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期末结束会议上的讲话
各位老师：
大家下午好!
2015年是我校第一个五年的收关之年，又是第二个五年规划的开局之年。在市教育局和校董事会的正确领导、亲切关怀下，在全校教职员工的共同努力下，学校各项工作平稳有序发展，教育教学各个领域捷报频传，比较圆满地完成了年初制订的各项工作目标。
一、指导思想
2015年学校工作总的指导思想是：
1.深入贯彻落实创造最适宜学生的教育的办学宗旨
学校以创造最适宜学生的教育为核心使命，协调整合校内外资源，服务、服从于学生的健康成长。重视激发和调动师生的主动性、积极性、创造性，培养优良的学风、教风、校风，促进学生、教师与学校共同发展。
在学生培养上，注重搭建高品味的校园文化平台，形成活泼宽松的校园环境氛围，滋养学生个体生命成长;探索科学的学生成长方法体系，实现升学率和学生综合素质的和-谐发展;培养完美的德行和认真、严谨、精益求精的学习与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。
2.在总结5年办学基础上规划学校未来发展思路
过去5年，在美的教育办学理念引领下，我们在培养目标、管理模式、课程设置、教育教学方法和办学特色等方面进行了具有开拓性的探索，取得了显著成绩，奠定了我校成为xx市优质初中的良好基础。今年，学校发展进入新的五年，如何进一步提升学校品牌质量，追求现代化、国际化、优质化的更高定位，实现新时期新境界的跨越发展，成为xx教育乃至中国教育现代化的有生力量，这是学校今后一个时期发展的根本任务。
二、所做工作
(一)总结过去，展望未来，制订学校 二五 发展规划
以办学五周年为契机，对过去五年办学进行系统的总结梳理，对未来学校的发展确立明确的目标定位。
1.总结过去五年办学成果
学校采用教师论坛、教职工座谈会和论文汇编等形式，对过去五年办学经验进行系统总
结，对存在问题进行理性反思。9月14日，举办题为五年，我们一起走过教师论坛，五位中层正职和大家分享了当年的创业故事。10月15日晚，隆重举行飞扬青春第三届现代大舞台广场文艺晚会暨办学五周年汇报演出，作为对过去五年的一个小庆典。
2.制订二五发展规划
7月25日，学校召开二届一次教代会，集思广益，汇聚智慧，从学校内外部的现状基础出发，科学预测未来发展趋势，同时融合我们自己的教育理想、信念和价值观，对学校发展进行准确定位，突出办学特色，注重品牌建设，制订并通过了《用审美文化滋养一流学校建设》的学校发展二五战略规划，提出了未年五年学校发展的总体目标定位是：文化养校，建设省内领先、全国一流的优质教育的示范学校、素质教育的实验学校。内容涵盖价值文化、课堂文化、课程文化、组织文化、环境文化、管理文化六个方面，用美好的共同愿景激发和引领全体师生在教育事业的星光大道上阔步前行。
(二)学习交流，平台搭建，完善教师培养机制
学校过去五年的发展，得益于是我们有一支优秀的教师队伍。2015年，学校教师培养机制得到进一步完善，也显得更加成熟，主要有以下一些措施和平台：
1.教师论坛，同伴影响
教师研修校本化，同伴之间相互合作及影响正成为我校提升教师专业成长的重要途径。2015年学校共举办了《我们的教育价值观》等5次校本教师论坛，营造了浓郁的学术研讨氛围，有效地促进了教师之间的相互学习与交流。
2.交流互访，开阔视野
积极利用校外资源促进教师发展。各个教研组先后组织去金华、丽水、云和、安吉、舟山等地取经学习。继续加强与xx一中实验学校、杭州外国语学校的合作体建设。接待了萧山闻堰镇初级中学全体老师、海盐县数学学科基地专家组、德清县民办教育考察团、黑龙江尚志市教育考察团一行来学校考察访问，交流课改经验。通过活动开阔教师视野，推进课改实践，展示学校形象。
3.主题研修，青年唱戏
2015年的自主体验提升主题研修活动，加强了青年教师的培养是一大亮点，我们每个教研组通过自愿报名、组团式服务的形式，在组内进行反复上课、磨课活动，在此基础上推出青年教师向全校进行展示。5月2日至5月4日，各教研组面向全市初中开展了自主体验提升青年教师课堂教学展示活动，得到了同行与专家的肯定。9月5日，组织了青年教师业务知识测试;12月24日至27日，组织了青年教师优质课评比。
4.师徒结对，专家引领
我校教师普遍年轻，平均年龄32岁，学校非常重视对青年教师的培养。不仅实行青蓝工
程，让青年教师与校内名师结对，今年又推出了一个重大举措，让优秀青年教师与校外大师级名师结对。10月31日，浙江省特级教师、省科学教育学会会长陈志伟教授与科学学科青年教师齐洪涛师徒结对。聘请xx市名师-平湖xx实验初长徐永明、海盐博才实验初长崔保祥担任数学学科基地专家组成员。今后，我们还将继续联系更多的名师，与校内的优秀青年教师结对，推进青年教师的成长。
5.价值讨论，思想引领
学校先后在暑假、寒假给全体教师发放各类教育读本5本，组织理论学习。最近，我们给教师下发了《第56号教室的奇迹——点燃孩子的热情》读本，学习有当代卢梭全美最佳教师之称的雷夫老师的教育理念和动人事迹，动员全体教师撰写读书心得，全面启动我们的教育价值观系列大讨论，鼓励教师像莎士比亚写诗一样去做教师，努力争做教育家型教师!
