党支部定级整改方案

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党支部定级整改方案

××财政所机关支部分类定级整改落实方案根据区委组织部《关于做好我区基层党组织分类定级工作的实施意见》文件精神，结合党委实际，现就做好党支部分类定级工作制定如下实施方案：一、基本要求基层党组织的分类定级工作是做好基层组织建设年活动的基础工作和重要环节。我党支部在开展这项工作时坚持实事求是、客观公正、不回避问题、不降低标准；坚持规范易行，合理确定工作步骤、程序和要求，保证分类定级工作推进有序、操作简便。二、定级指标

党支部定级整改方案

按照基层党组织“五个好”和市区委组织部的分类定级参考标准，结合我党支部职能、职责任务，确定下列七项定级指标及相关评分标准：党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价。定级实行百分制，具体分为四个等级，分别为：好（90分以上）；较好（80—89分）；一般（60—79分）；较差（60分以下）。三、方法步骤 1、党支部自评。党支部对照评价标准逐项自查，进行自我评价，并撰写详细的分类定级分析报告和具体做法。

2、党员群众测评。我党支部将采取较灵活的方式，组织党员

群众进行满意度测评。参加测评的对象范围、人数根据各党支部的实际灵活确定，但原则上要有一定比例的本支部以外的党员（群众）或服务对象参加。

3、党委评定。中心党委（镇党委）对照评价标准，对我党支部进行评价，核准定级。

4、公告公示。在农廉网“党员之家”中对分类定级情况进行公布，征求党员群众意见。同时，我党支部等待下发整改通知书，指出需要整改的突出问题，明确整改要求。

5、汇总上报。中心党委将经过审核后分类定级的结果，按照要求报送市直工委备案。

四、晋位升级

我党支部将按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的要求，做好后续的晋位升级工作，强化激励考核措施，积极争取晋位升级。

五、注意事项

1、加强组织领导。我党支部非常重视此次分类定级工作，确定实施方案，安排专人落实，确保工作扎实推进。

2、注重整改提高。我党支部以此为契机，切实把底数摸清，把问题找准。同时，根据实际评定情况，制定切实可行的整改提高方案，抓好整改提高。

3、按时报送资料。分类定级分析报告和具体做法等资料报送至中心党委。纸质和电子版各一份

基层党组织分类定级中存在的问题及整改方案2017-01-20 20:13 | #2楼

白浪镇九年一贯制学校党支部经认真组织学习，深入调查研究，在分类定级活动中查找出了自身存在的问题和不足，认真梳理了党员和群众提出的意见和建议，全面分析了存在的问题和薄弱环节。特制订以下整改措施：

一、存在问题

1．工作思绪不够开阔，开辟创新的认识不强。思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。

2．学习不够扎实，了解不够深入。

首先，主动性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对增强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深入。

其次，理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于布置学什么、近期要求学什么就学什么。

3．支部与党员群众的沟通模式要创新，变党员群众被动谈到主动谈。

4．党员综合素质有待提高。

5．党员干部的工作作风还需求进一步务实。党员干部常常沉浸在事务方面，对调研的工作做的不够多。

6.公开内容更新不够及时，缺乏与群众的交流互动。

二、整改措施

针对以上问题，校党支部及时召开会议，结合实际，拟定出如下整改措施：

1．健全沟通机制，提高服务效率。通过设置意见征询箱、非正式的交谈等方式，建立支部与党员和群众有效沟通的长效机制，在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高党支部为群众服务的效率，切实实现党为人民服务的宗旨。

2．不断加强完善支部组织制度，创新学习载体。充分利用集体学习和培训、辅导等形式；与时俱进，不断创新学习载体，拓宽教育渠道。同时，还要结合实际开展各种形式的文化活动。不断完善各项学习制度和学习条件的建设。

3．保障经费的使用。

4．组织开展党务知识学习。积极组织申请入党同志参加支部的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人加入我党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力。

5. 加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。采取评比、表彰等措施，鼓励先进，提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评优的依据，以激发大家的学习热情。加强学习场所建设，充分利用信息技术为建设学习型党组织服务。

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6.明确各级基层党组织党务责任人，对本级党组织党务工作负总责，杜绝党务各项工作流于形式，合理公开内容。把党务与政务公开有机结合起来，最大限度的进行公开，并确定重点公开内容。

党支部整改方案2017-01-20 20:12 | #3楼

按照涪陵委办发【2012】5号文件关于印发《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、涪区委组【2012】79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及涪焦委发【2012】12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求，结合党委在分类定级时给本单位定级为“较差”的等次。通过召开党员民-主测评会议、支部自评会议，征求各方意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：

第一，理论学习实效不大，将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题：支部组织理论学习不够，缺少计划性和系统性，学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够，学习的形式不够丰富，学习的范围还不太广泛，学习的深度还不够深入，对理论的学习不经常、不系统，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，在支部内未形成浓厚的学习氛围。

