学校消防应急预案范文
2015年午田
为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、 消防安全工作领导组织机构
组 长:王磊 副组长:何优先
成 员:学校行政班子
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:朱俊杰(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)
(二)灭火组:组长:张友华 (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:组长:何畏(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和(转载自百分网http://cankao.gcw818.com,请保留此标记。)救护)
(四)紧急疏散组:组长:唐建标成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。
四、 师生疏散及逃生预案
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
午田学校
学校交通事故应急预案
为预防和减少学校交通事故的发生,保障师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。
一、引发交通事故的原因
驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都可能是诱发的原因。
二、预防办法和措施
1、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。
2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。
3、如学校集体外出,最好有组织、有秩序的列队行走,如需要乘车,选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员;选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作
4、定期对接送学生的车辆进行统计,并向家长和司机宣传遵守交通法规、安全驾车的常识,并与司机签订安全责任书。
5、做好校车车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。
三、应急处理程序
一旦发生交通事故,按下列程序处理。
1、拨打122交通事故报警。
2、报上级主管部门(先口头后书面)
3、处置乘车人员。
(1)发现学生受伤者,要尽快及时送医院救治(或视情拨打120)。
(2)另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故。
4、通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查,并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。
7、通知保险公司介入。
四、工作机构、职责
工作领导小组
组长:廖学明
副组长:胡文
组员:董晓春袁建华彭武文何学银龙丛书邓金权
职责:下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向上级主管部们报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协助请求。同时负责与有关卫生、公安、交通、等部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。
领导小组办公室设在政教室
主任:董晓春
成员:各年级主任和班主任教师
职责:负责组织协调工作。
现场处置组
组长:胡文
成员:学校办公室主任总务主任护校队
职责:深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作,及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息,并向领导小组办公室报告;进行现场处置,采取必要措施。
防溺水应急预案 为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生生命安全,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真落实实践科学发展观,充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识教育,确保学生生命安全。 二、领导机构 为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校成立安全领导小组。 组 长:张来明 副组长:徐重阳 黎 新 成 员:胡 民 向可春 袁晓华 牟来云 王字军 彭 瑞 姜 麟 各班班主任 三、防范措施 1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育,使学生了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防范意识和自救、互救的能力。 2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理,不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边或湖边等玩水。 3、学校要结合实际情况,利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式,宣传游泳安全知识。 4、学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定的防护措施。 四、日常管理 1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。 2、学校应当加强在校河流、池塘等易发生溺水的地方巡查。 3、学校组织学生参加的集体劳动、社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。 4、学校印发《防溺水告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 五、事故处理 (一)报告程序 发生溺水事故时,应及时采取有效的救治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案,并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
(二)时间要求 发生溺水事故时,应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。 (三)报告内容 报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。 (四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。 二○一二年五月二日
楠杨九年制学校食堂应急预案
食堂应急预案
为保障青少年学生身体健康和生命安全,保持学校正常的教学秩序,维护社会稳定,根据教育部、四川省教育厅、彭州市教育局有关文件精神和要求,结合我校实际,特制定“彭州市楠杨九年制学校食堂管理工作意见”如下:
一、 加强领导,明确职责。
学校成立了由法人代表周成卓同志负总责,教导副主任周波同志具体分管的学校食堂安全工作领导小组和食堂卫生防疫工作领导小组,将学校食堂安全工作和食堂卫生防疫工作的责任分解、落实到具体责任人(周世伟)。以极端负责的态度,采取切实有效的措施,把食堂管理工作扎扎实实地抓紧抓好,抓出成效。
二、 健全机制,严格学校管理。
1、建立食品卫生管理机构,落实卫生管理人员。由法人代表周成卓同志为食品卫生第一责任人,食堂负责人周世伟、食堂工作人员张安政、刘光富、周世才同志具体负责各个环节的卫生质量把关,层层落实。
2、健全相关安卫生制度。主要内有食堂卫生制度、岗位责任制度、食品采购验收制度、库房管理制度、餐具消毒制度、从业人员管理制度、卫生检查制度等,并依据制度对食堂进行认真管理,规范操作,确保食品卫生。
3、食堂有完善的安全制度。与食堂无关人员不得允许进入,食堂门窗等各种对外通道均上锁封闭;食品有完善的安全防范措施,并按有关规定建立试尝、留样制度。
4、食堂工作人员必须体检合格领取健康证后方可上岗工作,在上岗前要经过卫生知识和卫生法规培训,上岗时必须正确穿戴工作衣帽,并经常保持个人卫生。
5、把好食品采购、加工、销售、贮藏等每一个环节的质量、卫生关,切实作好安全防范,减少食物中毒和把好“病从口入”关。食堂在采购食品时,应按食品卫生法的要求索取同批产品的卫生检验合格证,在采购定型食品时,应注意厂名、厂址、品名、生产日期、保质期限等;食品加工时应做到荤素分开,并认真彻底清洗;食品库房应建立进出货验收登记制度,做到先进先出,标识清楚。
6、定期对饮用水水源进行卫生检测,确保生活饮用水达到卫生标准,防止水源污染造成疫病传播。
7、加强对食堂卫生和集体就餐的管理。食堂全体工作人员应以高度责任心来确保食品卫生、安全;各班班主任、配班老师应认真组织、指导学生就餐,学校随时对学生集体就餐进行监督。
8、大力开展爱国卫生运动。加强对学生的安全、卫生教育,将公共卫生安全和食品卫生安全教育贯穿于日常教育之中,并结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,安排课时进行相应的健康教育,督促师生加强体育锻炼,增强防病抗病的能力。促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范能力,增强师生的公共安全和卫生安全意识。