(三)科学施教，攻艰克难，探索轻负高效教学
办年五年来，我校教学质量一直领跑全市。但2015年，由于九年级学生生源基础差，学校面临着前所未有的挑战。因此，我们在作息时间的安排、独立作业的设置、复习策略的研究、学生内驱力培养等方面，采取更加科学、更加优化的操作方案。我们对大课间、阳光体育的活动更科学地安排，让学生动静结合，劳逸结合。更加注重了教师自身教法、学生学法的研究，跳出狭隘的教学经验主义，将《学生实用学习法与超级学习力培养》和《学生良好学习习惯培养与学习力提升量化管理手册》两本书发给全体教师和学生，引导大家学习并在教学中灵活应用。夏令营期间，邀请南京人本素质教育研究所所长陈峰老师为七年级新生作 学生学习力培养专题报告;邀请赴美在读博士生杨思佳作学习动力启蒙辅导报告;邀请北京四中副校长何石明作师生沟通艺术辅导报告。我们也更加注重学生的德育教育和心态调适，不断优化学生的学习状态;科学配置每天一小时的体育锻炼。通过这些途径，使教师的教和学生的学更加科学更加高效。
(四)丰富载体，活动推进，促进学生全面素质提升
学校不断丰富和完善各项育人载体，营造高品味的校园文化环境，打造阳光校园，丰富学生体验，促进学生生动活泼、全面而富有个性地成长。
1.课程载体不断完善
在原有生活德育、英语口语课、书香阅读、国学启蒙、现代大舞台基础上，继续开发、完善校本课程，全面启动了第二课堂——以兴趣小组的形式，每周两节排入课表，共开出三个门类20多门选修课程，让不同兴趣爱好的学生在个性特长方面得到锻炼和培养。
继续开展诚字主题德育，深入探讨诚字的丰富内涵，设计诚字德育系列活动，培育德育特色品牌，增强德育实效。开展了诚字主题班会优质课评比，组织了诚字校训大家谈征文活动。
启动生活、学习、阅读、健身—现代学生四大习惯培养工程。完善每周一节现代大
舞台和每年一次飞扬青春广场综艺晚会——传统特色课程。国旗下讲话也作了改革，行政领导和班主任轮流主讲，使讲话内容系列化、专题化，体现针对性、系统性、严肃性。
2.各项活动丰富多彩
暑假，我们举办海外游学活动，分别组团去日本和美国游学。组织七年级新生参加快乐英语夏令营，组织七年级和九年级学生参加军训。2月20日，邀请xx市疾病预防控制中心传染病防治科郭敏建医生向全校学生宣讲健康知识及传染病防治知识。9月12日，举行了现代片片德育工作研讨会。11月，开展了以珍爱生命，远离毒品为主题的禁毒教育系列活动，学校被评为xx市禁毒教育先进单位。
(五)优化管理，加强执行，规范学校常规管理
学校常规管理是校风校貌的重要体现，学校发展得越成熟，越是要注重各项常规、各个细节的管理，以不断提升办学品位。2015年度，在学校的常规管理方面，做了以下几点工作：
1.规章制度有完善
在广泛听取老师们意见建议的基础上，对部分规章制度进行了修订、增订。7月25日，召开了二届一次教师代表大会，通过了《自主体验提升主题研修三年规划》、《在编教师绩效工资发放标准》、《教师教学质量增量考核奖励办法》、《班主任聘用、任职、考核及奖励办法》等十七项规章制度。使学校的规章制度更完善、更合理。
2.制度执行有力度
执行力是管理的核心所在。今年强化了行政值日领导的工作职能;执行校长和行政领导值日制度比上一年度有优化。在走动式管理、及时发现和解决问题方面有所改观，特别是本学期的上半学期，各项制度执行上比较强有力，制度贯彻落实得不错。其他像每周的办公室纪律卫生检查、德育处的四项竞赛、教务处的第二课堂和阳光体育检查、生指办的寝室卫生和违纪情况、总务处的食堂超市检查，都能有序进行并及时公布检查结果。
3.校园安全有保障
2015年，学校在校园安全和综合治理方面也取得了较好的成绩。学校与各处室负责人、教师签订了安全工作目标责任书，一年下来，无重大安全事故发生，校园安全得到了有力的保障。3月8日，由省纪委WW处、省公安边防总队边管处等部门领导组成的省平安综治考核检查组来我校检查学校的综治安全工作，对学校的安保工作给予了充分肯定。今年继续被教育局评为综合治理和WW先进单位。
4.家校合作有加强
学校重视家校合作机制在育人中的重要作用，一是着力为家长提供专门的、系统的家庭教育指导，二是组织和引导家长参与学校的教育活动和管理工作。2015年度，在原有家长会、
