国-家-安-全教育课心得

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国-家-安-全教育课心得

随着改革开放的不断深入，我国的市场经济有了较大的发展，国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学生国-家-安-全意识问题是一个十分值得观注的问题。

国-家-安-全教育课心得

通过学习国-家-安-全教育知识以及有关事例，更深刻的认识到什么是国-家-安-全。那什么是国-家-安-全呢？国-家-安-全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。在此，我针对大学生国-家-安-全意识问题谈谈个人的一些看法。

曾经看到过这么一则案例：朱某是北京某大学的一名大学生，朱某在北京学习期间，结识了某国驻华大使馆文化参龙某，后又结识了

某大使馆新任文化参萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某大使馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国-家-安-全。

由此案例，引发了我对当今大学生国-家-安-全意识方面问题的一些思考。目前，我国所面临的国际环境复杂多变，而许多大学生的国-家-安-全意识不强，认识过于狭隘，这具体体现在以下几个方面：

首先，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。这主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。

其次，大学生对国-家-安-全也存在着种种模糊的认识。许多大学生缺乏国-家-安-全意识，对国-家-安-全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面：

一是大学生对国-家-安-全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国-家-安-全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国-家-安-全有助于端正大学生的思想认识，增强国-家-安-全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强国-家-安-全意识有着十分重要的作用。

二是讲国-家-安-全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国-家-安-全机关、军队、警-察身上，这种把国-家-安-全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国-家-安-全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国-家-安-全与己无关”。此种观念和想法是极其错误的，维护国-家-安-全不仅是公民的权利也是公民的义务。《宪法》第三十三条，第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《国-家-安-全法》第三章中明确作出了公民和组织维护国-家-安-全的义务和权利的规定。因此，在大学生中存在“国-家-安-全与己无关”的这一观念是要摒弃的。大学生应

该以国家主人翁的姿态，积极享受和履行维护国-家-安-全的各项权利和义务。

三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱-惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国-家-安-全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！那么我国面临如此复杂的国际形势，其原因究竟何在？大学生国家安全意识为何又会如此之淡薄？笔者认为原因主要有以下几点：第一，中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。由于历史原因和国家自身利益等方面原因，我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。

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第二，随着改革开放的进行，中国的经济有了较快的发展，国际竞争力和国家地位得到了加强，实现了中国崛起。面对中国所取得的巨大成就，一些国家别有用心地提出了“中国威胁论”，他们的一些举措给中国的国-家-安-全构成了一定的威胁。

第三，科学技术迅速发展，网络等电子讯息技术广泛地用与经济交往当中，然而我国却是立法滞后，执法不严这么一个法律现状，给实施危害国-家-安-全的犯罪份子提供了可趁之机。

第四，当代大学生由于涉世不深，国-家-安-全意识相对薄弱，同时深受西方享乐主义和拜金主义的影响，在思想上存在着深刻的危机。第五，从爱国主义教育方面来看，目前的爱国主义观念淡化，学校进行的爱国主义教育方式也十分僵化，内容空洞，空喊口号，效果欠佳。

第六，大学校园是一个思想活跃的地方，大学生处在这种思想活跃的环境中，却缺乏正确的引导，势必被一些不良思想所左右。

面临如此复杂严峻的安全形势，涉世不深的大学生却对国-家-安-全还存在模糊不清的认识，这就迫切需要对大学生进行安全教育。培养国-家-安-全知识，树立新的国-家-安-全观，既是必要的，也是紧迫的。针对目前国-家-安-全问题的状况及出现原因，笔者认为应该从以下几个方面着手实施对大学生国-家-安-全意识的加强：

第一，面临环境多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设的主力军的当代大学生，在面对西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义思想的时候要坚决加以抵制，继续发扬中华民族艰苦朴素，努力奋斗的优良传统，始终不渝地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路，充分利用好在校宝贵的学习时间，努力学习科学文化知识，掌握更多的技能，提升自身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观,为以后踏入社会做好准备，接受来自各方面的挑战。

