学校干部考察材料范文
导语：以下是小编整理的关于，欢迎大家借鉴!
第一篇：xx-x学校干部考察材料格式
干部考察材料公示
xx-x，男，汉族，江苏省盐城市亭湖区人，xx-xx年xx月出生，本科文化，小学高级教师，xx-xx年xx月参加工作，xx-xx年xx加入中国共-产-党，现任xx-xx小学校长助理，身体健康。
一、简历：
xx-xx年xx月在xx-xx工作
xx-xx年xx月在xx-xx工作
二、奖惩情况：
三、爱人情况：
四、“文-革”、“六-四”中情况：
本人在“文-革”、“六-四”期间无问题。
五、主要现实表现：
优点。
1、服务教育意识强。有较强的事业心、高度的责任感，师表形象良好，是教师学习的榜样，是人民满意的教师。
2、理念更新快，教育教学上有突破。努力培养学生综合素质。教学严要求，不断更新理念，研究新教法，让学生德智体诸方面得到发展，教学实绩显著。
3、狠抓教育安全，努力构建平安和-谐校园。利用一切机会，用各种形式抓安全教育，近年来，校园未发生师生违法违纪事件。
4、注意学生身心，全面提高养成教育质量。积极开展各种教育活动，张扬学生个性，发展学生兴趣、爱好，初步形成“全面德育，全员德育，重点德育”的教育模式。
(推荐访问范文网http://cankao.gcw818.com)5、积极开展“阳光体育”活动，开展形式多样的大课间体育活动，积极组队参加全国青少年阳光足球比赛，积极参加区以上的各种体育赛事，成绩显著。
不足：
所分管的体育工作平时检查不硬，措施不力;待进生转化工作有待加强;新课程改革理念没有能完全运用到教学实践中，有待进一步加强。
2015年8月27日(盖章)
第二篇：学校副校级干部考察材料
xx-x同志考察材料
xx，性别，x族，铜梁县土桥镇人，xx-x年xx-x月生，xx-x年xx-x月xx-xxx学校毕业，身体健康。
一、 简历
xx-x年xx月至xx-x年xx-x月在xx-xxx-x中学读初中;
xx-x年xx-xx月分配xx-xxx-x工作??
二、 主要家庭成员和社会关系
父亲：xx-x，xx-xx岁，职业xx-x;
???..
三、 奖励情况
xx-x年被评为xx-xx。
xx-xx年撰写的xx-x论文获xx-x等奖。
多次在年度考核中评为优秀。
四、 主要德才表现
该同志自参加工作以来，一贯拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家法律，努力学习马列主义、毛泽东思想和江-泽-民同志“三个代表”的重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，思想纯洁，作风正派，行为端正，从未参加法-轮-功的邪教活动。语言文明规范，衣着大方朴素，廉洁自律，自觉遵守国家和政策法令和学校的规章制度。该同志工作兢兢业业，任劳任怨，勇于探索，开拓创新。通过进修和勤奋苦研，能够全面正确的理解教学的各方的基础理论知识，能够把握教材的重点、难点，教学经验丰富，教学方法灵活多样，教学效果佳，每期学 1
生期末成绩名列前茅，受到家长和学生的好评。
该同志能关心爱护学生，对家长能做到耐心细致的解释，经常联系群众，对科任教师能团结互助协作，常抓班主任工作，注意培养小干部，在工作中能力表现突出，能及时处理突发事件。
该同志担任教务主任以来，思想表现一贯较好，热爱教育事业，工作踏实认真，思想上要求积极上进，工作期间，该同志始终脚踏实地，勤勤恳恳，教书育人，为人师表，是一个思想上进，师德高尚，业务精良的好教师。在岗位上廉洁奉公，从不谋私自，是一个合格而优秀的共-产-党员。
该同志在工作中不断学习管理理论和业务知识，具备较强的学校行政管理能力。在日常管理工作中，坚持不断地结合实践，努力学习借鉴他人先进的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际能力，为搞好教育教学管理工作奠定了基础。在工作中，在工作中能够独当一面，有自己独到的见解和看法。面对复杂问题，善于协调各方面关系，积极主动争取上级的支持和同事的配合，利用自己的号召力，调动大家的工作积极性，圆满完成各项工作任务。主管学校政工工作,起早贪晚，勤奋踏实。首先作为学校教导主任，能认真了学校的教学教研工作，积极引导全体师生做好素质教育工作，坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的重大问题，坚持请示汇报集体研究;对分管的部门，坚持宏观指导，具体事情放手处理。二、作为学校的办公室负责人，该同志具备一定的信息收集处理能力和语言文字表达能力，善于沟通，勤于思考。三、对于其他部门的工作，由参与重大决策变为大胆支持部门的决策，对
学校的相关工作，不求全责备、讲要求、授方法，共同进步。四、在教学工作中，该同志多年担任学校教导工作，他能认真把参加县骨干教师培训所学的新理念，新教法融入进课堂教学之中，积极带领广大教师参加教研教改，注重实效，所任教学科学生成绩一直优异，深受领导和师生好评。
五、 民-主推荐情况
xx-xxx年x月xx-x日全校教职工大会进行了民-主推荐，发出推荐票张，收回推荐票张，该同志获得同意任职票张。
六、 主要不足
七、 使用意见
经考核，xx-xxx-xx同志基本具备学校管理方面的能力，表现较好，建议担任职务，试用一年。
考察人(签字)：
二o一一年九月十九日
干部考察材料范文
范文：
一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
;1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进
生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
