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职教中心党建工作汇报
2015年昌图职教中心党建工作汇报材料 2015年是建党92周年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“纪念建党92周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，有力推动了学校各项工作顺利开展。
现将主要工作总结如下：
一、 以 开展“纪念建党92周年”系列活动为契机，深化爱党、爱社会主义教育。
1、大力开展宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、开展内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。在学校橱窗宣传栏张贴纪念建党92周年宣传画、各班黑板报均出一期建党92周年专刊，校园网开辟专栏等，积极为纪念活动营造声势。重点做好三个方面宣传：1、中国共-产-党光荣历史和丰功伟绩；2、党领导的伟大事业不断取得的成就；3、改革开放取得的辉煌成果。
2、加强理想信念教育。校长在国旗下专题讲话，对师生进行爱国主义和民族精神教育；学校党委组织党员参看党史资料视频。通过引导全体党员、教师回顾党的光辉历程，总结92年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，缅怀革命先烈，强化对党员教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育，进一步坚定理想信念；进一步增强广大教育工作者和青少年学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，不断提高师生思想道德
品质和综合素质能力，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。
3、积极开展丰富多彩的纪念活动。从今年3月开始启动纪念中国共-产-党成立92周年系列活动：即开展了 “颂歌献给党”主题班会、团队主题活动、黑板报比赛、歌咏比赛、演讲比赛、“永远跟党走”国旗下讲话、观看纪念建党92
周年爱国主义影片、开辟纪念建党九十周年宣传专栏等活动。通过一系列活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、以推进学习型党组织建设为主线，深化思想道德教育。
1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。组织党员深入学习党的十八届三中全会精神、今年全国“两会”精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，发扬理论联系实际的学风，进一步落实科学发展观。通过学习，推进学习型党组织建设。同时结合本校实际，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。
2、开展“双承诺”师德教育活动。
为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高教师师德水平，我校根据教育局部署，结合本校实际开展了“教师向学生承诺、学校向社会承诺”为主题的师德教育活动。通过组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护-法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，撰写心得体会或论文，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高践行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。同时，开展了师德师风评议活动、自查自纠、师生结对帮扶活动、教师“三访三送”活动、教学技能比赛、师德研讨会。此外，举行师德报告会。结合创先争优，培养树立一批不同层次的先进典型，同时把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来。通过开展一系列活动，大力弘扬优良教风，使教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，做学生健康成长成才的示范者和引路人，促进学生全面发展。
3、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高思想道德素养。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育
月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、反邪教教育、亲情教育、低碳环保教育、心理健康教育、寒暑假社会实践、纪念建党92周年等活动，进一步增强学生的道德意识。
狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“十佳标兵”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，每周公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。
4、加强法律宣传教育。
广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《国旗法》等。为了加强法制教育，增强学生法制观念和遵纪守法的意识， 在学期中间邀请校外法制校长来校作法制教育报告会。通过这些活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和-谐校园，营造良好的法治环境。
三、以创先争优为导向，不断加强党的组织建设。
