寝室文化创建策划书

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寝室文化创建策划书

一、活动背景

寝室文化创建策划书

寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关；同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，因而，为达到文化育人的目的，培养学生自理、自立、自律意识，构建寝室文化就显得迫切而必要了。寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到大学生文化品质的高度。所以要围绕寝室环境建设、学习氛围建设、凝聚力建设这三大主题开展一系列活动，积极营造和-谐的文化环境。

二、活动目的

为进一步督促和引导我班同学搞好寝室卫生工作，我院特开展宿舍卫生文化建设活动，以提高我院宿舍生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养，增强寝室内部凝聚力，努力营造和-谐的文化氛围。

三、活动主题

和-谐文明温馨环保

四、活动对象

教育科学学院全体学生

五、活动内容

1、活动时间：2011年3月1日至2011年4月1日

2、活动时间安排：

3月1日—3月25日举办宿舍风采大赛 3月23—3月25日

宿舍风采大赛评比结果及总结 3月7日—3月15日

“宿舍，温暖的港湾”摄影比赛 3月18日—3月20号评选优秀图片并展演 3月9日—3月15日 “我的宿舍情怀”征文比赛 3月16—3月18日评选优秀作品并展演 3月12日—3月17日

“你说，我说，我们的寝室长”视频征集活动 3月18日—3月20日评选优秀作品

六、活动具体活动安排

宿舍风采大赛

对宿舍风采每星期进行一次评比，下附评比宿舍风采大赛标准表格：

由教育科学学院生活部、宿管部共同举行，协同大一干事，对宿舍进行评比，时间为3月1日—4月1日，共一个月，最后对星期得分最高宿舍每个宿舍成员加1分（男、女各一宿舍），月综合得分最高的宿舍每个宿舍成员加3分（男、女各一宿舍）。

“宿舍，温暖的港湾”摄影比赛

作品收集时间：3月7日—3月15日摄影比赛主题：“宿舍，温暖的港湾” 摄影要求：

1、摄影地点必须为自己宿舍，请在照片背面标明班级及宿舍号； 2、摄影内容可表现宿舍风采剪影或宿舍有爱和-谐温暖关系等与宿舍有关的积极向上的主题；

3、图片内容不得进行任何电脑处理，若发现取消参赛资格； 4、参赛选手上交作品具体规格尺寸为5寸。评比结果及展示：

评比结果及优秀作品将在3月21日于1教门前进行出版展示。优秀摄影作品加三分、其余作品一律加一分；其中优秀作品不得超过6份。

“我的宿舍情怀”征文比赛

征文时间：3月9日—3月15日征文主题：“我的宿舍情怀” 征文要求：

1、正文内容要表现出宿舍良好文化建设以及友好的室友关系维持等；

2、字数不少于1000字（诗歌等题材可视情况而定）； 3、内容要积极健康，体现大学生的文化素养。

评比结果及展示：

评比结果及优秀作品将在3月18日于1教门前进行出版展示。优秀作品按一、二、三等奖分别加三分、二分、一分；其中一等奖一份、二等奖两份、三等奖两份。

“你说，我说，我们的寝室长” 视频征集活动

征集时间：3月12日—3月17日征集主题：你说，我说，我们的寝室长征集要求：

1、寝室长先介绍自己，并说明所在楼号和寝室号，然后介

绍其余五位舍友的名字，最后五位同学说说自己的寝室长。

2、内容可以是与寝室长有关的趣事，感人事情等。 3、视频时长在10—20分钟。

评选结果：3月18日—3月20日评选出六份优秀作品，以宿舍为单位进行加两分的奖励。

七、活动奖励安排

活动共设四项奖：最佳设计奖，最佳摄影奖，最佳温馨奖，最佳动员奖。每项奖有两名额，分别颁发证书，另有生活物品奖励。八、活动准备

宣传板两张、宿舍风采评比表格等。

九、活动小结

此次活动由教育科学学院宿管部和生活部承办、历时一个月；具体细节已商定，若因其他原因需要更改，活动时间再行调整通知。

2012

教育科学学院年2月20日

大学寝室文化建设策划书2016-12-31 15:26 | #2楼

主办单位:四川大学龙泉校区学生会

承办单位:学生会生活、纪检部

活动主题: 和-谐家园,迎评促建

活动口号:"我的寝室，我的家"

活动背景: 学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和-谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我校特色的活动，凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等.教学评估给我们的寝室建设提出了更高的要求.通过文化建设活动更好的动员全院师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。活动目的：为迎接本科教学评估,贯彻"以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学评估指导方针,进一步监督和引导我系同

学搞好寝室卫生工作, 人文科学系特开展寝室文化建设活动,以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。

活动时间：2015.5.6-2015.5.21

活动对象：全校学生宿舍

活动内容：

1> 活动动员大会

召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。

2> 年级评比

本次活动采取年级工作组自评的方式。

寝室文化建设标准： 1寝室美化建设各寝室开展寝室环境美化，

寝室美化要求：

<1>寝室整洁,美观,大方

<2>文化气息浓厚,有一定的生活品味

<3>寝室布置主题鲜明，体现专业特色

2文明行为建设寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。

3制度建设 <1>寝室排出值日表并张贴

<2>根据寝室自身情况,室长负责选取室名依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。

4文化建设以寝室为单位,出寝室手抄报一份.

<1>.手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张.

<2>.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。

成果展示 :

将优秀寝室名称、手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后展示。

活动要求：

1.各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。

2.各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。

3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)

4.由各年级评比小组对本年级所有的寝室名称、室训、室歌、手抄报进行评比后将优秀作品报实践部。由实践部将优秀作品展出。注：附件一

附件一：

一、清洁卫生分(40分)

详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。

二、美化装饰分（50分）

寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（10分）

所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）寝室布置要协调统一有美感。（10分）

4. 寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）

5. 寝室美化有特色。（10分）

6. 寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）

2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和-谐团结友爱。（5分）

四、资金预算：200元

1. 宣传横幅和海报：元

2. 奖状和其他支出：元

五、奖励

按照评分（奖励生活用品）

第一名奖励：300（2名）

第二名奖励：200（4名）

第三名奖励：100（8名）

优秀寝室：8名（证书）

总计：2200 元学生会生活部.纪检部 2015年xx月xx日

宿舍文化建设活动策划书2016-12-31 9:50 | #3楼

活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式，

发生了很大改变，我们不再成天埋头于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本的组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱，积极愉快，学习氛围浓厚寝室氛围对我校学风的完善，文化的深化和传承显得尤为重要。

活动目的

寝室文化包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想，文化修养，综合能力各方面有着积极的影响。希望本活动的开展，同学们能在准备的过程中增进彼此间的了解，深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。可以使同学们展示自己的才华，另一方面也可以进行学习上的切磋，起到互相激励，共同进步的作用。活动目的和意义

1繁荣校园文化生活

2培养同学们优秀的自觉习惯

3提高宿舍整洁舒适效果

4加强宿舍室内外的友谊，合作和交流

活动主题

和-谐文明温馨节约整洁

活动口号

优质宿舍你我参与

活动对象

环工院所有学生宿舍

活动时间

活动地点