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最美寝室评选方案

时间:2022-05-18 16:14:17 管理制度 我要投稿
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最美寝室评选方案

宿舍是学生生活,学习的重要场所,是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活,增强我院学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展现我院学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。学院将举行2015年“最美宿舍”评比活动。

最美寝室评选方案

一、活动主题: 我爱我家 美丽宿舍

二、活动对象:食品与生物工程学院全体学生

三、评委:各级辅导员、学生会干部、各班班长 四、活动时间: 2015年10月24日-2015年11月13日

1、资料发放宣传: 10月份

2、装饰时间:10月26-11月8日

3、各班班主任对本班寝室检查时间:11月5-8日

4、学生宿管中心组织宿管员、学生会干部进行首轮筛选。 时间:11月7-8日

5、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对宿舍进行最终评选。 时间:11月9日

6、评选结果通报校级领导,并张榜公布结果。时间:11月13日

7、分科室组织男女生互相参观。(时间待定)

五、活动内容:

(一)装饰内容

1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。

3、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。

4、设计要求:A、结合寝室自身特点、力求创新。

B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造 成安全隐患。

C、讲究整体形象统一、和-谐,有利于创造良好的学习气氛。

(二)装饰要求

1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,有突出的特点。

3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。

4、每个宿舍要有一个解说员,口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

(三)评分细则:

1、宿舍装饰设计: 50分

(1)、创意:设计内容新颖,大方(10 分)

(2)、内容:体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家,美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分, 15 分)

(3)、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽(15 分)

(4)、装饰品:装饰品美观,别致,要有用废旧物品改造的宿舍装饰。(评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分,10 分)

2、宿舍卫生和整洁:(35 分)

(1)、 卫生情况(15 分) :

地面:地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。

墙壁:有明显人为污损现象,扣 1—2 分

天花板:有蜘蛛网,扣 1—3 分

门窗:有灰尘,污渍,扣 1—5 分

(2)、被褥叠放整齐统一,放置有序,物品摆放整齐有序。5 分 物品摆放不整齐,每件物品扣 1—2 分

(3)、空气清新(5 分)

室内有异味,扣 1—5 分

3、宿舍代表介绍:(10 分)

(1)、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点 ( 10 分)

(2)、介绍人普通话流利,介绍完整( 7 分)

(3)、介绍人介绍不完整 ( 4 分)

(4)、没有介绍人介绍 ( 0 分)

4、 宿舍名称设计(5 分):

(1)、设计名称别致,且能体现室内设计的内容,宿舍装饰大赛主题(1-5 分)

(2)、没有设计宿舍名称(0 分)

六、活动安排

1、活动准备

(1)、召开宿管部成员会议

(2)、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。

(3)、相机一个、笔若干。

(4)、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。

2、活动宣传

(1)、召开宿管部成员和宿舍长会议,介绍活动内容及事项,在各班积极宣传。

(2)、在宿舍楼进门处张贴海报,进行宣传

(3)、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。

3、活动流程

(1)、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选,评选出入围决赛的寝室

(2)、学校院级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。

(3)、评定名次并颁发奖项。

(4)、对优秀宿舍,进行图片展览。

七、活动奖励

1、张榜公布结果,以示表彰。

2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。(一等奖:100元;二等奖:80元;三等奖:60元)

3、设定“优秀组织奖”(针对各个专业科)两个,“优秀班级”(针对班级)四个。“优秀讲解员”(针对寝室装饰解说员)十个。颁发奖状,并适当给予考核分加分。

八、其 他

本活动最终解释权归企业管理学第一组成员。

第一组成员:

组 长:王明辉

成 员:卢艳丽、刘醒、冯新萍、崔慧、牛爽、刘松岳

安陆市凤凰寄宿学校最美寝室评比活动方案2016-12-31 9:56 | #2楼

为给学生营造良好的生活环境,把学生寝室建设成整洁、有序、美观、文明的学生之家,培养同学们的团结、合作精神,进一步加强寝室管理力度,学校将于2015年4月10日至5月10日组织举行我校“我的寝室,我们的家”最美寝室文化建设活动。此次宿舍文化建设活动中,我们将坚持“构建和-谐校园”的理念,努力提高我校学生的综合素质,让校园真正成为学生的学习、生活的乐园。

一、活动主题:培养良好卫生习惯,营造良好寝室生活环境,展现宿舍团结精神

二、活动口号:我的寝室,我们的家

三、活动对象:高一高二全体学生

四、活动时间:

1、4月10日~4月17日为宣传、布置、落实阶段。

2、4月18日~5月3日评比阶段(早餐后抽查,每周五下午5:20大检查)。 3、5月4日~5月10日为表彰、总结阶段。

五、活动内容

(一)以宿舍为背景,宿舍生活为题材,围绕“我的寝室,我们的家”为主题,充分体现各室特色。

要求:1、与“整洁、文雅、温馨、和-谐”主题紧密相连,寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调,体现积极健康的精神风貌。

2、寝室门前“三无”即:无垃圾、无脏水、墙壁无污迹,不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等;

3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑及其他渣滓;

4、床上用品及卧具叠放整齐;

5、寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象;

6、用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、臭鞋、脏袜及其他杂物。

7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序;

8、日常用品、床上用品规范统一,室内整体感觉显得美观大方;

9、 室内设计围绕主题,可以有自己独特个性,构思新颖,创新突出;也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和-谐,舒适大方得体;