整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施：

1.拓展学习内容。一是，强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将 1

知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式，继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。

2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。

责任人：陈斌

时限：从现在做起，长期坚持

第二，经常性教育不足，将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题：对党员的经常性教育不足，个别党员服务意识不强，精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性，对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

整改目标：通过加强对党员的常规教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，使党员 2

在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。

整改措施：

1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

2. 健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。

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责任人：陈斌

时限：从现在做起，长期坚持。

第三，缺乏创新理念，将积极推进党支部工作创新保持先进性存在问题：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。

整改目标：支部应充分发挥战斗堡垒的作用，将党组织的竞争机制融于生活、管理、工作之中，营造出一个文化生活丰富、思想健康、政治稳定、干劲十足的优秀团队。

整改措施：

1．解放思想，创新理念。自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，始终保持与时俱进的精神状态。进一步克服无所作为、安于现状、怕担风险等思想情绪，强化责任意识、发展意识、改革意识，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，积极地探索对策，以思想观念的更新加强党的基层支部建设的创新。各基层党支部是创新实践主体，他们的思想状况决定着创新工作的成效。我们在坚持做好常规思想教育工作的同时，更要通过召开座谈会、研讨会等，加大学习、教育，使之在学习中提高，推动思想解放，在生动的实践中启迪观念更新，从而带动广大党员积极创新。

2. 增强活力，创新载体。从全局、从根本、从长远出发，在建立和完善竞争公平，监督公开，考核公正，充满活力的运行机制上下功夫，不仅要让机制本身体现活力，更要让机制在运行中产生和激发活力，让机制成为载体的工作空间，形成朝气蓬勃、富有成效、争先恐后的良好氛围。正是基于这种创新的机制，通过开展“文明党小组”、“党员知识竞赛”等一系列喜闻乐见的活动，让文明创建与自己的实际工作相结合。

责任人：陈斌

时限：从现在做起，长期坚持。

向阳村党支部委员会

二〇一二年六月七日

机关党支部关于分类定级工作的整改方案2017-01-20 20:15 | #4楼

在深入开展基层组织建设年活动实施以来，我公司党总支机关党支部按照州直机关工委的统一部署，认真组织学习，深入调查研究，认真开展自评和分类定级，撰写了自评报告，为确保在活动中全体党员特别是党员领导干部在政治素质和业务水平两个方面得到提高，促进党建工作整体上台阶，根据州直机关工委分类定级结果，结合党员群众的意见和建议，特制定整改方案如下：

一、指导思想

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着制定措施要有可操作性，整改事项要明确，整改重点要突出，整改措施要具体，整改责任要落实的原则，坚持州直机关工委帮助整顿与提高党支部自身解决问题的能力相结合，坚持走群众路线不动摇，力争在解决重点意见和建议方面取得新进展。

二、整改目标

以开展的基层组织建设年系列活动为契机，通过州直机关工委帮助整顿和自查工作的深入开展，以加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，通过加强党支部的制度建设、加强党员的理论学习以及加强党组织和群众的密切联系等工作，进一步提升本党支部的战斗力、凝聚力和创新力，进一步提升党支部负责

人的自身素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升党建工作的科学化水平。

三、整改内容

（一）深入细致组织党员学习国家方针政策，提高党员政治水平，充分利用学党史活动机会，进一步提高党员的党性。

（二）坚持“三会一课”，随时做好相应的会议记录，科学规范入党程序，严格按组织章程发展党员。

（三）转变党员干部的工作作风，加强党风廉政建设，要求每名党员干部业务上熟练，思想上上进。

四、方法步骤

（一）调查摸底，制定方案。通过设置意见征询箱、非正式的交谈等方式，建立支部与党员和群众有效沟通的长效机制，在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高党支部为群众服务的效率，切实实现党为人民服务的宗旨。

（二）集中攻坚，晋位升级。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，研究制定党组织晋位升级实施办法，明确改进提高的目标、责任和措施，集中力量、集中时间抓好整改落实。

（三）建章立制，巩固提升。全面推行党务政务公开工作法，完善基层党务公开制度，落实“三会一课”、民-主评议党员、党员教育培训制度，完善党性定期分析制度，健全科学管用的制度体系。

五、整改措施

（一）落实整改责任。

（二）加强党组织建设。一是加大经费投入，保障经费使用。二是积极组织公司内的非党员同志参加支部的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人入党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力。三是借助“创先争优”活动，加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。采取评比、表彰等措施，鼓励先进，提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评优的依据，以激发大家的学习热情。

不断加强完善党支部组织制度，创新学习载体。一方面要充分利用中心组学习、集体学习和培训等形式；另一方面要与时俱进，不断创新学习载体，还要结合实际开展各种形式的精神文化活动，寓学习教育于各种丰富多彩的活动之中，不断完善各项学习制度和学习条件的建设。

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