2016年支部会议记录

会议时间：2015年12月9日

2016年支部会议记录

会议地点：学校会议室（党员活动室）

参加人员：党（总）支部委员、村委会委员

主持人：党组织书记（负责人）

出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）

记录人： ****

会议内容：

一、回顾总结2015年党务工作

二、研究、制定2015年党务工作计划

1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素质和工作能力。

2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民-主生活会，坚持“三会一课”制度，落实学校党员干部远程教育工作。

3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。

4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民-主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充实公开的内容，严格公开的程序，严格做到“六规范一满意”。

(一个月一次)

会议时间：2015年3月20日

会议地点：学校会议室（党员活动室）

参加人员：党（总）支部委员、村委会委员

主持人：党组织书记（负责人）

出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）

记录人： ****

会议内容：

一、学校党员干部现代远程教育工作的重要意义

学校党员干部现代远程教育工作是坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，力争经过不懈的努力，逐步建成覆盖全国学校的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才支持和组织保证。

二、研究如何更好的开展本年度学校党员干部现代远程教育工作

从以下几个方面开展好远程教育工作以下：

1、实行专人管理。确定xx-x同志为本村远程教育信息操作员，负责远教设备维护、播放，播放记录等具体工作；

制定专门计划。

2、制定专门计划。制定年度专门播放计划，严格按照计划组织党员同志观看电教片。

3、提高思想认识。现代远程教育工作是提高学校党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力的有效途径，要加大宣传、教育，使党员干部高度重视，积极参与到现代远程教育工作，主动参与观看电教片。

(一个月一次)

会议时间：2015年4月12日

会议地点：学校会议室（党员活动室）

参加人员：党（总）支部委员、村委会委员

主持人：党组织书记（负责人）

出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）

记录人： ****

会议内容：

讨论党员干部应如何保障党员主体地位，发展党内民-主。

XXX：党内民-主，从某种意义上讲就是让全体党员在党内当家作主。因此，党员主体地位的实现程度是衡量党内民-主发展程度的重要标尺。没有党员主体地位的实现和主体作用的发挥，党内民-主就缺乏基础条件。

XXX：如何保障党员主体地位，我认为 “公推直选”是一个很好的举措。选举制度是党内民-主的重要标志。“公推直选”是近年来党的建设中具有标志性的创新成果之一，也是我们基层党内民-主建设中一种新的选举民-主模式。让广大党员包括群众都有序参与到党内选举中来，提升了党内民-主运行水平，使党内民-主程度得到很大提升。

XXX：公推直选作为基层党内民-主的发展方向和基本路径，是党内民-主建设的基础和重要切入点，其理论价值和实践意义重大。它是保障了党员的民-主权利，充分发扬了党内民-主。

XXX：党员是党内权力的主体，也是党内民-主的载体。党员权利的实现和保障程度，标志着党内民-主的发展程度。党内民-主的实质就是保障党员的权利，体现在党的制度和党内生活中，就是由全体党员一律平等地、直接或间接地决定党内一切重大事务的权利；而落实党员对党组织负责人的选举权和被选举权，则是党内民-主建设的一个核心问题。

支部委员会会议记录20162016-12-22 13:37 | #2楼

时间

2015.04.07

地点

书记室

主持人

支乔

记录人

张三

出席人：支xx 顾xx 胡xx 缺席人及原因：列席人：沈xx-x 会议议题： 1、关于杨春筠同志列为发展对象一事

2 、关于党的群众路线教育实践活动相关工作

会议记录：1、关于杨春筠同志列为发展对象一事

支乔：今天我们要讨论一下关于杨春筠同志列为发展对象一事。杨春筠同志于2015年11月参加了区委党校入党积极分子学习班，今年学校党支部把她列为发展对象。

近期党支部将要召开党员、群众座谈会，讨论杨春筠同志的入党问题。顾金龙：杨春筠老师工作上踏踏实实、勤勤恳恳。为人正直朴实，与同事相处融洽，是一名好同志。

胡xx：在政审过程过程中，了解到杨春筠同志在社区表现也比较出色。支xx-x：确实如此，我初步设想4月中旬召开党员、尊重座谈会，大家看看怎么样? 顾xx，胡启华：同意。 2、关于党的群众路线教育实践活动相关工作支乔：党的群众路线教育实践活动目前已进入第一环节，第一环节主要工作是：“学习

教育、听取意见”工作。“学习教育”环节主要包括这样几项工作：

1、自学：学习《中国共-产-党章程》、《重要讲话精神汇编》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《关于本市开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》《中共宝山区委关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》、《中共宝山区教育局委员会关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。

2、集中学习：通过中心组学习、组织生活会、报告会、研讨会、专题党课、先进典型学习、网上研讨等多种形式，组织党员、干部进行集中学习和专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。集中学习时间不少于4个半天。党政主要领导要认真参加局党委组织的中心组学习报告会、“每月一讲”等集中辅导培训。各单位《学习教育环节安排表》要求于3月26日前报局领导小组办公室。

3、开展专题讨论。结合建设服务型党组织的要求，以“牢固树立群众观点、建设和-谐校园”为主题，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求，开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，鼓励党员讲认识、写体会、传感言，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，努力解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。

“听取意见”环节包括3各方面的要求：

1、广泛听取意见建议。要深入群众听取意见和建议，着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。要围绕“办学质量如何提高，学风教风浮躁，师德师风欠缺、学业负担过重、联系服务师生不够，不能坚持勤俭办学”等问题，广泛听取对班子和领导个人的意见，了解群众反映强烈的问题。

2、明确听取意见的范围。听取意见的范围主要是：工作对象、服务对象和相关人员。在注重听取教职工意见的同时，也要认真听取民-主党派、无党派人士、离退休老同志、社区、家长、学生的意见。

3、完善听取意见的方式。领导班子和党员领导干部要以“走基层深入倾听、面对面广泛交流、多载体丰富信息”为工作策略，主要采用座谈会、个别访谈、设立意见箱等多种方式广泛听取意见。同时注重发挥现代信息技术手段，扩大群众和社会参与面。

2016年党小组会议记录2016-12-22 21:10 | #3楼

会议时间：20xx年x月x日

会议地点:xx-xx会议室

参会人员：xx-x

主持人：xx-x

会议内容：

一、学习党章

党的中央组织

二、学习十八届四中全会精神

(一)党的领导