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寝室文化评比方案
一、活动宗旨：
通过此次活动的开展，营造学生宿舍浓郁的文化氛围和育人氛围，创造舒适文明的生活环境；培养寝室成员的团结协作精神，增进真诚纯洁的舍友情谊；改善学生宿舍的管理，提高寝室内部凝聚力；进一步拓展和丰富学生寝室文化的内涵，充分体现当代中学生的精神风貌和蓬勃朝气，使学生能够充分发挥自己的想象力、创造力，展示自己的才华，进而促进学生的全面发展及综合素质的全面提高；努力构建有特色的校园文化，营造人文化的美好学园。
二、活动主题：“我的寝室我的家”。
三、参加对象：各班级的所有寝室。
四、“我的寝室我的家”——云干中学寝室文化评 比领导小组 敖应周 孙华智 黄景厚 袁昌碧 张良菊 蒙 松 梁再明
五、活动时间：
9月22日——4月10日。
六、基本要求和评比细则：
1、寝室文化要求：
（1）有关制度、值日表、张贴画等粘贴时要整齐有序，平整美观。
（2）窗子玻璃要清洁明亮，不允许有贴画。
（3）墙、屋顶空间允许增添饰物，寝室内可栽种花草作为盆景装饰（出于安全考虑，花草要用花盆栽种，花盆不能放在阳台上，要放在寝室内），有盆景装饰可适当加0.2分。
（4）增添饰物可使用胶水、双面胶等，尽量不使用铁钉等有损害的材料。
（5）提倡饰物自己制作，室内不允许出现影视、明星画。
2、寝室文化评分细则（满分100分）
寝室物品布置（40分）
（1）床的摆放要整齐。（5分）
（2）床上用品折放平整规范，被子放的方向统一。（10分）
（3）各种生活用品摆放整齐。（5分）
（4）室内卫生清洁，卫生工具摆放整齐，窗子明亮，。（5分）
（5）室内无异味。（15分）
寝室文化布置（60分）
（1）寝室整体布置合理，效果良好。（5分）
（2）寝室布置要有创新、有特色。（5分）
（3）寝室文化内涵，室内环境装饰得体，布局合理，富有文化氛围和生活气息。（10分）
（4）标语及装饰画提倡学生亲自动手制作，不得张贴明星照和卡-通画（10分）
（5）学生制作的作品，内容健康向上，摆放位置适当，整齐美观。（10分）
（6）装饰物张贴悬挂要整齐、对称，不可凌乱或太花哨。并要作加固处理，不要出现掉落或安全隐患。（10分）
（7）设计新颖、有亮点，能展现家的感觉。（10分）
七、奖项设置及奖励办法：
1 寝室文化男女生寝室各评选出前六名（第一名1个，第二名2
个，第三名3个）。
2给予获得名次的寝室颁发奖状。
云干中学政教处 2015年09月19日
寝室文化评分细则
（满分100分）
寝室物品布置（40分）
（1）床的摆放要整齐。（5分）
（2）床上用品折放平整规范，被子放的方向统一。（10分）
（3）各种生活用品摆放整齐。（5分）
（4）室内卫生清洁，卫生工具摆放整齐，窗子明亮，。（5分）
（5）室内无异味。（15分）
寝室文化布置（60分）
（1）寝室整体布置合理，效果良好。（5分）
（2）寝室布置要有创新、有特色。（5分）
（3）寝室文化内涵，室内环境装饰得体，布局合理，富有文化氛围和生活气息。（10分）
（4）标语及装饰画提倡学生亲自动手制作，不得张贴明星照和卡-通画（10分）
（5）学生制作的作品，内容健康向上，摆放位置适当，整齐美观。（10分）
（6）装饰物张贴悬挂要整齐、对称，不可凌乱或太花哨。并要作加固处理，不要出现掉落或安全隐患。（10分）
（7）设计新颖、有亮点，能展现家的感觉。（10分）
文明宿舍评比方案
为了推动学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，政教处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：
一、活动主题
创建平安校园，营造和-谐文化，共建温馨宿舍
二、指导思想
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和-谐校园建设。
三、活活动宗旨
以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大
四、优秀宿舍评比
1、评比对象：211班所有学生宿舍
2、评比时间：10、29——11、12
3、常规检查：每天文明宿舍考核
4、突击检查：日期，时间不公布
项目分值（分） 整理要求：
床铺 （30 分）被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。
门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。
地面（ 20 分）干净、无纸屑、无杂物、无痰迹
墙壁 （10分） 无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印等。
日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 整体效果 （20 分）整体感官上舒适大方，整齐自然。
评比标准如下：
为了使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出一间标兵宿舍，3位标兵个人。
六、奖励：
对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据学校有关规定，对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。
七、评比人员组成：
评比人员班级男女同学随机构成。
八“优秀宿舍”评比活动成果展
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我班将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照 ，并在班级中展示，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，面向全班展示本次活动所取得的成果。
高二十一班 2015年10月29日
寝室文化建设及评比方案
随着时代的不断进步，把学校逐步建设成为师生健康成长的乐园是我们全体师生的终极目标，因此，为了营造安静、舒适、整洁、温馨、安全的宿舍环境，改善生活条件，提高学生的思想道德素质和文化品位，培养文明健康、积极向上的生活情趣，增强勤俭节约意识和安全防范意识，展示“竹小”学生靓丽风采，特制订本方案。
