个人整改落实情况

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个人整改落实情况

整改提高阶段，针对征求到的群众意见，结合自身实际，主要采取四个方面的整改措施，促进自身素质全面提高，努力改进各项工作。

1、加强学习，提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现共-产-党员的先进性，发挥模范带头作用。

2、制定措施，认真开展整改。明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、帮助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众利益。

3、依靠群众，提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。

4、发挥表率作用，建设群众满意工程。在整改提高阶段，自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。

具体落实情况如下：

1、针对思想先进，但工作落实不够，主要采取了三项措施：（1）进一步明确班子成员职责分工，明确各科室、教研组工作权限，做到分工明确、团结协作；（2）建立目标考核责任制，各职能部门工作一天一纪录，一周一反馈，一月一汇总；（3）成立督导组，对学校工作进行定期、不定期检查和考核，并建立督导通报制度。

这样，有效地落实了学校各项规章制度，做到事事有人问，处处有人管，各项工作职责分明，落实有力，氛围融洽。

2、针对关心教师，但原则性不够，主要采取了两项措施：（1）深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等，做到有法可依，有法必依；（2）摒弃老好人思想，以学校大局为重。

学校形成了坚持以人为本，客观公正，一视同仁，最大限度地满足最广大群众的要求和呼声，营造了和-谐融洽的工作环境。

3、针对自觉学习，但长期坚持不够，主要采取三方面措施：（1）制定中长期学习规划，做到有计划、有落实；（2）明确学习内容，把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点；（3）做好学习笔记，创建学习日记，定期进行回顾与反思。

通过努力，切实感觉到学有所获，实现了理论与实际地完整结合。

4、针对相信同志，但权力下放不够，主要采取两方面措施：（1）抓大放小，广泛听取和吸收班子成员的意见和建议，围绕学校发展大局，给全体教工营造宽松工作环境；（2）建立重大事项通报制度，对于学校重大开支、重大事项，提交-班子会和教职工代表大会讨论，严格执行校务公开制度。

取得效果如下：

（1）班子成员分工明确，责任科室职责分明，充分发挥了各级领导和广大教师的工作积极性和创造性。

（2）校务公开、工作透明，充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。在整改提高阶段，为真正把各项整改措施落到实处，吸收了15名群众参与个人整改，下最大决心，尽最大努力，从自身存在的问题改起，从提高自身素质做起，并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点，为群众办了一些好事，做了一些实事。但自己深知，自身缺点还有很多，在很多方面还需进一步改进，离先进共-产-党员的标准还有不小的差距，这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标，成为以后进一步发展的动力。

个人整改落实情况汇报2017-03-10 16:52 | #2楼

在查摆解决“四风”问题的活动中，我对征求到的意见、对照检查出的问题和专题民-主生活会的批评意见，经过自己认真归纳总结，最后梳理出7条问题。现就存在问题的整改落实情况报告如下：

一、加强学习，提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现共-产-党员的先进性，发挥模范带头作用。

二、制定措施，认真开展整改。明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、帮助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众利益。

三、依靠群众，提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。

四、发挥表率作用，建设群众满意工程。在整改提高阶段，自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。具体落实情况如下：

1、理论学习不够。整改情况：①加强了理论学习。从2017年9月开始，坚持每周学习至少一次，学习、十八届四中全会精神和县教育局党委下发的相关文件。②在实践中学习，对工作中的难点，在解决时注重向实践学，向群众学。

这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。

2、工作作风不实，常常抱怨。整改情况：①端正工作态度，认识到做好工作是自己的本分，树立了求真务实的责任心。②认真解读

文件，深入理解专项工作的背景和意义，改进工作方法，落实好每项工作。

这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。

3、工作交流不够。整改情况：①加强了与教职工的沟通。经常到教职工办公室与他们聊天，增强了与教职工的感情，了解了他们的思想需求。②及时解决了教职工的合理需求。

这项整改已基本落实，今后工作中长期坚持。

4、创新动力不足。整改情况：①树立终身为教育事业奋斗的理想信念，戒骄戒躁。②克服了消极思想，做到了勤奋务实，迎难而上，例如：争取社会赞助，2017年1月建成了一间专职音乐教室。③积极探索开展工作的有效方式，大胆突破创新，敢于担当，2017年创造性地制定了《毛石小学师德师风考核细则》。④树立高度的责任感，尽心尽力做好自己的工作。

这项整改已基本落实，今后工作中不断加强。

5、考虑不慎密，工作常出出现漏洞，办事效率不高。整改情况：①时常要求自己谨慎思考，做到精细管理。②改进工作方式，提高工作效率。

这项整改已基本落实，今后工作中不断加强。

6、重安排，轻落实。整改情况：①从3月开始，工作责任到人，严格督促业务部门按时完成各项工作。②针对上级安排的阶段性工作，经常进行调度，确保按质按时完成。

这项整改已落实，今后工作中长期坚持和加强。

7、思想松懈，不求进取。整改情况：①端正思想，清楚认识“不进则退”的道理，坚持“做到老，学到老”。②工作中服务意识不断增强，坚持服务群众从小事做起。③大胆作为，消除畏难退缩的不良现象，保持干事创业的精气神。

这项整改已基本落实，在以后的工作中还要不断加强。

2017年3月12日

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