（二）一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱的教育事业。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星
期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
五、主要成绩。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学■■，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
学校干部提拔考察材料
xx-x同志考察材料
一、主要表现
㈠注重学习，政治思想素质过硬。
该同志能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，努力践行“中国梦”。自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。积极响应国家依法治国号召，自觉遵守法律法规，工作和生活中做到了依法办事。热爱党和国家的教育事业，积极加强业务学习，特别是教育管理理论学习，以提高自身管理水平。学习方式多样，善于向书本学习、向实践学习、向领导学习、向同事学习。不断丰富自己，增进自己的胆识和知识。学习形式灵活，能自觉参加组织集中学、挤压业余时间自己学。读书看报天天学，结合实际专题学。能应用所学指导管理实践。管理上力求创新。
㈡顾全大局，综合协调能力较强。
该同志明白顾全大局不仅是一种政治品质，更是一种社会责任。作为副校长主持学校工作期间，能全面落实上级文件精神，不折不扣地按照上级要求完成工作任务。能站在全县教育发展的大局出发，保护全局利益。在学校内部，讲求团结，能舍自身小利，顾全学校大局。例如放弃自己的职称晋升机会让予普通教师。能积极协调各方面的关系且协调处事能力强。家长和学校、社会和学校、教师和学生、教师和家长、以及教职工之间的关系等都得到良好的促进与协调。特别是为营造和-谐的校园人际关系做出了巨大的努力，也取得了良好的效果。积极协调与周边相邻单位和社区的关系，为学校发展营造了良好的校园周边环境。学校各方面的工作，特别是重要活动得到周边单位和社会人士的大力支
持。
㈢攻坚破难，工作业绩较为突出。
该同志才开始主持学校工作期间，正直xx-x单位发展处于瓶颈时期。通过其攻坚克难，科学管理，带领班子成员兢兢业业工作，学校面貌发生了很大的改观。学校呈现出浓厚的学习氛围，学生学习积极性增强，行为习惯良好，德育工作成效显著;教职工工作热情高涨，“庸懒散浮拖”现象得到有效整治，人际关系融洽。互助互帮成为当前学校的良好习惯，敬业奉献成为学校主旋律;校园环境得到绿化、美化。学生的生活、学习，教师的生活工作条件得到改善;教育教学质量有了大幅提升，以全县教育教学质量一等奖的成绩扭转了学校多年未获质量奖的现状;在学校安全教育和管理上一丝不苟，注重防患于未然，确保了近几年无任何安全责任事故;注重保优、控辍、帮差、扶贫以及留守学生教育工作，家长、社会满意度高，学校声誉大大提高，。
㈣严于律己，廉洁从政表现较好。
该同志严格要求自己，能按照优秀党员干部标准要求自己，模范遵守党纪国法、学校规章制度，给师生起到榜样示范作用。在校外，以自身良好的人品和高尚的人格赢得社会的好评。自主持工作以来，学校重大事项坚持行政会议决定，积极实行校务公开，民-主决策、民-主管理。自觉遵守中央八项规定，例行勤俭节约、严格执行学校财务管理制度，做到了廉洁自律，公私分明。
二、主要不足
三、民-主测评及推荐情况
XXXX单位XX人参加会议民-主推荐，xx-x同志得推荐票XX票，占XX%；XX人参加个别座谈推荐，XX同志得推荐票XX票，
得票率XX%。XX人参加会议民-主测评，XX同志得优秀票XX票、占XX%，得称职票XX票，占XX%。
四、考察组意见
同意提拔(晋升)。
考察组组长：
考察组成员：XXX XXX XXX(县纪委) XXX
年XX月XX日 XXXX
干部考察材料范文
（一）
**，男，1975年01月出生，汉族，**人，1994年9月参加工作，1998年05月入党，大专，2015年7月中央委党校**函授站经济管理专业毕业，现任交通局科员，主要从事交通工程建设和管理。该同
志主要表现是：
一、能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，努力实践“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在*工作8年，2002年调入交通局，从事多个岗位工作，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作。由于他热爱学习，勤于思考，政治理论素质和业务水平得到了不
断提高。
二、政治立场坚定，能与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气、讲党性，在工作中能立场坚定，坚持原则；本人以及亲属没有参加“法
轮-功”及其他邪教组织。
三、有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。在几年的交通工程建设中，能根据上级领导交办的工作，提出工作思路，创造性地开展工作，积极促进交通管理的科学
化、规范化、制度化。
四、工作认真，事业心强，业绩突出。该同志在交通局工作期间，都
能勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成组织交给各项任务，先后局党委
授予优秀共-产-党员称号，多次被评为先进个人。
五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿，遇难不回
避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。
在连续十年的年度考核中，都是称职等次。
