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楮坪中心校弘扬雷锋精神构建文明校园
43年前的3月5日,毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从那天起,一个亿万人民参与的群众性学雷锋活动在九百六十万平方公里的大地上蓬勃兴起。四十多年来,雷锋以他对待生活、对待学习、对待工作所表现出的主人翁精神;对待他人所表现出来互助友爱、乐于帮助他人高尚的做人品质;对待社会所表现出遵守社会公共秩序、乐于奉献、服务社会的道德情操,激励了一代又一代人的健康成长。
“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热”
“ 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”
雷锋用这些最朴实的语言和他自身的实际行动,集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。四十余年来,正是这种雷锋精神,对于促进全社会精神文明建设的发展和良好道德风尚的形成,起到了重要作用。
雷锋的一生没有轰轰烈烈的“神话”!没有惊天动地的壮举。有的只是一个普通人对日常生活、学习、工作和他人的高度责任感,只是一个个鲜活的事例在平凡的生活中的体现。他是平凡的,但又是伟大的。
雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭,七岁
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时便成了孤儿。是党和人民政府把他从苦难中解救出来,安排他上学读书、参加工作、参军入伍,使他从一个苦孩子成长为一名伟大的共-产主义战士。雷锋先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。无论在什么岗位上,他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱,刻苦学习,忘我工作,服务人民,报效祖国,出色地完成组织交给的每一项任务。他走到哪里,就把好事做到哪里,把爱心撒到哪里,把温暖送到哪里。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。他的生命是短暂的,但却用他短暂的一生,谱写了一曲无比辉煌的人生赞歌。
青少年健康的成长,离不开良好的生活和学习环境。学校作为青少年成长的摇篮,肩负着为社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律合格公民的重任。随着社会的进步和科学技术的发展,人们的思想意识和道德观念也发生了巨大的变化,社会上也出现了一些不良现象,“唯我主义”、“拜金主义”等严重地影响了青少年的身心健康成长。弘扬雷锋精神,建设文明校园,不但是全社会和家长们的迫切愿望,也是学校进一步壮大和发展的需要。雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近社会、贴近生活,反映了人们创造美好生活环境的一种期待。当人们遇到困难,或看到困难需要帮助时,仍然会想到雷锋;当人们对社会风气中尔虞我诈的现象深恶痛绝,呼唤诚实守信的时候,仍然会想到雷锋;当人们需要相互理解、相互尊重,向往和-谐融洽的人际关系
的时候,仍然会想到雷锋。无论时代如何变迁,雷锋精神始终寄托着人们对崇高精神境界的向往,对美好道德风尚的追求。
弘扬雷锋精神,建设文明校园,全体师生应该具有高度的主人翁精神和对待生活、学习、工作的责任感。同学们在写作文时总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂,也许从来没有人想到过:花有结果的责任,云有下雨的责任,太阳有光明的责任。世界上所有的事物,都有着自己的责任。其实,作为学生,我们都能从爸爸妈妈逐渐增加的皱纹里认识责任,你也能从老师期待的眼神中读懂责任,你还能从自己不短知识积累中回忆责任,你能从获得的张张奖状中理解责任。因为家长和老师在平凡的生活中和岗位上担负起了他们的责任。那么作为学生,你们责任又是什么呢?同学们曾经得到了那么多来自他人的关爱、教养、帮助。所以,大家应该一样地把这种责任回赠给社会,回赠给身边的人。在学校里,应该努力学习,不断地积累和充实自己,这就是你们的责任;见到老师,热情的叫一声:老师好!就是学生的责任;遇到同学一个甜美的微笑,就是你的责任;遵守学校纪律,不迟到、不早退、不讲脏话、文明礼貌,就是你们的责任;爱护校园环境卫生,不随地乱扔脏物,就是你们的责任。在家里,为自己的父母长辈削上一个苹果、承担一些家务,这是你的责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,主动得承认过失并积极的补救,这是你们的责任。懂得了责任,就懂得了雷锋精神的含义。