家访、电访等形式基础上，学校拓展了三块工作：一是在七年级组启动建立家长学校，半年共举办讲座三次。二是成立了年级组家长委员会，增强家校互动。三是三次邀请部分家长座谈，实地查看食堂操作，多方参与共同做好学校后勤服务工作，提升后勤服务质量。共同促进孩子的健康成长。
5.公关能力有提高
作为民办学校，适应外部环境，为学校发展争取公众支持相当重要。一方面，把提供优质教育视做学校公共关系的基础。另一方面，引导教师树立学校公共关系是全员公关，在塑造和维护学校形象方面人人有责学校公共关系遍及学校运作的每一个环节和每一方面的意识，充分利用每一次与外部公众打交道的机会，利用各种时机与方式展示学校发展成果，宣传师生成就与风采，指导和帮助教师与学生家长和社会沟通等，形塑学校良好形象。
面对网站留言栏中家长或学生提出的意见批评，深入调查，主动应对，以增加家长和学生对学校的理解、配合和支持。
面对xx生活论坛的负面留言，面对学生中出现的偶发事件，学校及时介入，恰当应对，做到反应机敏，处理理智。在对这些事件的处理中，学校应对公共关系危机事件的处理能力也得到了锻炼和提高，变坏事为好事，提升了学校良好形象。
三、取得成绩
2015年整个年度，学校取得的各项成绩，无论从数量还是质量，均达到历年之最。
1.学科教学两大突破
2015年度各项教学成绩的取得，对我们来讲，意义非凡。我们实现了两大突破。
第三届毕业生中考在桐高正取生上线率、普高升学率等主要指标方面继续名列xx市第一名。特别是在中考正式考试中，我校在毕业生人数远远少于同类学校的情况下，实现了桐高正取生上线绝对人数全市第一名的新突破。
12月15日举行的全市文理科联赛，我校荣获文理科综合全市团体第一，理科全市团体第一，文科全市团体第二，圆满实现建校以来历届文理科联赛均获xx市综合团体第一名的佳绩。一、二等奖(xx市前500名)获奖率xx市第一名。xx市前20名占7名、前50名占19名，获奖人数全市第一名。赖晟炜同学获xx市个人综合第一和理科第一名。杨衍平获个人文科第二名。本届九年级学生文理科联赛的成功，给了我们莫大的信心鼓舞，挑战了生源决定论。
2.教师发展成绩斐然
学校被评为xx市初中轻负担、高质量优秀学科基地、教师培训先进学校。
科学组齐洪涛老师获优质课评比xx市第一名、浙江省一等奖。语文组王威涛老师获优质
课评比xx市第一名、xx市二等奖。时国锋老师被评为xx市十佳班主任。魏挺茅校长获xx市十佳专业人才和xx市民办学校优秀校长荣誉称号。
有18位教师的论文获xx市三项教学评比一、二、三等奖;今年我校立市、县、校三级立项课题共11项，课题立项总数创建校以来的新高。
3.各类比赛捷报频传
在各级各类比赛中，学校屡屡获奖，体现了学生在各种能力素养方面的全面发展。
文艺方面：
5月16日，在xx市中华颂师生经典诵读比赛中，我校代表xx选送的《忆江南》，以精准的朗诵、优美的舞蹈和唯美的意境，在所有参赛的23个节目中拔得头筹，喜获整场比赛的第一名。
xx市中小学2015年庆元旦文艺汇演金奖(全场最高分)，自我校开办以来已连续六年获此殊荣。
xx市第四十八届田径运动会排舞比赛一等奖。
课本剧《皇帝的新装》获xx市第五届石榴奖校园文化艺术中小学生校园剧(课本剧)表演比赛中学组铜奖。
体育方面：
xx市田径运动会获团体第五名(城镇初中第二名);xx市青春杯篮球赛，男女篮双双获xx市冠军;浙江省第六届中学生篮球赛xx赛区比赛，女篮获xx市冠军，男篮获xx市亚军;xx市乒乓球比赛，女子获xx市冠军，男子获xx市亚军;xx市中小学幼儿园棋类比赛中，中国象棋获团体总分冠军，团体总分获季军。
信息技术方面：
2015年xx市青少年信息学竞赛获初中组xx市第一名，xx市第二名。
综合实践活动方面：
金云峰、朱天扬、朱海烽、江洲获2015年浙江省初中生研究性学习活动成果评比省一等奖;继获2015年xx市第六届中学生综合实践活动学习成果展示评比一等奖(xx市第二名)。
美术方面：
陈婉妮和杨滢获2015年xx市第五届石榴奖校园文化艺术节xx市中小学生书法比赛银奖。
四、新一年工作打算
2016年，我们将以学校发展的第二个五年规划为指针，牢记办学责任，明目标，精规划，抓落实，优质完成各项办学任务。在2016年度，将重点探索以下两项工作：
(一)为创造最适宜学生的教育的办学宗旨落实工作抓手