该同志在后备干部民-主推荐中，获得15张推荐票，占收回23张有
效票的65.2%，有较好的群众公信度。
XX同志于××*年11月经公开招考进入团工作，历任××××等职，现任共青团XX副书记，经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治素质高。该同志思想上与、市政府保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓-小-平理论和“科学发展观”重要思想武装自己。做到讲学习、讲政治、讲正气。
二、工作扎实努力，敢打硬仗，勇于创新。自担任团学少和组宣以来，认真履行学少和组宣的职责，深入基层调查研究，寻找新时期加强少先队工作和基层团组织建设的有效途径。少先工作方面，引导全市少先队组织广泛开展“雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动，全市少先队工作有了长足的发展，少年儿童综合素质得到进一步加强，团的基层组织建设方面，带领全市各级团组织坚持以党建带团建，广泛开展团员先进性教育，切实加强团干培训工作，全市团的基层组织建设不断加强，团员团干队伍建设有了进一步提高。几年来，团被评为全省创建五四红旗团委活动组织奖、全省少先队工作先进集体，我市共涌现出××个全国五四红旗团支部，××个全国少先队红旗大队，××*余个全省五四红旗团委，××所省级少先队工作示范学校，有两名同志就获得省级星星火炬奖章，××名同志被评为全省十佳少先队辅导员，××名学生被评为××××*，××*余名同志被评为省级优秀少先队辅导员，多名学生受到全国、省的表彰，该同志自己也被评为全省少先队先进工作者。担任××××以后，该同志认真抓好自己分管的工作，组织了“手拉手百万图书进乡村”活动和“做诚信公民，铸诚信潜江”致词赛，取得了较好的影响，分管的工作也得到了、市政府和团的高度肯定。
在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，该同志还积极参与团各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞
形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新。为团各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。
三、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。
四、认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，全面系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓-小-平理论和“科学发展观”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，93年就自费参加了华中师范大学中文系的函授学习，目前还买了电脑、上了网，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极迎接WTO的挑战。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。
该同志近几年年度考核分别为优秀、称职。
×××，男，汉族，湖北××人，19××年××月出生，大学本科学历， 19××年×月参加工作，19××年加入中国共-产-党，现任××市××协会下属××××
地产代理有限公司经理，工程师。 二、现实表现 坚持学习，严格要求。该同志自觉认真学习邓-小-平理论，和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。不断注重自己世界观的改造，树立正确的人生观、价值观。坚持自身党性修养和锻炼，自觉维护党的形象。能积极贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上、政治上与党中央保持高度一致，积极参加开展保持共-产-党员先进性教育活动，充分发挥党员干部的模范带头作用。 工作勤恳，业绩突出。该同志自参加工作以来，先后在××市××设计研究院、××分院工作，他每到一个工作岗位，都能爱岗敬业、认真学习钻研业务知识，在较短时间内适应和胜任工作，具有一定的组织协调能力和管理水平。2001年机构调整后，该同志借调到市××局后又到××协会下属的××公司工作。在工作中，身先士卒，吃苦在前，常常加班加点，有时还带病坚持工作。在带领公司员工做好本职工作的同时，他始终把经营生产工作摆在首位，积极主动地为客户服务，跑手续、搞协调，赢得了客户的一致好评。 遵纪守法，作风廉洁。该同志无论是在××市××设计研究院，还是负责××城源地产代理有限公司工作，处事低调，从不以干部自居，热情服务于工作对象，设身处地解决被拆迁户提出的具体问题和困难，不厌其烦地给予耐心解释，对公司的同志以诚相待，团结尊重，关心爱护。在工作生活中，认真贯彻党的方针、路线、政策，自觉遵守国家法律、法规和规划国土局的各项规章制度。淡薄名利，自觉遵守党风廉政建设的规定。 在干部民-主推荐中，获得推荐票35张，占收回35张有效票的100%，有较高的群众公信度。 希望在今后的工作中再接再厉，更
加大胆地管理，不断增强公司的综合实力，促进拆迁服务工作的更好展开。 三、拟任建议 根据《干部任用选拔工作条例》的规定，鉴于×××同志的突出成绩和工作
【学校干部考察材料】相关文章：
学校干部考察材料05-16
学校后备干部考察材料05-16
学校中层干部考察材料05-16
学校提拔干部考察材料05-16
科级干部考察材料05-10
处级干部考察材料05-11
技术干部考察材料05-16
县级干部考察材料05-16
副科干部考察材料05-16