9、加大检查力度。要经常对食堂进行自查,以便及早发现问题,把不安全因素消灭在萌芽状态,并及时对存在的安全隐患进行整改。
附各联系电话:
彭州市110:83870110
人民医院120:83871755
中医院120:83707120
疾控中心:83873149
事故处理中心:83871122
安检局:83700199
学校防踩踏措施及应急预案
为加强学校教学楼、宿舍楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课、下课、出操、火灾等意外事故拥挤发生踩踏事件,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组:
组 长:任伏强
副组长:王鹏飞、左光耀
成 员:刘宇文、李勇、张凤绪、李旭和各班主任
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政履行值日工作职责。
4、印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有教师确保电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、教师职责
1、 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生下楼靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、 学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
3、 一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导和教办,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
4、 上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,不能要学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。
5、 在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要进行合理、正确的疏散学生。
6、 在出现火情等事故时,要及时通知学校灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。
7、 要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。
8、 未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后,目击者要立即向领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:
1、发生突发事件后立即吹哨报警,安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。
(2)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。
(3)操场及运动场指挥员:、各班班主任
(4)紧急疏散后集中地点:疏散下来的学生按指定线路到运动场集合,
五、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:全部学生按做出操位置在运动场集中。
3、疏散顺序:教师指挥学生按预案安排依次快速、安全疏散,不能抢先,以免发生拥挤踩踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
一、目的 午田学校触电事故应急预案
为确保我项目部高处坠落事故发生以后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低员工及相关方生命安全风险,特制定本预案。
二、组织机构及职责
由项目部成立应急响应指挥部,负责指挥及协调工作。
组长:
成员: 、 、 、 、 、
具体分工如下:
1、 负责现场,其任务是了解掌握事故情况,组织现场抢救指挥。
2、 负责联络,其任务是根据指挥部命令,及时布置现场抢救,保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等的沟通。
3、 负责维持现场秩序、做好当事人、周围人员的问讯记录。
4、 负责妥善处理好善后工作,按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
三、触电事故应急措施
1、现场人员应当机立断地脱离电源,尽可能的立即切断电源(关闭电路),亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。
2、将伤人员立即脱离危险地方,组织人员进行抢救。
3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止,则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。
立即拨打120向当地急救中心取得联系(医院在附近的直接送往医院),应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话,并派人到路口接应。
4、即向所属项管部、集团项管部应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
5、维护现场秩序,严密保护事故现场。
四、应急物资
常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常 用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
五、通讯联络
医院抢救中心:120 匪警:110 火警:119
工地现场值班电话:
有关负责人电话:
项目负责人: 手机:
安 全 员: 手机:
技术负责人: 手机:
六、注意事项
1、在未脱离电源时,切不可用手去拉触电者。
2、事故发生时应组织人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
3、注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因。
4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行(包括送医院的途中)不能随便放弃。
学校消防应急预案
消防应急预案
为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
第一条 加强领导,成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件: 组 长:xx-x(法人)
副组长:xx-x(副校长)
成 员:全体教职员工。
1、领导小组职责:
(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全 稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:
(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。
第二条 可能引起学校火灾事故的原因
(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态
第三条 预防措施
1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消-防-队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
6、保持通道畅通,不堆杂物。
第四条 防火预案
发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。 重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知
发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条 处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;
1、打 "119" 电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。
2、立即切断着火楼的电源。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。
4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消-防-队在保证安全的前提下进行扑救。
6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。
7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜。 为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组
总指挥:xx-x,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组:校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。 通讯联络组:xx-x门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组:校医,校车司机,专门负责临时救护工作。