第二，国家立法机关要加强立法工作，严格执行各项法律法规，切实做到“有法可依，执法必严”。政府相关职能部门应该加强对网络的管理，对网络传输系统进行严格把关，防止外来势力利用网络电子技术渗透到人民群众内部来。

第三，针对大学生对国-家-安-全存在着种种模糊的认识这一情况，我们应该从国家和个人两个方面同时努力寻求解决此问题的方法。为提高大学生的国-家-安-全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。国家当前应重点抓好“三项教育”，强化“三种意识”。

一是抓好《国-家-安-全法》等法律法规宣传教育，提高守法意识。国家要在全国高校范围内开展《国-家-安-全法》等法律法规的宣传教育，使每个学生清楚的认识到国-家-安-全关系到整个社会政治、经济、文化等各方面的发展。没有一个和平稳定的环境，任何建设都无法很好的进行，社会主义现代化建设将成为空想。

二是抓好爱国主义教育，强化责任意识。学校在对学生进行爱国主义教育的同时，要注意方式方法的出新。一方面，学校可以通过行政渗透爱国主义教育，让大学生树立正确的世界观和人生观。另一方面，在实践中加强学生的爱国主义观念。要让学生从真正意义上意识到自己是国家的主人，国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益。结合改革开放所取得的成就，树立学生的民族自信心和民族自

豪感，认识到维护国-家-安-全是既是公民的一项权利，同时也是公民所必须履行的一项义务。

三是抓好保密教育，强化防范意识。保密工作关系到党和国家的安全，关系到经济建设和社会发展的大局。针对目前大学生安全防范意识不强这一现状学校要积极开展保密教育，增强大学生敌情观念和保密意识，使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。

最后，在做好以上三个方面的同时，社会还应确立正确的舆-论导向，正确引导大学生思想发展方向。

作为当代的有识青年，我们应该清醒的认识到在我国社会主义国家建设过程中面临着许多来自西方资本主义国家的破坏。同时我们还应认真学习有关法律，尤其是《国-家-安-全法》，遵守其相关规定，在扩大国际交流，加强国际合作的同时，我们要时刻保持高度警惕，加强安全意识，维护国-家-安-全，树立正确的世界观和人生观，牢记历史，承担起历史赋予我们的使命，努力提高自身文化、思想、道德修养，用自己的实际行动报效祖国。

日前胡-锦-涛提出的 “八荣八耻”中指出：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

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以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。作为一名大学生，在举国上下学习“八荣八耻”的时代背景下，我们应该以自己的实践行动去践行“八荣八耻”的具体内容。而认真学习《国-家-安-全法》，严格遵守法律的有关规定，维护国-家-安-全，提高国-家-安-全意识也是践行 “八荣八耻”的具体表现。

国-家-安-全教育心得2017-01-18 19:24 | #2楼

上个星期，三个班一起开了国-家-安-全教育教育主题班会，我感触很深。从前我从不认为自己身边有什么危险，可以说是一个危险意识薄弱的人，是这一次的班会提高了我的警惕性，让我懂得了——危险无处不在，在外行走，要多观察，细心点，学会去规避风险。

藏-独是我国很久前就存在的一个恐怖组织，他们给人们洗脑，企图以这种方式来使得西藏从中国分离出去。还有一些人因为进入了邪教，就去宣传法-轮-功之类的，对于这些邪教组织应当特别小心，不要误入歧途，不小心进去了，指不定命都没了，所以在面对这些黑暗势力的时候要学会多问几个为啥呢，多想想，不要被带笼子了。

军事间谍这也是很恐怖的，一些国家把军事间谍放在我国的军区，他们和平常的人一样，甚至还比平常的人好说话。他们通过QQ附近搜索加我国的军人，企图从他们那里盗走军事机密，所以在知道了有军事间谍后，应立即与国家机关联系，不要轻举妄动，打草惊蛇，稍微留意下他们的动向。