按照先进基层党组织“五个好”、优秀共-产-党员“五带头”的具体要求为主要内容，进一步深化创先争优活动，加强党的组织建设。
1、创建“五个好”先进党组织。 在建设学习型党组织取得成效的基础上，出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。
2、加强党员队伍建设，努力做到“五带头”
引导党员认真履行党章规定的义务，争当优秀共-产-党员，努力做到“五带头” ：一是带头学习提高。二是带头爱岗敬业。三是带头服务群众。四是带头争创佳绩。五是带头遵纪守法的模范。组织党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用。
3、做好发展党员工作。
充分发挥全体党员的辐射作用，热情关心、培养要求入党的教师。在发展党员工作中，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。
4、认真落实党建工作制度
完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党组织的政治核心作用，加强民-主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民-主管理的“三位一体”学校内部管理体制。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。
落实“三会一课”制度。至少每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开一次党小组会议，每季度上一次党课，由负责授课。
落实民-主(组织)生活会制度。认真开好领导班子党员干部民-主生活会以及党员组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民-主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民-主(组织)生活会, 每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，努力工作，开拓进取，积极做好本职工作。
落实民-主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期保持优秀共-产-党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，每个党员半年及年终进行自评并参与民-主评议党员活动。
落实党內学习、活动制度。
党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。要求每位党员做好学习笔记，按规定写好心得体会、调研论文以及组织生活会发言提纲。党员都能按时交纳党费. 参加党日活动。
四、以廉洁执教为重点，不断推进党风、行风廉政建设。
根据教育局部署，今年7月开始至年底，在全校开展以“严守廉政规定、坚持执政为民、服务跨越发展”为主题的党性党风党纪教育活动；8月20日—9月20日开展以“坚持廉洁执教、服务跨越发展”为主题的党风廉政教育月活动。在开展活动中，根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，我们制订了活动方案，精心组织全体党员、教师学习，听廉政教育报告、看廉政
教育电视片，并利用校园网设立廉政教育专刊，使学习教育活动形式多样，取得实效。
1、开展了“五个一”为载体活动。
（1）上一堂反腐倡廉专题党课。秋季开学后召开廉政教育大会，给全体党员上了一堂反腐倡廉专题党课。
（2）组织观看一部红色影片。为庆祝建党九十周年，组织党员观看《建党伟业》，接受一次深刻的革命传统教育和廉政教育。
（3）开展读一本好书的“读书思廉”活动。组织党员、教师通过学习有关书籍、文件，撰写 “读书思廉”和师德建设心得体会等文章，并征集上报优秀“读书思廉”文章。
（4）开展“过一个有意义的教师节活动” ，倡议拒收教师节礼品。
（5）组织一次表彰大会。把主题教育月活动与深入开展“创先争优"活动紧密结合起来。评选出5名优秀共-产-党员和一批先进教育工作者。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁执教意识，促进了学校党风、校风建设。
2、认真落实民-主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民-主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民-主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党政班子集体讨论，做出决定；党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性。
3、密切联系群众。发扬密切联系群众的工作作风，根据群众需求，切实做好招生咨询等密切关系到社会群众利益的各项工作。学校领导干部经常深入科室、系部、教学工作第一线，经常与师生谈心、沟通，做过细的思想政治工作，倾听教师、学生、家长对学校工作提出的意见和建议。创造条件，为师生、家长排忧解难，帮助解决教师的生活、工作困难，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
4、做好校务、党务公开工作。坚持“公开、公平、民-主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都要进行公示，使校务、党务公开工作更加规范，更加透
明，提高工作实效，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。
5、依法治校、规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