要深入贯彻落实创造最适宜学生的教育，须正确理解学校升学率与学生全面素质培养的关系。没有升学率，就没有今天。只有升学率，就没有明天。学生综合能力培养是文化素养发展的保证，良好的品德、健康的体质、健全的人格、广泛的兴趣在一定程度上会促进学生科学文化素质的提升，也是学生今后发展的重要基础，没有全面发展的素养，就没有学生和学校的明天。
2016年，学校将在丰富第二课堂、举办聆听窗外声音系列报告、实行部分学科选班制分层教学改革等为突破口，加快教改力度，丰富办学内涵，培育办学特色。
(二)将审美文化融合到学校平时的各项工作中去
构建具有审美特质的现代学校文化是今后一段时期的核心任务：以现代学校 开放、民-主、和-谐、进取为精神内核的学校文化建设为主题，以科学发展观为指南，以师生的幸福为主旨，以追求卓越、崇尚一流为价值追求，深入推进师生发展空间的探索与实践，进一步彰显学校办学特色，积极创造最适宜学生的教育，把我校建设成为学生健康成长、教师和-谐发展、具有现代学校文化特质、在国内基础教育界有较大影响的实验性示范性初级中学。
我们在接下来的工作中，要更深度聚焦课堂教学有效性的进一步提升，深度聚焦学生发展空间的进一步开拓，深度聚焦现代学校制度的建设、特别是教师队伍成长机制的研究，聚焦学校理念价值与精神文化的深度涵养。通过年度工作计划和各部门工作细化，为审美文化落实抓手，搭建平台，使学校的各项工作更具审美特质，不断提升办学品位和质量。
站在新的起点，我们将继续努力实践以美的教育造就美的新人的办学理念，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，同心同德，严谨务实，科学发展，真心实意办学生幸福、家长满意、社会认可的优质教育，为每个家庭的未来、为学校的灿烂明天，提供更加优质的教育服务。
教务处在学校期末结束工作会议上的讲话
老师们，同事们：
岁末年首，离校返家在即。我校的教育教学工作平稳结束，感谢大家本期对各己所承担工作的努力付出，感谢全体教职工对教务、工会等工作的支持与理解，感谢学校领导班子对我本人的帮助和包容。回顾过去的工作，是激-情与挑战并存，是传承与进取依旧。本学期的期末学科成绩陆续出来并学校群内及时公布，相必大家非常清楚，如果再次累赘，我想定是伤感，甚至是伤害。作为主管教学工作的我，再此致歉。常言说得好，教育不是一朝一夕的事儿，一次的失败或者不如意，定不是教育的全部。回顾过去，我们辉煌，我们阳光，而今，可以说是近几年的低谷。学校目前处于最困难时期，一是外部因素，即客观因素：目前大环境的改变----激励因素削减，工作激-情释放不充分；学校本期教职工岗位不稳定，两位教师生病，影响教学秩序（战时换将是忌讳）；本期重大活动频繁，分散教师工精力。二是内部的因素，我校教职工年长，为了确保教学秩序正常，现已超负荷工作；另外后期学校复印设备没有跟上，学生训练低效和练习数量严重不足；还有对当前的教育竞争认识不到位：自我工作感觉良好，教学方法手段、应对欠佳。我想，这就是本期教育质量跌崖式下降的必然反映。
今天我们在这总结，是为今秋找症因，为来年销引患。我也相信，敢于挑战，不怕失败的长岭教育人，定会重整旗鼓、乘风破浪，再次自我证明。过去的，就让他成为历史，开春工作让我们在假期的间隙去谋划，来年教育教学还等着我们扬帆起航。
受学校工作的安排，本期的绩效考核严格按制度、按数据进行计算、量化。其结果，我想定能禁得起大家的查阅。当然，如有疏漏，也会听取并在今后工作中给予改进。
最后，祝大家新春愉快，全家幸福。
2016年1月21日
在2015-2015学年第一学期期末结束会上的讲话
老师们，同志们：
刚才，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺，同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了，这的确不能不让我们感叹，时间过得真快！为了更好的见证学校的发展轨迹，记录师生成长的历程，下面，我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾：