10、 活动为期一个月,活动进行期间一切内务照常进行常规评比。

(二)评分标准

1、内外地面干净,无积水,无杂物 5分

2、床单、被罩干净、整洁,铺面平整无杂物,被子均叠成方块形状,

放置方向统一靠窗户一侧 2分/床

3、室内所有玻璃干净明亮,门、窗框无灰尘,窗台不乱摆鞋袜 5分

4、无乱写乱画乱贴,无灰尘、蜘蛛网 5分 6,生活用品、书籍等个人用品摆放有秩序、协调美观 5分

7、空床洁净,杂物归类整齐摆放 5分

8、毛巾干净整洁,统一放置,牙刷、牙缸摆放整齐一致 5分

9、盆内无脏水、衣物等,放置统一 5分

10、衣物挂(放)在衣箱里,不散乱放(挂) 5分

11、寝室值日表,床铺定位表齐全 ,挂放在规定位置 5分

12、寝室整体印象朴素大方,室内无异味 5分

13、寝室布置高雅、整体美观、舒适 20分

14、寝室有文化氛围 20分

15、墙壁上无乱涂、乱贴、乱刻划痕迹 5分

16、在不改变寝室内部结构及床铺摆放位置的基础上,寝室中有与宿

舍环境相和-谐的图片、标语及健康明快的创新设计 20分 17,检查时间寝室长在寝室 5分 18,寝室若有违纪情况,酌情扣分

(三)评委: 政教处老师 学生会干部 各班寝室长代表

(四)胡军老师负责摄影拍照。

六、奖项设置:

特等奖 : 各年级男女寝室各1间 颁发奖状+奖品,获得“最美寝室”称号,对获得“最美寝室”的寝室成员和寝室设计进行留影纪念并展出于学校的宣传栏。

一等奖: 各年级男寝室1间 ,女寝室1间, 颁发奖状+奖品

二等奖: 各年级男寝室2间 ,女寝室2间, 颁发奖状+奖品

三等奖 :各年级男寝室3间 ,女寝室3间 , 颁发奖状+奖品

七、活动要求:

1、全体班主任、住宿学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性,要保持高度的热情和积极性,主动配合开展各项工作,5、鞋子按要求摆放整齐,干净无异味 5分

组织学习“安陆市凤凰寄宿学校我的寝室我们的家最美寝室文化建设活动方案”的具体内容要求,全面贯彻落实各项工作要求。

2、全体寝室长要深入了解宿舍的各种情况,负责做好宿舍文化建设的动员和组织开展工作,并及时向班主任反馈各宿舍的工作开展情况。

3、宿舍文化创建过程中,要本着节俭的原则,要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻等现象。

4、凡被评为“倒数第一”的寝室,将参照宿舍管理有关规定处理,对该宿舍所在班级及同学进行通报批评。

政教处 团委

2015-4-10

最美寝室活动方案2016-12-31 13:56 | #3楼

宿舍是学生生活,学习的重要场所,是我校精神文明建设的重要窗口。为了丰富我校学生课余文化生活,增强我校学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展现我校学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。此次宿舍文化建设活动中,我们将坚持“我的寝室,我们的家”的理念,努力提高我校学生的综合素质,让寝室真正成为学生的学习、生活的乐园。

一、活动目标:培养良好卫生习惯,营造良好寝室生活环境,展现宿舍团结精神

二、活动主题:我的寝室,我们的家

三、活动对象:一到七年级全体学生

四、活动时间:1、4月12日―4月26日为宣传、布置、落实阶段。

2、5月6日评比阶段

3、5月9日为表彰、总结阶段。

五、活动内容:

(一)装饰内容

1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。

3、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。

4、设计要求:A、结合寝室自身特点、力求创新。

B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造 成安全隐患。

C、讲究整体形象统一、和-谐,有利于创造良好的学习气氛。

(二)装饰要求

1、与“整洁、文雅、温馨、和-谐”主题紧密相连,寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调,体现积极健康的精神风貌。

2、寝室门前“三无”即:无垃圾、无脏水、墙壁无污迹,不向阳台乱丢乱倒脏物、倒污水等;

3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑及其他渣滓;

4、床上用品及被褥统一叠放整齐;

5、寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象;

6、用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、臭鞋、脏袜及其他杂物。

7、牙刷、漱口杯、脸盆等日常用品摆放有序;

8、室内设计围绕主题,可以有自己独特个性,构思新颖,创新突出;也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和-谐,舒适大方得体;

9、装饰过程中,不得在墙壁上直接乱涂乱画,不得改变墙体颜色,不得破坏原有建筑,不得在墙上顶钉、挂钩之类的东西。

六、最美寝室创建标准

1、按照“寝室四化”标准组织实施,具体“四化”标准如下

净化

顶壁没有蜘蛛网,窗台玻璃亮堂堂;

床上被褥成块状,衣服杂物有序放;

洗刷用品成美景,地面污迹全擦净。

文化

室友相处和为贵,不打不闹不越规;

有缘同窗又同住,一人有难众人助;

文明室规自约束,男孩谦恭女孩淑。

美化

门窗墙面不涂鸦,悬挂字画无不雅;

床柜桌椅不乱划,摆放有序规范化;

寝铭室语不低俗,句句励志人格塑。

绿化

一年四季有花卉,养心养性养智慧;

窗前花瓣迎星月,床头新绿催人跃;

卫厕盆景吐芳香,人人都把幸福享。

这次活动的目的是以“家温暖”的寝室文化氛围,在我们的小天地里,共同成长,收获着成长的快乐,我们坚持积极的面对快乐人生。

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