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送党课下基层总结
黑龙江省林业科学研究所按照总局和院宣传部文件精神，认真学习、积极部署，在全体科研人员中组织开展“党课下基层”的党课活动。在此次活动中由于正是科研外业调查最为繁忙的季节，既要不耽误正常科研工作，又要使每一个党员能第一时间学习党课内容，所以为了让每个党员受教育，省林业所在保留传统模式和学习活动的基础上，依托所网站建立了远程教育系统——网络党课，组织党员在所网站专题区观看学习。同时，启用了多种课堂形式并存的方式。
一、 主题明确，认真学习。
此次党课活动以“四个重在”为主题，组织全体科研员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神、中央关于推进学习型党组织建设的意见、中国共-产-党执政60年的基本经验、改革开放30年以来所取得的伟大成就、关于全省生态功能建设的部署与要求，统一全所同志的思想认识，提高大家的理论素养。
二、“网络党课”是促进党员交流沟通的良好平台
“网络党课”为党员与党员、党员与群众间相互学习、交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级党员之间直接交流和沟通的触面。“网络党课”开展以来，上至林业所班子领导干部，下至科研一线人员，都一起学习党章、交流心得。这样，使普通党员能够接触更上一级的党员领导。二是它促进了普通党员、群众之间的交流、沟通和团结，利用各种在一起的机会，共谈学习，互交心得，互传信息，促
进了彼此的了解和团结。
三、“网络党课”是形式多样的新尝试
文字直播式。网络党课开课时，所委组织相应的党员在各自研究室进行同步收看，由各支部书记进行党员到课登记，做好组织工作，将党员的学习和管理从层面上进行化整为散，使学习覆盖率得到有效提升。
送课式。由于不能一次性将党课进行全覆盖，所党委将“网络党课”内容进行后期整理与制作。在所网站上予以公开，供广大有兴趣学习的党员进行点击下载再学习。另一方面将党课内容刻录成打印成文字材料，发放给因工作、身体等原因不能如期参加学习的党员进行轮流观看，进行送课上门，并由支部委员督促其进行自学，切实提高党课教育的覆盖率。
四、调查研究，积极准备
紧密联系工作实际和单位发展的思路、举措，组织座谈会、发放问卷调查表，开展谈心活动，切实了解党员和群众普遍关心的热点难点问题，为党课活动取得实效奠定实践基础，确保党课能讲得有深度、有新意、有指导性和针对性，从而达到统一思想、推动工作的目的。
五、广泛参与，集中授课
在学习调研的基础上，倡议党员积极参与此次活动，发挥各自的特长，结合自己的思想和工作实际，结合教科所的发展变化，从六月上旬到八月下旬，利用党员学习时间，组织授课人以 文字直播式和 送课式两种形式讲授党课。
六、切合实际，成效显著
由于准备工作扎实，宣传发动充分，使党员们充分认识到此次活动的重要意义，认识到参与学习活动的过程就是锻炼提高的过程，调动了大家参与活动的积极性。党员都能结合自己的专长和工作特点，广泛调研，查找资料，认真准备，避免了照本宣科，讲出了亮点、讲出了新意、讲出了工作思路、讲出了真情实感，使大家受益匪浅，有力推进了党建工作和教科所各项工作。
七、领导重视，与建设学习型领导班子有机相结合
在党课下基层的筹备会上，所长郭树平同志就党课下基层活动与加强学习型党组织建设相结合，从三个方面进行了指示：首先，郭所长就为什么加强学习型党组织建设作了解答，一是保持党的先进性要求；二是提高党员素质的要求；三是加强党员修养的要求；四是完成党的使命的需要。其次，郭所长讲解了中央关于建立学习型党组织的要求，一是要用科学的理论武装头脑；二是要有科学的眼光；三是要善于把握规律；四是要富有创新精神。再次，郭所长提出落实和加强推进学习型党组建设的要求，一是要与“创先争优“活动结合起来；二是要紧密结合科研工作；三是要与解决教职工思想认识问题结合起来。
截止到9月初，网络党课的建立，不但解决了我所由于爆炸后场地紧缺的问题，也为30多名党员提供了“家门口”的教育。省林业所组织开展“网络党课”6次，收到了良好的效果。
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