本学期，学校工作坚持以科学发展观为指导，加强精细化管理，全面推进素质教育，努力实现内涵式发展。学校先后获得ZZ市十佳科技团队，全国阳光体育学生冬季长跑活动优秀学校、科技五星级先进集体、校刊《晨曦》被评为区十佳教科研专刊、英语教研组被评为ZZ市“巾帼文明示范岗”；学校顺利通过了ZZ市一级图书馆的验收、ZZ省全民健康生活方式示范单位的验收；学校还获得2015年金钥匙活动优秀组织奖、ZZ市青少年国粹活动中获得特等奖等荣誉称号。
一、 立德树人，德育为先
本学期德育处努力更新观念，以推动学生综合素质的全面发展为德育目标，树立两个意识: 1、牢固树立德育为教育教学和学生发展服务的意识。2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
工作中，他们努力优化三个建设：1、优化队伍建设，即班主任队伍、护导教师队伍、红领巾监督岗队伍建设。2、优化集体建设，即班集体建设和少先队集体建设，如班级文化建设、走廊文化建设、班队干部队伍建设、红领巾俱乐部建设等。3、优阵地建设，即家长学校、绣乡小广播等建设。
本学期，德育处独立或配合其他部门努力开展好四个重要活动：: 1、开展第五届校园科技节。2、开展秋季综合实践活动。3、开展第五届校园双语节。4、开展冬季三项比赛活动。
在全体教师特别是班主任教师的共同努力下，本学期德育工作努力实现五个提高：1、学生良好的行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。4、“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力有较大的提高。（一年级家长学校聘请心理咨询专家辅导家长）5、班主任队伍的素养及学生的综合素质有较大的提高。
同志们，党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德育的建设。“立德”为我国三不朽之一，《左转》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。所以说，今后我们必须坚持德育为先，必须着眼促进学生全面发展，必须坚持培养学生健全人格，必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想，真正能让每个学生都得到充分发展，都能获得教育的成功。
二、立足生本，质量为魂
教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。
提高教学质量，必须走校本教研之路。只有在不断的教学与研究的过程中，教师才能在教学实践中不断提高教学能力，不断提高教学质量。新课程改革，使我们深深的感觉到，不管改革走到哪一步，教学效果最终总要在教师的教学中体现，在课堂中落实。为此，我们紧紧围绕提高教学质量这一目标开展了对各种类型课的研究。
教导处为更好的加强教学管理，期初制定了比较详细的工作目标，努力加强教学流程管理，加强“七认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效；努力规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高；调整调研策略，严把质量关，重视基础知识的过关测试，关注各班的及格率、优秀率、提高率，做好教学质量的监控工作。努力做好提优补差工作，在学困生辅导上实现80％转差率，实现全校各班学科成绩合格率均达到95％以上，把不及格人数控制在有效范围内。继续以校内公开课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，着力学校的特色项目（科技）建设。
发展中心努力实施“教师分层培养工程”，主要侧重学校青年教师和骨干教师的培养，努力造就一支促进学校可持续发展的校骨干教师、区教学能手、学科带头人队伍。鼓励教师参加继续教育、学历进修和业务培训，大力提升教师的思想水平、学历水平、学识水平、教学水平和科研水平，不断壮大拔尖人才队伍，培养出具有一定声望的小学优秀教师。