6、加大效能建设力度。行政干部实行坐班制以及值周制度，男教师实行值宿制度，并切实负起责任，提高办事效率。
7、继续开展“廉政文化进校园”活动。通过在全校组织开展“廉洁文化进校园”主题教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，进一步加强了党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高了广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强了广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造了风清气正的校园环境，促进了学校各项工作顺利开展。
五、以加强党对群团领导为动力，推进学校各项工作健康开展。
1、加强党对工会的领导。
领导校工会按照工会章程开展工作，发挥教代会民-主监督作用，进一步完善了制度，为依法治校打好了扎实的基础。积极发动教师提合理化建议，并协助学校做好每一条建议的审议和落实，时刻关注学校的发展，提高了教师的主人翁意识。
引导工会注重人文关怀。教职工结婚、生孩子等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。部分教工生病住院，个别教师家属生病住院，学校领导及工会干部及时前往看望慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。及时帮助教师解决生活上的困难，为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
2、加强党对团队工作的领导。
进一步完善学校团委机构。进一步加强对系部团总支建设，对系部的团队工作进行培训，创造条件让团队工作人员外出业务学习。
加强团员队伍建设。认真做好发展团员工作，加强对团员的教育和管理。“五四”前夕，按80%在各班发展新团员。发挥共青团学校各项工作中的积极作用，促进团员发挥模范带头作用。
3、加强党对统-战工作的领导。认真落实统-战工作政策，加强与民-主党派和党外教师的联系和沟通，按照政治上信任、思想上关心、工作上商量、生活上照顾、情感上亲近的统-战工作思路，充分发挥民-主党派成员和党外教师在教育教学工作中的作用，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，共同为发展教育事业做贡献。
4、加强学校安全管理。
把综治安全工作纳入学校工作的重要议事日程。按照市、局关于安全工作的要求，制订学年度和学期综治、安全工作计划。在教职工大会、学生大会、班主任会议等各种会议上都有研究、强调和部署学校安全工作。
组织开展了震灾火灾紧急疏散逃生演练，结合新生入学、新学期开学和“安全教育周活动”、“119”消防安全宣传日，进行了灭火和逃生自救演练，进行了系列专题安全教育,进一步提高了师生消防安全意识和自救能力。
定期开展有针对性的安全知识宣传和教育活动。有固定的安全宣传阵地，形成了良好的安全文化氛围，今年3月份的安全教育日，召开了安全教育主题班会、进行了安全知识宣传等一系列的宣传教育活动。通过几年来坚持不解强化对师生的安全教育，师生的安全防范意识明显增强。没有发生安全责任事故，无学生违法犯罪，安全工作成绩突出，被评为平安校园”。
5、活跃校园文化，推动学校精神文明建设。
积极开展以“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、绿色校园”为内容的“五园”创建活动；通过设置“文化长廊”，健全体育、音乐、书画、器乐、摄影、科技等兴趣活动小组，开展丰富多彩的活动。积极开展“艺术进校园”“学校艺术周”“学校美术周”“班班有歌声”、学校运动会、“阳光体育”等一系列活动，大力推进学校艺术体育教育向纵深发展，使学校成为具有浓郁文化艺术氛围的园区。
“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一” “教师节”“元旦”等重大节日，发动师生开展健康向上的活动，通过开展活动，丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和
热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和-谐校园，共同推进学校各项工作顺利开展，再创新的辉煌。
昌图职教中心 二零一三年十二月
职教中心校园文化工作汇报
我校本着“以人为本，和-谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、人性化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。近年来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：
一、充分认识到校园文化建设的重要性。
校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，她充分发挥着隐性教育的作用。
1、导向作用。要积极营造“爱生、敬业、求实、卓越”的校风，在学生之间，建立互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际关系，热爱校园生活。净化心灵，启迪睿智，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。
2、规范作用。校园文化是很好的“德治”，“上善若水，厚德载物”悄然生成。
3、净化作用。一个学校文化形成需要较长的时间，最终体现在使受教育者形成一定的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式、审美情趣、文化修养等。
4、激励作用。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用。
