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八年级B班民族团结一家亲计划总结
一、 活动背景
让学生了解民族之间的沟通，团结友爱，从小做起了解个民族的生活习惯和语言，学生知道民族之间的关系要离不开国家的发展方向。
二、 活动目的
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
三、 活动准备
唱歌、讨论、讲故事、判断、选择
（一） 活动基本情况
1、 时间： 2017年5月13日（第8节）
2、 地点 ：中学楼二楼八年级（B）班
3、 班主任：玛依拉
4、 主持人 ：加依娜尔古丽，萨依亚
5、 参与者 ：全体生，班主任、
老师引入：
主持人引入学生：
【活动一】唱歌《我爱中华》
五十六个星座 五十六枝花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六族语言 汇成一句话
爱我中华 爱我中华 爱我中华
咳罗尼罗咳罗咳
咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗尼罗咳罗
爱我中华
爱我中华 健儿奋起步伐
爱我中华 建设我们的国家
爱我中华 中华英姿蓬发
爱我中华 五十六族兄弟姐妹
五十六语言汇成一句话 爱我中华
1、这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情？
这首歌表达了中华儿女爱国主义思想感情
2、这种思想感情的基本内容有哪些？
其基本内容有：
热爱祖国的土地、河山和一切资源；
热爱祖国的历史、文化和优秀传统；
热爱创造祖国历史与文化的各族人民。
【活动二】比一比，赛一赛
你知道中国境内居住着多少民族吗？你能说出哪些少数民族的名称? 中国是统一的多民族国家，有56个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉
祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬族、壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲族、高山族。
【活动三】讲民族团结故事
帕米尔之子吴登云
39年前的夏天，一个年
来到了“万山之祖”帕米尔
云。39年来，吴登云如一
滩，把自己的全部心血和轻的小伙子从扬州医专毕业，高原。这个扬州小伙名叫吴登株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒爱献给了这里的人民。
新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他
个民族的孤儿，加上塔塔
儿媳，全家共由6个民族
慈母之心，创造了人间至们收养的汉、回、维、哈4尔族、乌孜别克族的女婿、组成。阿尼帕夫妇以博大的真至纯的旷世奇爱。2017年2月28日，阿尼帕获得新疆首届十大杰出母亲称号。
【活动四】大家谈
对于生活在多民族地区的我们，应该怎样做？
让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起， “心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！
【活动五】判断，选择
1、我国是一个多民族的大家庭，各族人民都是国家的主人 。（ ）
2、我们既要反对大汉族主义，又要反对地方民族主义（ ）
3、维护中华民族大团结主要是汉族公民的责任（ ）。
4、冬不拉是哈萨克族乐器（ ）
5、新疆有15个名族，汉族比较多（ ）。
选择题：
1.新疆（ ）10月1日成立新疆维吾尔自治区。b
A、1955年，B、1955年，C、1955年
2.我国人口最多的少数民族是（ ）
A．回族 B.满族 C.壮族
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3.新疆维吾尔自治区有（ ）个民族组成
A.13个 B. 47个 C.46个
4. “乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（ ）
A. 优美的牧场 B.青色的城 C.日光之城
5、我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的（
A：回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族
B：苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族
C：汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族
【活动六】总结
）
《民族团结一家亲》主题班会计划
乌鲁木齐县第二中学
玛依拉
八年级B班
2017年5月13日
《民族团结一家亲》主题班会总结
【老师总结】
我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班在不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分-裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
同学们，我希望我们各民族的同学能够手拉着手，心连心，了解到了民族团结的重要性以及怎样维护民族团结。此次班会，通过各类形式的表达，充分体现了同学们对民族团结的深刻认识以及与少数民族同胞和睦相处的向往。
