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校园环境整治工作方案
万昌中心学校校园环境治理工作方案
为切实加强校园周边环境治理，按县教育局的要求，建设平安和-谐的校园，特制定本活动方案。
一、指导思想
以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻教育局校园环境治理文件精神紧紧围绕构建社会主义和-谐社会的目标任务，以排查学校及周边地区的矛盾和安全隐患为重点，全力维护学校及周边地区的治安秩序，为学校创造一个和-谐安定的育人环境。
二、领导机构
成立领导组，具体人员如下：
组 长： 牛 波
副组长：董绍生 张恩江
成 员： 田 艳 鲍连和 刘海英 宋学文 班主任
三、工作目标
经过专项整治行动，建立完善的学校园周边及校园内安全工作体系，健全安全工作规章制度，改善校园周边区域内的社会环境，治安状况明显好转，校园内部安全管理规范有序，清理整治校园周边200米以内的营业性娱乐场所，到净化文化环境，清理卫生死角，完善校园基础设施，杜绝学生意外伤害事故，增强师生安全意识和自救自护能力，提高社会对青少年的安全保护程度。
四、整治重点
1、维护学校内部治安秩序、配合政府搞好学校周边地区的治安是学校的重要职责。结合我校实际，把学校治安综合治理工作纳入目标考核，由安保处负责此项工作。要定期分析研究学校治安综合治理工作形势，及时提出加强工作的措施；要定期检查学校落实治安综合治理工作的情况，发现问题，及时解决；要及时向当地党委和政府有关部门汇报学校部门的支持和配合，共同做好学校治安综合治理工作。
学校在开学期间集中对学生进行一次安全教育，做到安全教育课程、课时、专任教师安排到位，安全教育内容充实有效；坚持开展丰富多彩的“安全教育日”及“百日安全”宣传教育活动；各班级采用各种形式和方法，对学生进行行之有效的教育；定期组织安全自救演练，师生能正确使用消防器材和掌握逃生自救方法。学校安全制度建设、过程管理、安全责任制落实。学校食堂工作人员持有健康证上岗，定期体检；食堂卫生设施齐全，食品安全管理规范；
水源水质符合国家饮用水标准。学校在开学及学生放假来校期间要及时有效的防止管制刀具流入校园，不定期对学生进行危险品教育和收缴。学校建立有对学生宿舍、教室、食堂、厕所等安全排查的长效机制。大力开展爱国卫生运动，加强学校卫生保健工作，积极开展健康教育，认真做好防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延工作，做好学生常见病的防治工作。
2、集中整治影响师生安全的食品卫生。依靠工商、卫生部门清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校周边的饮食场所。加大对学校食堂食品卫生检查力度，加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，杜绝食物中毒事件的发生。
3、整治学生上学放学途中的交通秩序。配合公安交-警做好宣传工作，健全“护学岗”和警示牌等机制。教育学生遵守交通规则。
4、学校和司-法-部门要密切配合，利用“安全教育宣传月”“安全教育日”及“百日安全”等组织法制副校长、法制辅导员到校上法制课，进行法律法规教育，加强师生交通、安全知识和，培养自护自救能力有效预防安全事故的发生。
5、集中整治校园周边治安秩序。配派出所严厉打击各类违法犯罪活动，特别是发生在校园及周边的盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违法犯罪事件，坚决铲除校园及周边侵害师生和侵扰学校的各种因素；加强对校园及周边的巡逻，杜绝校园暴-力案件发生。学校设有报警点，有定点巡逻制度。建立校园周边环境整治协调工作机制。
7、严禁学生进入网吧、营业性娱乐场所等，教育学生阅读正面书刊杂志，收听收视正规内容节目等，健康上网。
8、经常性检查校园校舍、设备、设施，确保使用安全。
9、加强后勤管理，确保学校食物食品的安全，卫生质量符合标准。
五、工作要求
(一)加强领导，周密部署。
校园周边环境专项治理工作是升化平安创建、保障师生生命财产安全的重要举措。要切实提高认识，加强领导，健全机制，精心组织，标本兼洽，取得实效。