二、校园文化建设的设计理念
1、环境建设与校园整体文化建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和-谐之美，符合建设和-谐校园的理念。
2、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料。要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗。
3、文化建设要大气，要有一定的主题，不是在校园打补丁，要达到整体建设与处处是文化的和-谐统一。
4、要经常更新以保持对学生的激励作用。
三、师生动手，本着少花钱办大事的原则。
这一向是我校做工作的一个原则，能节约的就要节约，能自己动手的就自己动手，通俗地说就是少花钱办大事。这不仅是创建节约型社会的需要，这本身也是对师生一个再教育过程。做事的本身也是一个校园文化建设、育人的过程。
在创建“省重点达标”过程中，尤其是在教室和宿舍装点的时候，学校组织各专业领头人、班主任动员全体学生，师生共同动手，通过手工、电脑等多种形式，使教室和宿舍增添了不少生机，这本身就是创建和-谐发展的过程；为此，我们省了不少钱，同时这也是对我们自身的一个熏陶，一个建设。
四、校园文化建设的几处剪影。
1、文化长廊：这是学校领导、老师、学生牺牲自己的几个休息日，一起动手完成的一个亮点，这里面有学生守则、学生日常行为规范、学生各种课外活动照片、学生就业成功之路记载、师生文艺演出宣传栏、学生自己作品展、学校领导机构、校务公开栏、深入学习科学发展观实践活动、省市县主要领导来我校调研和考察实况照片等等，这无疑是对学生教育的最好阵地。
2、多功能厅：一走进学校大门，透过假山，便看到多功能厅墙壁上写着“把需要工作的人，培养成工作需要的人。”金红大字，这道出了我们“一切为了学生生存，一切为了学生就业，一切为了学生发展”的办学理念，进入大厅，映入我们眼帘的是北墙上一副长20米，高10米的彩色大喷绘，喷绘上面写着：“今天职教为我振翮高飞，明天我为职教增光添彩”反映了职教人为职教事业的自豪和为职业教育乐于奉献的决心，喷绘上有着学校的立体建筑图，图下面是无数个学生振臂高呼，学生两边是辛勤的园丁和科学家，喻示着学生通过职业教育的培养将成为国家的栋梁。大厅两边写着：“热爱生命、珍惜粮食、环保卫生、健康生活；活跃文艺、健身强体、积极参与、从我做起。”体现了多功能大厅的综合性能。
3、教学楼：走出多功能大厅，向南看：“共处共荣、诚实守信、修德强能。”12个大字为学生提出了学习的目标和方向，楼体上有一个喷绘巨幅自上垂下，上面印染着xx在大连轻工业学院考察时的重要讲话，以启迪当前职业教育发展的重要性。教学楼道内，各种文化牌匾布局合理，有格言、伟人像、教师职业语言、学生作品、及各种文化标识牌等。
焊接实训院内，各种文化氛围更浓：有实训操作规程、操作安全要求、各种技术要领，就业、创业之星等文化标牌。更显示出我校骨干专业的特色和强大生命力。(书村网http://cankao.gcw818.com)
4、办公楼：从教学楼向北望去“大力发展职业教育，服务经济社会”醒目大字映入每一个人的眼帘，他时刻告诫着每一个职教人如何去工作，怎样发展职业教育，唱响了职业教育的发展方向。走入一楼大厅，又一大亮点呈现在眼前，大厅右边是校训（修德 强能 求知创新），校风（爱生、敬业、求实、卓越），学风（合作、竞争、守则、快乐)，办学宗旨（以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位），办学理念（一切为了学生生存，一切为了学生就业，一切为了学生发展），治校思想（以人为本，以事业为重)。从内容上看，所有这些都容纳了职教在新一届班子的带领下，一种新理念，一种新举措，一种新思路，一种新发展，更体现了新一届班子对职业教育的诠释，这一点可以从职教校徽的阐释中得到更具体的解释。
最为注目的是我校职教宣言：“发展职业教育，我乐在其中。热爱职业教育，热爱学校，热爱学生是我的本份和天职。与时消息，与时机会，与时俱进，求真求是，尽我所能，传道、授业、解惑。以学生高质量生存、就业、发展为己任和荣耀。学为人师，行为人范，办人民满意的职业教育，为高邑职教明天的辉煌而奋斗！”这是胡秋锁校长对职业教育真正认识的体现，更加道出了他决心办好职业教育的决心和信念，再一次印证了他“以人为本，以事业为重”的治校思想。
5、花池：修剪好的四个花池，遥相呼应，对峙而生，各种花卉、果树、塔松争相斗艳，各具特色，体现着校园文化建设理念中的大气。在校园看不到七零八落的花池，而是让人领略出这种大气，似乎在领略一种博大宽广的胸襟。“花香时时修人性；绿篱道道筑爱心” 她既道出环境育人之本质，又将教师的爱、学生的爱、对校园这一家园的爱升华融合到了极致。
6、垃圾箱也是校园文化：如果是大气，垃圾箱谈不到大气，但这却是整体校园文化建设的一部分，与校园文化建设浑然一体。自古至今，这个东西似乎上不了大雅之堂，与阳春白雪就是脱钩。但走向职教的校园，这里也是一道风景线。两排“天使”整齐地站在甬路旁，在秋日里还是散发着希望的气息。这不仅与我校学生自己制造相关，更是因为这里也是校园文化建设的阵地。因为有了你，校园更美丽，这不仅是对垃圾箱品质的赞叹，让人们多了一份胸怀，更是对学生的鞭策，校园是大家的，校园的美丽离不开每个同学的关注。一张纸、一个垃圾袋、一片树叶、一块瓦砾，在同学们关注下，她都尽收其中，保证了校园干净、文明。陶冶了学生的情操。
五、对校园文化建设的强化管理
环境虽能育人，但不会一朝一夕就见成效的，这是一个长效功能。所以对校园文化建设的强化管理也是非常重要的。我们通过班会进行大讨论，通过校会的宣讲，通过日常的沟通交流，通过校园文化建设大包干的管理，取得了显明的效果。学校的领导老师都参与到建设中来，亲自动手除草、浇花、剪枝。只要大家共同来维护，校园文化一定能结出累累硕果。
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