相信各民族同学因为有了更加深入的了解将会团结的更加紧密，班级的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高，班里每位同学之间的情谊也会进一步加深。
本次班会内容丰富，形式多样，通过主持人与同学的互动，充分调动了同学们的积极性，是同学们融入了本次班会，体会到了班会主题的含义。并且，在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性，寓教于乐。但是，美中不足的是在班会的整个过程中，主持人在个别环节的互动不够充分，没有完全地调动起同学们的热情，希望这一点在下次班会能够得到改善。
各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。
《民族团结一家亲》主题班会总结
乌鲁木齐县第二中学
玛依拉
八年级B班
2017年5月13日
师范学校“民族团结一家亲”活动总结2017-01-26 06:21 | #2楼
为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，于2017年10月27日开展了民族团结一家亲”活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果，现将工作总结如下：
一、“结对认亲”
通过“结对认亲”活动，通过我校“访惠聚”工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对（民汉搭配），汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ群，有效克服了空间限制，
— 1 —
畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
二、加大民族团结教育宣传
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全校教职工通过深入学习宣传系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和-谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和-谐”的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛，加深— 2 —
了其对民族团结的理解，以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站，帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角，有利于促进班级之间的交流，为进一步构建和-谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应，更好地起到思想引导作用。开展以“民族团结一家亲 我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛，鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会，有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动，加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙，有利于提高每个人对民族团结的领悟力，用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂，通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。
此外，工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动，都加强了各民族间的沟通与交流，促进了民族团结的进程。
三、领导重视，抓落实、求实效
塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组，校党委书记王爱英任组长，校长黄志国任副组长，教务科、学生科、工会等教职工广泛参与，充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合，
— 3 —
全社会共同参与，学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
2017
— 4 — 塔城地区师范学校 年10月28日
民族团结一家亲活动总结2017-01-26 06:22 | #3楼
一、活动时间：
2017年6月4日晚上7：30
二、活动地点：
教学楼238教室
活动主题：
“民族团结一家亲”
活动效果：
大力弘扬了民族团结的精神，增强学生民族团结意识，促进兄弟班级间的友情交流。
活动形式：
大合唱、节目表演、朗诵、知识问答、游戏等。
活动总结：
反对民族分-裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求。
青少年特别是大学生更是中国特色社会主义事业的接-班人，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体素质，国家的前途和命运，这次团日活动也加强了各位团员的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。
各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族