世界恐怖组织，把纽约炸了的恐怖组织，我是真不知道他们脑袋在想什么，报复社会？报复个人？还是别的？不懂，不理解。对于这个我也是关注比较少的，但是这些恐怖组织存在，过去的15年，在发生的有记录在案的61000多起恐怖袭击事件中，超过14万人丧生。相比2000年，2015年的死亡人数增加了九倍。在这组死难人数中，西方国家比例少于3%。勿庸置疑的是，所有恐怖事件最大的受难者，主要还是在中东。IEP发布的这份报告显示，去年，死于暴恐事件最多的是伊拉克人，其次是尼日利亚、叙利亚、巴基斯坦和阿富汗。这些人加起来总人数的3/4。

大学生杀人事件也是层出不穷，各种各样杀人的奇葩理由，比如，是有的臭袜子，就杀了个人，不如感情纠纷。。。。。。。

以上就是我的感想，我们大学生还是应该树立正确的价值观、生命观、世界观。

“学习大学生安全教育课程心得体会”2017-01-18 19:21 | #3楼

一、安全教育课程知识内容包含哪些？

1、国-家-安-全教育随着高校改革开放的深入，境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多，使高校的国-家-安-全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国-家-安-全意识，使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

2、网络安全教育

近几年来，网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少，网络安全防范意识相对淡薄。当前，高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入，反动言论侵入，教唆犯罪侵入。

3、消防安全教育随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时，惊慌失措，不知道如何报警，由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时，因缺乏自防自救的知识和能力，丧失

了逃生的最佳时间，最终被火魔无情地吞噬。

4、防盗窃教育近几年来，由于受社会多种因素的影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势，这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生安全防范教育，减少宿舍盗窃案件的发生。

5、交通安全教育当前，大学生交通安全意识普遍不强，主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。

6、安全规章制度教育近几年来，各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是，由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中，总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害。因此，在大学生安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性。

7、心理安全教育

随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩十分强烈，如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。

8、自我保护教育大学生在实际学习和生活中往往容易受到来自社会和内部的侵害，而当面临侵害威胁时，又不能有效的保护自己，显得很懦弱。因此，加强学生的自我保护教育，提高学生自我防卫能力显得十分重要。

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域不断拓宽。在校期间，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。

二、学习的心得体会

随着社会的发展，人类的进步，人们对安全问题的认识也在不断地提高。今天，人们面对的安全问题已不仅仅是个人人身安全问题，还涉及生活环境安全、社会财产安全等方方面面。对人类安全的影响除了自然因素以外，还有人为因素、社会因素等，这些均会给人类的安全带来威胁。可以说，安全是人类生存、生活和发展的最根本的基

础，也是社会存在和发展的前提和条件。

我们大学生正处于人生的黄金季节，肩负着重大的历史使命，不仅要学习现代科技知识，还要注意自己综合素质的全面提高，使自己成长为一个报效祖国、服务人民的人才。这一目标的顺利实现必然要以安全作为保障。掌握必要的安全知识，增强安全法制观念，具有较强的安全防范能力，也正是我们大学生综合素质水平提高的总体体现。

三、怎样正能量的传播给他人安全意识？

“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，当然多多益善，但却需要社会共同创造；因此我们大家要共同努力。

我们可以在学校内定期开展知识讲座、安全教育宣传活动，在校内显眼的地方、可以粘贴海报的地方粘贴安全知识宣传海报。在班上开展安全知识宣传班会，由老师、班委，或者知道安全知识的同学来给大家讲解安全知识。我们还可以开展安全知识竞赛，在开展活动的过程中大家一起交流，一起学习。

除了在校内可以宣传，我们还可以把讲座、宣传活动搬到校外，在社区、养老院、孤儿院和人流量较大的街道等地方举办；在举办的时候我们可以和社区居委会、公安部门或者消防部门合作。在校外我们还可以粘贴安全知识宣传海报。

除了这些我们还可以在网上发帖来宣传安全知识，我们也可以收集视频或者拍视频播放给大家看。

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