提高教育质量的关键是师资队伍。本学期我们专门请来了XX市乃至全国一流名师专家来校指导教师。曾创建苏州国际小学、虎门外国语学校的全国英语专家钱丽英校长、XX市第一位省英语特级教师胡XX定期到我校指导英语教师队伍；语文特级教师许ZZ、孙ZZ、语文市学科带头人周ZZ来校指导语文教师队伍；XX区数学教学专家沈忆文校长来校指导数学教师队伍。在我校“晨曦杯”青年教师评优课活动中，XX市语文名教师高XX、原区教研员蔡XX、曹XX、许XX等一批老专家来校指导，他们为我们青年教师精彩的课堂演绎叫好，同时，也给我们提出了中肯的建议。专家们勤恳、敬业的工作态度，深深感染了青年教师们，也让我们增添了深深的责任感和使命感。相信，有了这些专家的支持与帮助，镇湖小学会出现更多的名师与学科带头人，XX小学前进的步伐会越发稳健。
教科室克服人手少的困难，认真做好课题的申报、实验研究和总结工作，抓好具体的实践和操作，注重过程。把课题研究向“真、小、实”转变，真正提高教师教科研的能力和质量。努力做好校报、校刊编辑工作，真正做到价廉物美有内涵。教科室在今后的工作中，还将积极推广教育成果。及时传达相关信息，鼓励教师将教育教学经验适时转化成显性成果，做好学生习作、教师文章的推荐工作。
信息中心积极配合发展中心努力加强教师现代教育技术培训和网上继续教育工作，提高教师应用水平与能力。让每一位教师能正确运用学校现有的教学设备，利用网络平台（校园网、家校互动平台）进行教育教学工作，能在日常工作中充分利用现代教育技术提高自己的工作效率与工作质量。
三、立小课堂，赢大智慧
幼儿园深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》《指南》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，主动自觉创造与个体生命相和-谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。工作中，她们努力倡导创造性、能动性、开拓性的工作思路，努力提高幼儿园工作的效率、效益、
效能。管理中，以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。本学期承办了高新区学前教育课改观摩活动，期末还对家长进行学期成果汇报。这些活动充分展示了幼儿园工作成果，得到了各位家长的热烈欢迎。（今后要更好更优）
四、立足服务，优化管理
学校后勤工作是非常辛苦的，他们一班人能够尽心尽力为学校服务，为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、校园环境整治、教学用具教辅资料的添置发放；为学校组织的各种活动准备物资；严格食堂管理、改善师生的伙食；严格收费制度，实行财务公开和学校承办区小学数学专题研讨活动中等方面全力以赴，特别是在教育均衡化验收和一级图书馆建设中，全体后勤人员勤勤恳恳，以高质量的服务赢得了区内老师的称赞。
五、立新校园，圆腾飞梦
1914年，顾XX先生创建了XX乡立第一初等小学校，据说，当初的校舍是借用府家的民房三间一厢房。而今，学校终于跨入了百年，而在百年之际，学校即将迎来异地重建，百年老校即将跨入新的历史发展时期。作为这一历史的见证，我们非常荣幸，非常自豪。希望我们这一群现在的镇小人，能够共同努力，共同谱写镇小发展的新篇章。
老师们，应该说本学期我校的各项工作基本顺利完成，我们的师生在取得更多成绩的同时，也赢得了各方面更多的赞誉，这是与全体干部教师一直以来精心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此，我建议让我们把最热烈的掌声献给最辛苦，最乐于奉献的自己。
老师们，2015年是落实精神的重要的一年，我们要树立科学的教育质量观，继续把启智、立德作为学校教育的根本任务，把提高质量作为学校改革发展的核心工作。继承传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式发展，夺取2015年的全面丰收。 最后，希望大家在假期中，尽情舒展心情，与家人共度幸福时光，快快乐乐过新年。在此，我也借此机会代表学校向大家拜个年，祝大家身体健康，阖家幸福，蛇年大吉！ 为此我代表学校给全体老师提三点希望：
1. 安安静静读书
