落实三个还给的措施

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落实三个还给的措施

山东推进素质教育的基本目标是实现 “三个还给”。在坚持“三个全面”的基础上，从学生的成长与发展的角度，针对学生发展中存在的问题，提出“三个还给”，即：“把时间还给孩子”、“把健康还给孩子”、“把能力还给孩子”。为确保“三个还给”的落实，我们贾镇中心小学特制定以下措施：

（1）关于规范课程、课时问题。落实国家课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教育活动，不随意增加课程和课时。开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。因地制宜开发学校课程，形成学校特色。

（2）关于规范作业量问题。学生家庭书面作业实行总量控制。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文外不留书面家庭作业，语文书面作业每天不超过1小时。

（3）关于规范作息时间问题。每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时，晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间义务教育阶段学生不少于9小时。积极开展学生自主实践性学习。学生自习时间不分配到学科。按照规定安排寒暑假和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。

（4）实行周六、周日双休日。学生早八点到校，八点十分预备，八点二十上课，每节课35分钟，下午走读生五点半放学。

（5）杜绝利用节假日办辅导班，教师要转变教学观念。把课堂还给学生，让学生充分展示自己。

（6）开足开齐音、体、美课程，发展学生特长，锻炼学生体裁魄。

（7）开齐综合实践类课程。

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