一、领导小组
组 长：霍俊明
副组长：李 祎
组 员：彭星海 贺国霖 徐文辉 刘昌辉 徐贵江 鲜奇兵 寝室文化指导：贺国霖 贺永森 陈国民 蒋红英
后勤保障：宁成海
二、活动时间：2015年5月5日——2015年5月20日
三、活动对象：全体宿舍、全体住宿生
四、活动内容：
1、整洁我的“家”（30分）
宿舍常规内务整洁——要求：宿舍地面、墙面、门窗、灯管、阳台、等都干干净净，无怪味异味，空气清新；桌面、铺上、床下、日用品，所有物品整齐有序，布局布置美观，给人以美感。枕头统一放在靠北方向，被褥要求四楞上线。整洁是文明卫生宿舍的前提和基础，主要体现了卫生的要求。
2、扮靓我的“家”（30分）
宿舍文化建设要求：要求有寝室名、有突出的具有特色的寝室文化、宿舍布置突出个性，体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛；宿舍内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；不破坏宿舍内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；寝室内格调健康向上，具有美观、雅致的效果。宿舍装饰做法：（1）宿舍墙上可张贴名人名画、学生作品等，辅以少量星星、吊饰物品。（2）宿舍内可有绿色盆
景、工艺品等点缀。（3）宿舍名、书画等必须积极健康，给人以美感。
（4）内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁，床、桌不可擅自移动。
3、抒写“家”的情怀（30分）
宿舍生活文化成果展示——要求：寝室文化有特色 有亮点 有创意。
4、共建美的“家”（10分）
全体老师按学校统一分配到各寝室作指导老师，全员参与寝室文化建设工作。与该寝室学生一道设计规划，具体安排实施寝室文化建设，对所有参与寝室文化建设的班级寝室，学校给予按每室200的基数经费保障（含材料）。
五、评比及奖惩方法
1、奖惩方法：寝室文化建设活动内容以本方案要求为依据，通过考评小组打分量化，评选出一等奖20%、二等奖40%、三等奖40%三个等级。对评为一等奖的寝室，授予文明寝室称号并授牌。被评为“不合格”的宿舍，取消200元的基数经费保障，并由学校领导督查相关责任老师整改该寝室文化建设直至合格。
2、宿舍卫生要求：
（1）室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；
（2）床上被褥衣物叠放、物品摆放整齐美观，床下鞋子摆放整齐；
（3）书本、行李包、鞋袜摆放整齐，不得乱堆、乱放、乱挂；
（4）洗漱用具、毛巾、生活用品等摆放整齐；
（5）门窗明亮，室内物品等表面无灰尘、蛛网，室内空气清新；
（6）垃圾入袋入筐并清理，卫生工具摆放整齐；
（7）宿舍文明公约、宿舍管理制度等规章图表张贴统一规范。
六、活动要求：
1、全体班主任、相关责任老师、住宿学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，组织学习“关于开展学生宿舍文化建设评比活动方案”的具体内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。
2、全体班主任要深入了解宿舍的各种情况，负责做好宿舍文化
建设的动员和组织开展工作，并及时向学校领导反馈各宿舍的工作开展情况。
3、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻等现象。
4、2015年5月20日上午，由学校行政和寝室文化指导老师对所有宿舍进行量化评比，实行无记名打分，经综合考评，评出等级予以奖惩。
竹园镇中心小学学校
2015年5月5日
附:竹园镇小学宿舍楼寝室文化建设责任划分
星光小学文明寝室评比方案
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
一、评选条件
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数
1、寝室内务、文化及卫生（55分）
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（5分）
（3）寝室清洁，无异味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分)
（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品摆放整齐；（5分）
（9）走廊干净，无污痕。（5分）
（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类 、高低顺序 、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）
2、寝室纪律（45分）
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（5分）
（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食；（10分）
（3）遵守社会公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；（5分）
（5）爱护公物，节约水电。（5分）
（6）上课时间不得到寝室玩耍。（5分）
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火 、触电 、烫伤 、磕伤 、撞伤等事故的发生。（5分）
（8）不到学校禁地去玩耍。（5分）
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
四、奖惩办法
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不 能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。
2015·5
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