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态，读书能改变一个人的气质，读书能让我们的心灵变得更加清澈透明，读书能让我们在课堂上更加左右逢源、游刃有余，读书能让我们在学生眼睛里更具魅力。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论，甚至可以重温大学教材。在热闹中保持冷静，在喧哗中坚持原则。祛除浮躁，静心读书，让我们的菁菁校园充满着花香，弥漫着书香。
2. 坦坦荡荡做人
商品经济的大潮冲击着传统的道德观念，让我们这个社会诚信缺失、信任危机，“相互利用、唯利是图”等恶习司空见惯，严重侵蚀着社会肌体，而学校相对与社会来说简单多了、干净多了，教师的职业特点又决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不在影响着学生的灵魂，我们不希望我们的下一代过早地被社会同化，所以我希望我们的老师严守学校各项规章制度，在学生面前注重教师的身份和形象，真心地关爱每一个学生，绝不歧视成绩落后的学生、绝不体罚犯错的学生。体罚是以教师的大错惩罚学生的小错，最终付出代价的肯定是我们自己，这方面我们有过太多的教训。在与家长的交往中应做到不卑不亢、不盛气凌人、不颐指气使，平等友善地对待每一个家长。对外要维护教师的职业形象和学校的名誉，尤其是维护学校的名
誉，这是我们每一个教职员工义不容辞的责任，你可以每天骂学校十遍八遍，但我们绝不允许任何外人骂学校一句。维护学校的尊严就是维护我们自身的尊严。我们要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心，和-谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。“锱铢必较”不是我们的生活态度，“睚眦必报”不是我们做人的原则。对学校的各项举措可以通过对话、交流、沟通达成共识，请大家相信只要是善意的批评和建议我们领导都有足够的胸怀予以接纳。
也许我们生活中有太多的不快、太多的压抑、太多的愤怒，但一旦走上讲台，我们必须物我两忘，必须春风满面，必须慷慨激昂，坚守岗位是一个教师的本分。毕竟我们不是社会上的钟点工，教师的价值乃至于教育的价值目前没有、以后也不会有一个绝对科学合理的量化标准，它具有延迟性体现、转移性体现的特征，学生走出校门若干年以后的成功和整个社会文明的进步才能折射出我们老师的价值。所以我们必须以一颗平常的心去工作。坦然面对一切，也许是我们不二的选择。
记得在2015年某一期《读者》杂志上读到这一段话，今天与大家共勉：“自己不曾拥有，就快乐地欣赏别人的拥有，不让日子沉沦于黯淡，不让心绪陷入灰颓。这，是我们一生都要努力去做的功课。”
3. 开开心心生活
当下教师的生存状况普遍较差，生活质量普遍较低，尤其是一些中年教师承载着过重的生活负担，房贷车贷、子女读书、赡养父母、名目繁多的人情往来让我们的教师捉襟见肘、入不敷出。有些工作了十多年的老师还在啃老，我曾参加过一次老师们的座谈会，老师的生活窘境真的令人心酸得无语凝咽。所以对大家的迷茫、牢骚、责骂甚至愤怒绝望到极点时的冲动，我们表示十二分的理解。但如果不能改变眼前的事实，我们可以尝试着去改变对这个事实的看法，让我们走出生活的怪圈，因为沉湎于灰色的心理阴影中只会徒增烦恼和痛苦，做一个没有城府的简单的人，可以享受到更多的快乐。生活中毕竟有更多更好的东西值得我们去惦记去追求去享受，工作的进步、子女的成长、父母的亲情、家人的融洽、朋友的真诚、同事的理解、领导的肯定，都能够让我们开心快乐，都值得我们去拥抱去珍惜。做不了飞流直下的瀑布，就做瀑布下面的那一池静静的清水。其实平平安安就是最大的幸福。
最后，祝福我们所有的老师拥有一个健健康康的身体，充满阳光的心灵和幸福美满的家庭。在即将来临的龙年，所有的期待都能出现，所有的梦想都能成真，所有的希望都能实现，所有的努力都能成功！
校长在期末大会上的讲话稿
各位老师：
大家下午好！
如期而至的今天，也是我们盼望已久的今天。假期即将来临，回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。
一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!