后勤保障组:xx-x,负责消防物资准备。
灭火行动组:xx-x为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排
1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:
总负责:xx-x操场指挥:xx-x
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;
B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生,如情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生
C、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时,寝室生活老师立即报告消防安全领导小组,并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。
(2)校车在江边大门待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项
1、 听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。
3、疏散顺序:教师领队,学生排二列纵队,按出操集合顺序、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案
1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后:①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。 ②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 ③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消-防-队赶到,配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消-防-队员抢救火场内被困伤员及重要物资。 如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、安全疏散场地
安全疏散场地:教学楼、办公楼紧急疏散到操场。
六、善后工作
1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。
2015年小学校消防安全应急预案
龙场乡中心小学消防安全应急预案 为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想
为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的
制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、组织机构及职责
组 长:王万福
副组长:陈富平
成 员:余西江 陶洪 江甫技 向国
琼
消防应急组职责:指挥协调各工作小组开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消-防-队开展灭火救援行动。
下设五个专门工作组
(一)义务消防组(灭火行动组)
组 长:王万福
副组长:陈富平
成 员:余西江、陶 洪、江甫技、向国琼、龙从颖、张碧、王俊、龚昌虎、肖奎。
义务消防组职责:现场灭火、抢救被困人员。
(二)疏散组
组 长:王 俊
副组长:张 碧
成 员:当值的老师和空课的老师。
疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在疏散路线安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)
(三)安全防护救护组
组 长:肖 奎
副组长:陈平坤
成 员:朱 勇 罗 琼 李承会 杨 会 王 涛 江 碧 代 英
安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。
组长:陈富平
成员:龚昌虎
火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。
(五)后勤保障组
组 长:向国琼
成 员:高守璋
后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。
四、火灾处置一般程序
(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报“119”火警。
(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消-防-队启动应急预案。
(三)处置:指挥各工作小组、义务消-防-队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
(四)清点:处置结果后或在公安消-防-队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。
五、善后工作
火灾扑灭后,协助公安消防部门:
(二)查明火灾原因;
(三)调查火灾损失。
六、附则
1、本应急预案自印发之日起执行。
2、本应急预案由本学校安全领导组负责解释 。
龙场乡中心小学
2015年3月3日
XXXX中学校消防安全应急预案
XXXX中学校消防安全应急预案
为规范和加强本校消防安全管理,做到发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害和损失,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
一、组织机构:
消防组组长(总指挥):(职务)
消防组副组长(副总指挥):XXX(职务),XXX(职务)
消防器材维护员:XXX(总务处主任)、XXX(职务)、XXX(职务) 安全通道检查监督员:各楼管-理-员、各年级组长
日常防火安全检查员:政教处干事、各楼管-理-员、值周教师 灭火行动小组:各年级组长、政教处干事、校医务室人员、总务处干事
医疗救护组组长:XXX(职务)
医疗救护组成员:政教处干事、校医务室工作人员
通讯联络组:校办公室人员、门房保安人员
疏散小组组长:XXX(职务)
副组长:各年级组长
组员:各班班主任、任课教师、值周教师
二、主要职责:
①灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法
救人。
②疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点,应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度等上墙。
2、加强学校消防硬件建设
设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防水带、水枪等,并学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志
在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。
4、经常巡查,排除隐患。
教室、宿舍的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查,发现隐患及时报总务处进行维护或排除。
四、应急处理办法
1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。
①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)。
②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,同时报告教科局。 ③打开校门(当班门卫)。
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路上、下楼,遇特殊情况,疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。
2撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。
五、有关要求
1、组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体、顾大局,合理控制出楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳-楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生疏散时必须服从值周教师安排,有序按计划快步撤离,学生不得参与救火。
3、无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场,学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或值周教师迅速清点学生人数,并向年级组长汇报学生情况,年级组长汇总后,将汇总情况报告总指挥。
4、灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前,在能确保自己安全的前提下,不得撤离火灾现场。
5、在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况及时报告总指挥。
二0一二年八月
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