弘扬雷锋精神,建设文明校园,就要发奋学习科学文化。当今世界,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,新情况、新问题层出
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不穷,我们不懂得、不熟悉的东西不断增多。谁不勤奋学习、刻苦学习,谁就会落伍,谁就跟不上时代前进的步伐。我们一定要像雷锋那样,在学习上永不满足,永不懈怠,大力发扬雷锋的“钉子精神”,以那么一种钻劲和挤劲,抓紧学习,追求新知。不断地充实自己、提高自己、完善自己,更好地适应现代社会的需要。
弘扬雷锋精神,建设文明校园,要立足于本职岗位,贵在坚持,重在实效。每一位同学应从自我做起,从生活学习中的一点一滴的平凡小事做起。对待同学“要像春天般的温暖”,对待学习“要像夏天
一样的火热” 。尊敬师长,讲文明,讲礼貌,讲究个人和公共卫生,
遵守学校的一切规章制度,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。积极响应学校开展的学雷锋活动,用实际行动展示你的人格魅力,用微笑善待你周围的每一个人,我们学会了微笑,就是学雷锋的一种收获。
弘扬雷锋精神,创建文明校园 活动策划书2017-01-23 06:42 | #2楼
活动背景:
为了实现我校创建文明校园的目标,进一步弘扬雷锋精神,全面提高学生的综合文明素质,培养广大学生尊师爱校、文明守纪的良好品质,激发全体学生以主人翁的姿态积极参与和发展,为广大学生搭建展现个性才华的舞台,经研究决定,在全校范围内开展“践行雷锋精神 ,争做时代标兵”主题教育活动。
活动目的:
2012年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词四十九周年的纪念日。为了进一步弘扬雷锋精神,融入时代精神,加强责任意识、环保意识,进一步推进节约型校园、学习型校园的建设,立足校园拓宽和丰富学雷锋活动形式,让广大青年学生、团员在团旗的指导下,自觉参与保护校园环境,维护校园文明活动中来。并且鼓励学生在实践活动中,注重调查和研究,增强学生发现问题,提出问题,解决问题的能力,提高学生主人翁意识,有利地推动校园文明的建设和发展。
活动时间:
2012年3月11日(星期日)
活动地点:
科技楼旁小树林
活动对象:
本院全体学生
活动形式:
以图片加文字说明的形式来表达本次活动的主题,并派专人前来作简要介绍。
注意事项:
(1)天气状况 (2)参观人数 (3)图片的看管
弘扬雷锋精神 创建和-谐校园2017-01-23 06:44 | #3楼
刚刚过去的三月,我校全体同学在学校的组织协调下,在各位班主任教师以及广大同学的积极参与下,从身边小事做起,认真扎实的开展了学雷锋系列活动,在校内校外充分展现学生文明健康的精神风貌,下面我将本次活动总结如下:
1、3月6日,各班分别以召开“学雷锋专题动员会”为契机, 成立活动小组,建立好人好事登记本,制订活动计划,由此,拉开了学雷锋活动的序幕。
2、为营造学雷锋文化氛围,3月9日,在全校开展以“弘扬雷锋精神”为主题的扳报展评活动,有力促进广大同学对雷锋精神的认识和体验,扩展学习雷锋的影响。
3、3月11日早上在学校网络中心举行以“争做文明中学生”为主题的演讲比赛,大大提高同学参与活动的热情,各班推选的选手纷纷登台,竞展风彩,充分诠解了新时期弘扬雷锋精神的重要意义。
4、引导学生走进社区,服务社区,三月份,我们还大规模组织一年级部分班级到亚村里打扫卫生、捡拾垃圾,提高同学服务乡村、奉献乡村的责任意识,受到村民的好评。
5、以“美化教室”活动为契机让班级文化形成一道亮丽的风景线。
6、我们还在各班开展感想教育,回报父母的关爱,回报教师的关爱,每班在讲桌放置自制的爱心贺卡,每人为父母写一封感恩信。
以上这些活动只是所有活动中的一部分,一件件平凡而又生动的
事例向我们展现了学习雷锋并不难,难得是能否地把雷锋精神贯穿于学习生活中,正如有些群众评价:“同学们的认真打扫,让我实实在在感受到雷锋回来了,希望坚持好,再接再厉,发扬广大”,同时,回过头来,我们必须看到的在我们的校园,还有一些不文明的现象与雷锋精神相违背:摆放整齐的教室后面的垃圾满筐;刚刚打扫的楼梯纸屑飞扬,高处扔下的饮料到处可见,花扬丛中藏着大家吃完的食品包装袋,为什么大部分同学在校内处积极实践雷锋精神,而另一种部分学生在校园内制造不文明行为呢?追溯根源,我想问题在于这些学生放松对自己的要求,不能以一种对自己负责,对家长负责的态度约束自已。
为此,自本周起,重点加强以下工作:
1、认真加强对教室环境美化工作的检查,不定时排查。
2、加大对违反违反纪律学生处理和曝光。
3、继续开展“志愿活动”。
同学们,创造和-谐文明的校园,营造健康校园文化氛围,,需要队员身生垂范,更需要广大同学全面参与,让我们伸出双手,自觉遵守绞纪校规,积极参与实践行动,共创一中的美好明天
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