教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期，我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。
以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水，当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展
中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降；比如我们极少数资深教师的激-情在慢慢消退、辉煌不再，极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前；比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。
为此我向全体老师提出三点希望：
1. 安安静静读书
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书：郑杰的《给教师的一百条新建议》。
2. 坦坦荡荡做人
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象，在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、
互相关心，因为和-谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。
3. 开开心心生活
应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。
最后，祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期！
2012秋学期校长在学生结束会议上的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是紧张、忙碌的一学期结束了，在我们熟悉的天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，中华民族的传统佳节——春节也在日益临近，明天我就要进入盼望已久的寒假。在此，我代表学校领导班子向全体老师、同学表示节日的祝福和问候！祝大家新春快乐！万事如意！
老师们、同学们，回味一学期的学习和生活，每一天都有我们的奋斗，每一刻都有我们的思索，一路走来，我们迈出的每一步都是坚实的。
本学期，学校在积极改善师生的教学环境，在上级的关心和支持下，目前，学校班班都有多媒体，所有老师都能使用现代媒体进行课堂教学，本学期学校还加快了食堂建设的步伐，各项准备工作基本到位，下学期开学有望开工兴建，到明年暑假一幢崭新的配套用房和食堂将矗立在校园里。
这学期，我们学校的教师队伍在迅速成长。学校一方面大力推进活动导学教学模式，一方面重抓教师培训工作，积极推荐教师在市内外参加公开教学活动。2012年我校教师参加各级各类比赛捷报频传：16位教师获学校教学赛一等奖，四位教师参加区教学基本功比赛获两个一等奖两个二等奖；两位教师参加市基本功比赛获得一等奖，前不久，季红群老师还受如皋市教育局邀请，在省级教研活动中展示课堂教学。得到与会专家的一致好评。
这学期，我们欣喜地看到更多同学们也在不断进步。许多同学在这次期末考试中考出了十分理想的好成绩。本学期学校表彰“纵小之星”38名，“三好学生”172名，“优秀小公民”172名，各班还表彰了不少进步明显的同学。我们应该为他们取得如此优异的成绩来一次热烈的鼓掌以表达对他们衷心的祝贺。（鼓掌）希望受表彰的同学再接再厉争取更大的进步，希望所有的同学以他们为榜样，严格要求自己，在今后的学习生活中取得更加喜人的成绩。
这学期，学校的体育卫生与艺术教育工作异彩纷呈。一是注重抓好特色建设，又有一批学生学会了打腰鼓、莲湘和舞龙；二是兴趣小组活动遍地开花，乒乓球、韵律操、合唱队、书画组活动正常，课余时间校园里鼓声阵阵、笛声悠扬，这学期，我校各种代表队队在盐都区小学生体育运动会、航模比赛、优秀作文比赛等活动中都取得了优秀的成绩，本学期的开放周、特色巡礼周，不少同学们展示了各种本领，赢得了家长和主管领导的一致好评。
本学期，我校的教育教学质量进一步提高。 一年来，在老师们、同学们取得一个又一个喜人成绩的同时，最值得我们大纵湖小学全体师生自豪的是：学校超越了历史，在前年获得盐都区小学教育教学质量三等奖的基础上，又向前迈出了一大步：2012年大纵湖小学的教育教学质量，在盐都区光荣的登上了二等奖
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的领奖台，朱校长代表全体师生领回了奖状和八千元奖金。这是全体纵小师生共同努力的结果，我们学校建设变得更加自信和自豪。
这学期，我们在看到成绩的同时也要看到还有一些学生身上存有不少缺点。有的同学语言不文明，粗言秽语，不堪入耳；有的同学不讲卫生，乱丢垃圾的现象依然存在；有点同学学习很不认真，一有时间就想着玩，把学习抛到九霄云外，学习成绩很不理想。下学期我们将进一步调动学生的学习积极性，加大美丽校园创建力度，为促进学生进步、教师成长、提升学校办学效益做出更大的成绩。
同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点要求：
一要安全大事，时刻牢记。但在这里我还是要强调，假期里，不要独自一人到河边玩冰够水；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。
二要合理安排寒假生活。养成规律的作息习惯，每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和打电话向老师请教；每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化，养成记录新闻的好习惯。
三要积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护一草一木，呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。
四要认真完成假期作业，下学期报到时需将《素质报告册》和寒假作业交-班主任收回存档，假期任务没有完成的，学校将要求班主任不予报到注册。开学时让家长填好意见，开学报到时交给班主任。
五要合理使用压岁钱。过年的时候，爸爸妈妈亲戚长辈，或许都会给你一些压岁钱，希望你合理安排，合理使用，不要把钱用在毫无意义的地方。当然，更要懂得节约，生活上不攀比。
各位老师们，同学们：2012年已经结束， 2015年，我们又站在新的起跑线上，我相信在学校校长室的直接领导下，同学们的明天会更好，老师们的明天会更幸福，学校的明天会更加灿烂辉煌！最后，我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意，实现理想！谢谢大家！
2015、1、28
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