情况，便于开展指导活动。

三、依据教材，开展案例分析与讨论。教材中安排了一系列的互动练习（如：“议一议”、“比一比”），以及结尾的活动设计（“学以致用”）等，便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、小组讨论、调查研究、社会实践等调动学生参与的方法来实施教学。通过互动式的分析与讨论，既提高了学生分析问题、解决问题的能力，又培养了学生的语言表达、书面表达能力，还进一步深化了学生的团结协作意识，达到了一举多得的目的。

四、传统与现代结合，课内与课外结合。在《职业生涯规划》的教学中，我将传统的黑板式教学模式与多媒体教学模式有机地结合起来，将课堂教学与课后实践联系起来。比如，安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料，整理后分析问题，最终得出解决方案；走出课堂，走进社会，开展区域经济发展情况调查等实践活动。这些活动的开展，打破了传统教学方式，提高了学生的社会交际能力和社会实践能力。

最后，注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。 以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作．力争当一名人民满意的教师。

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