(二)各司其职，密切配合。
学校成立领导组，分工合作，各司其职，切实履行职责，加强沟通与协调，建立检查信息资源共享机制，密切配合，齐抓共管，增加成效。
(三)全面整改，督查落实。
要针对排查的问题和隐患，组织学校各办公室开展专项整治。各责任部门、班级做到定人、定任务、定标准、定时限，层层分解细化，明确目标责任，把综合整治工作落到实处。
对已整改的问题要开展一次“回头看”，对整治效果比较好的，认真总结经验，制定巩固措施；对面貌仍未改观的，要查明原因，调整措施，进一步整治。
(四)注重宣传，扩大影响。
大力宣传校园周边环境治理的重要性。通过有效的活动，积极鼓励班级学生、家长、社会人土对违规违法行为进行举报，学校要按照教育局的要求上报相关信息，在全社会营造有利于治理工作的良好氛围。
万昌镇中心学校
2015年3月
加强校园环境整治工作方案
加强校园环境整治方案
校园环境是学校教育的重要组成部分。为进一步提升校园环境管理工作水平，现就校园及周边环境整治工作提出如下意见。
一、工作目标
结合“全面改薄”和义务教育均衡发展评估认定工作，以教育部《义务教育学校管理标准（试行）》为统领，以美化校园环境为重点，努力构建安全放心、干净整洁、环境优美、文化浓郁的平安校园、卫生校园、绿色校园、书香校园，全面提升校园环境品位。
二、重点任务 1、打造平安校园。
（1）校园必须实行封闭式管理，学校大门和围墙必须完好安全；
（2）教学用房、办公用房、生活用房等必须符合相关规定要求，校园内无陈旧的教师宿舍。
（3）合理布局校园运动区域和运动设施，确保使用安全。
（4）校园内道路地面平整，硬化到位。合理规划教职工车辆停车位，严禁校内骑车行驶，杜绝车辆乱停乱放现象。
（5）对其他影响学校校园环境、存在安全隐患的场所和设施进行拆除或隔离，根据实际需要，合理设计并增添相关设施。
2、创建卫生校园。
（1）保持校园卫生，地面清洁，各类教学、生活和辅助用房干净整洁，室内设施摆放有序。
（2）对墙面、门窗、课桌椅进行必要的清洗、粉刷、维修，确保教室明亮，门窗完好，桌椅整齐。
（3）公示栏、阅报栏和各种宣传窗整洁、有序、美观，垃圾定点堆放并及时清理。 （4）消除卫生死角，加强对学校周边环境整治，特别是学校大门附近、校园周边区域等。
3、推进绿色校园。
（1）合理布局校园绿化，对校园内花草树木等定期修葺整齐。
（2）制作道路、楼宇、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和温馨提示语等。
4、营造书香校园。
（1）提升校园文化品位，校园文化设置要体现办学特色。利用学校公示栏、橱窗、墙面等区域，提炼宣传学校传统文化等，营造书香弥漫、读书气息浓厚的氛围。
（2）学校已结合办学特色提炼本校的校训及校风、教
风、学风等，呈现在校园醒目的位置。
（3）在合理的位置设置升旗台、国旗杆，国旗需标准鲜艳，无破损。
（4）校园、走廊、过道、外墙壁、教室、宿舍、餐厅等地要有名人画像、名人名言。
（5）学校要在教室内设有便于学生学习的图书角。 三、整治要求 1、积极主动作为，形成工作合力。学校要主动作为，把加强环境整治工作作为推进义务教育学校标准化建设、促进义务教育均衡发展的具体措施。学校要明确整治重点，细化整治任务，切实加大工作力度，落实工作责任，同时积极争取镇村支持，完成校园周边环境整治任务。
2、确定整治方案，有序分步实施。学校依据本校实际，本着“节约简化、经济适用、美观大方”的原则，制定校园环境整治方案，我校要确保九月底前，全面完成校园环境整治任务。
3、强化教育管理，培育文明习惯。要加强制度建设，强化常规管理，建立健全校园环境管理长效机制。要强化宣传教育，全面提高师生环境卫生保护意识，养成师生良好的卫生行为习惯。
4、严明工作纪律，强化责任追究。校园环境整治工作是一项系统工程，全校教职工要齐心协力，共同参与。严禁
教职工为一己私利妨碍校园环境建设，违者将按有关规定严肃处理，对于校园环境整治工作中推诿扯皮、敷衍塞责的部门和个人也将予以责任追究。
2016年6月24日
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