三月德育工作总结

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三月德育工作总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动月”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校师生们的精神面貌正在悄悄地发生着变化。我校紧紧围绕着安化县教育局文件要求以“开展文明礼仪教育和学雷锋活动”这一主题积极的开展学校精神文明建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。使我校师生在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了师生的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校三月学雷锋活动总结如下：

三月德育工作总结

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

我校要求各班召开主题班会讨论“雷锋精神”的实质。让同学们在讨论中重新的认识 “雷锋精神”不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十二周年纪念日，我校少先队大队制作以为“学雷锋，争做文明小学生”为主题的主题班会。各班召开了学雷锋月动员会，通过主题班会课学习“学雷锋，争做文明小学生”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用黑板报、雷锋故事、雷锋日记、红领巾广播站等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的舆-论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所在班级为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况如下：

活动一:国旗下的讲话《学雷锋，争做文明小学生》

引导学生学习雷锋精神，向学生传递积极健康向上的正能量。

活动二：学雷锋，释放正能量。

学生把自己在学雷锋的过程中，学到的、体会到的、感触到的通过广播稿的形式在校园传递正能量。

活动三：三爱三节

通过本次主题活动，学生在节约的行为上有了长足的进步。尤其是对学生的爱国主义教育取得了可喜的成绩。明白了有国才有家的道理，明白了中国是个了不起的国家，应该刻苦学习，长大为国效力的道理。

活动四：安全重于泰山

全校师生在学校大操场聆听了谌主任的一堂安全教育课。对学生在生活中，游戏中，社会上容易遇到的一些安全知识进行了讲解，给学生上来一堂意义重大又关切到自身安危的教育课。

学生也通过本次主题，把自己在安全行为方面的经验跟广大师生进行交流。活动五：“一元捐”

为了响应县教育局的爱心活动各班班委会和少先队主持并开展了“一元捐”活动。同时通过周会开展“一方有难八方支援”的爱心班会。

何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

三月德育工作总结2017-02-23 06:55 | #2楼

今年三月五日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表四十九周年的纪念日，也是中国青年志愿者服务日。本月我校德育主题为 “学雷锋、讲文明、树新风”。现将我校三月德育工作汇报如下：

一、积极宣传、营造氛围。

3月5日，利用国旗下讲话，对雷锋的先进事迹、学雷锋活动的意义、要求进行宣传教育，号召全校师生向雷锋同志学习，开展学雷锋活动。通过板报、黑板报、标语等形式大造舆-论，形成浓厚的学雷锋、讲文明、树新风的良好氛围。

二、利用班会课召开 “学雷锋，讲文明，树新风”主题班会，了解雷锋的先进事迹，崇尚雷锋的高尚品德，感悟雷锋的时代精神。号召全体师生践行雷锋精神，从身边的小事做起，通过主题教育实践活动，形成学习雷锋，争当先进的局面。

三、统筹安排，形成教育合力。三月份节日众多，是对师生进行德育的良好时机，我校将学雷锋纪念日、植树节、中考一百天誓师动员会进行统筹安排，贯穿整个教育过程。三月五日学雷锋活动启动之后，组织全体学生进行校园和周边卫生大扫除，开展捡拾“白色垃圾”的活动。三月十二日，利用中国植树节的契机，开展爱树、植树活动，每班种下一棵爱心树，既美化绿化了校园，又对学生进行了劳动教育和品德教育。利用距离中招100天的有利契机，开展了中招誓师动员会。两个班的师生激-情宣誓，宣读挑战书，场面热烈，激动人心，起到了很好的教育作用。

四、加园文化氛围建设，用美好的环境来育人。我校在财力艰难的情况下，投入大量资金进行校园文化氛围建设。更新教学楼所有标语、名人画像，以礼仪教育和感动中国人物为主题进行设计。同时，设计校徽，制订校训、办学目标、教风、学风等，悬挂在教学楼上，提高了学校品味。教室外墙悬挂优秀生的照片和格言，为学生树立身边的榜样，班级内比学赶帮超的良好氛围逐渐形成。班级内由各班自行设计的标语鼓舞人心，振奋斗志。校园围墙上公示文明礼仪活

动目标、方案，及时更新长跑和礼仪教育先进班级、学生照片，在校 2

门口展示优秀教师风采和学校获得的荣誉等。如今，十六中的校园虽小，但是面貌焕然一新，体现出十六中独特的校园文化，给人一种蓬勃向上的感受。

五、继续抓好长跑活动和礼仪教育活动，每周评比，颁发长跑和文明礼仪教育先进班旗。开展班级篮球赛、接力比赛等丰富多彩的体育活动，活跃校园文化，调节师生心理状态。

通过本月学德育活动的开展，我校校容校貌得到了吉大改观，师生精神面貌也随之焕然一新，教师工作有激-情，学生学习有竞争，团队战斗力强，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。

沁阳市第十六中学 4

2012年3月31日

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