团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
在这次团日活动中，支部各成员更加明确了他们的主要
任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我系学生良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族分-裂的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何分-裂形式作斗争！
在活动中，各位学生纷纷表示，作为一名煤炭深加工与
利用专业的大学生，作为一名共青团员，作为中国共-产-党的后备军和生力军，不但要学好本专业的相关知识，遵守国家法律，法规和各种规章制度，更要遵守《共青团团章》，严格要求自己，用先进的思想武装自己，坚决同各种民族分-裂势力做斗争，坚决维护民族团结，成为各族青少年的领头羊！
通过此次活动，不仅加深了班级之间的友谊，而且让同
学们更加坚信了民族团结一家亲的思想。并且也让同学们明白了未来的路途在艰难，也会有海阔天空的时候。风雨兼程，用心感谢陪伴在你身旁的每一个人。煤炭深加工与利用专业13级全体同学将会在此活动的凝聚下更加凸显出社科人的魅力与风采，“一路上不论风雨，都要感谢一路陪你走过的
人。”
通过此次活动，三个支部的同学相互交流沟通，增强了
他们彼此之间的了解和信任，也增强了同学之间的友谊，使他们在语言，生活习惯等习俗方面有了进一步的了解，活动中的相互帮扶也使同学们的责任感得到进一步的增强，使他们的集体荣誉感得带更高的提升。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！
煤炭13-1班
2017年6月4日
民族团结主题班会计划+总结2017-01-26 06:25 | #4楼
一、背景
5月，是是新疆维吾尔自治区第33个民族团结教育月,我国是一个多民族的国家，加强民族团结，能更好的维护好我国的统一，增进社会主义现代化建设。
二、教学目的：
加强民族团结教育，是学生不断树立科学民族观，不断增强民族团结意识，做到自觉维护民族团结，增强民族凝聚力，明白只有我们和睦相处，同舟共济，才能使我们的家园和-谐发展，昌盛繁荣，绚丽多彩。
三、 教学过程：
1、与初一（1）班结对子
前期准备工作：班主任老师在班级内做动员，鼓励个人积极主动寻求结对子小伙伴；
本次安排活动：由学生出面，到初一（1）班邀请大概10位学生，进入高一
（1）班参加主题班会课。
2、学生主持
主持人男：中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化、地大物博，人口众多，各民族大团结筑城了万众一心的铜墙铁壁，使得国家不仅经济得以快速发展，而且国力不断增强。
主持人女：56个民族如一颗颗璀璨耀眼的明星，闪烁在振兴中华的大业中。希望同学们逐步树立科学民族观，增强民族凝聚力，只有我们和睦相处、同舟共济，我们的家园才能和-谐发展昌盛繁荣。
主持人男：下面我宣布：高一（1）班《民族团结一家亲》主题班会现在正式开始。
（一）、主持人女：我校作为一所民汉合校，各个民族的学生共聚一起，这是我校的最大优点，建校三十多年来，在几任校领导的带动下，在全体师生的共同努力下，我校始终把促进民族团结作为一项重要工作，积极推进民族团结，消除民族隔阂。现如今，我校的各项硬件设施都有了进一步提升，下一步的着眼点，就是进一步加强精神文明建设，民族团结，是我校力推的一个亮点，那么究竟如何做好民族团结的工作呢？（望向男主持人）
主持人男：大家一定有许多许多的想法，我觉得，最简单的 ，就是从我
做起，从每一个学生开始，我们之间要先建立深厚的友谊，才能为学校推进下一步的计划打好基础。为此，我们高一（1）班，选择了初一（1）班，作为结对子对象，今天，我们也荣幸邀请到了来自初一（1）班的10名同学，来参与到我们的大集体中，见证我们的活动，希望高一的大哥哥大姐姐们，能够以最热烈的掌声，来让他们感受到这里的温暖 好吗？
主持人女：下面，有请学生代表金来，张娜，曹甜甜三位同学和他们的小伙伴库睿、娜尔格莎、马博到讲台来，代表我们班级和初一（1）班结对子，也表明两个班级正式结为友谊班级。
活动ING。。。。。。。。。。
生活的点滴就能汇聚成友谊的大海，作为大哥哥大姐姐的我们，今后要
尽可能的多给予学弟学妹们一些帮助，请咱们初一的同学们不要担心，有什么困难都可以来找哥哥姐姐们，相信我们会建立深厚的友谊，也希望我们的友谊能够
长存。
（二）、接下来，有请高一（1）班的 同学为我们带来一首配乐诗歌朗诵《同是一颗心，同是一条根》，大家欢迎。
（三）、咱们初一的好朋友，今天也给我们准备了一个小节目，下面，我们就热烈欢迎。
（四）、班级合作小游戏《默契》猜成语，由结成对子的同学组成一队，两人面对面，一人描述PPT 上打印出来的成语，另一人猜
（五）、歌曲欣赏
结束语：无论在日常的学习、生活中我们都可以做到从自身做起，弘扬民族团结的精神，成为维护民族团结的践行者。今后我们要牢记领导嘱托，以身作则，认真了解各民族的文化知识、风土人情，在日常生活中发扬我区、我校民族团结的优良传统，同学间互相尊重、平等相待、和睦相处。尊重民族差异和，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。 民族团结，从我做起，从身边做起。只要大家怀有一颗坚贞的心，并持之以恒，相信团结之花一定会绽放出美丽的“中国梦”。
新疆大学附属中学
民族团结一家亲
高一（1）班 曹志学
2017/5/18
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