万圣节校园活动策划

校园万圣节活动策划推荐度：
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万圣节校园活动策划

幼儿园万圣节活动策划方案

万圣节校园活动策划

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

万圣节英文：halloween

活动时间:2015.10.26 ~ 2015.10. 31

活动场所:全园

活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

需要准备的事项:

1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.

万圣节化妆舞会策划方案

一：时间：XX年XX月XX日 18：00~21：00 历时约2个小时

二：地点：XX

三：举办机构：XXXX

四：与会人员：

(一) 各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

(二) 主持人：李嘉伟王丹(11级播音主持班)

(三) 嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社

五：会场布置：

(一) 主要道具：

1：七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

2：社团标幅电影海报

3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸

4：糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

5：手提电脑音箱话筒

(二) 会场布置(具体)：

1：入口

<1>入口处张贴“第五维电影社•万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

<2>门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)

2：会场内

<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球

<2>天花板上的日光灯上缠有各色彩纸

<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

<4>会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱

<6>会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

六：舞会流程

(一) 开场热场街舞

(二) 过渡主持人介绍万圣节又来及特点

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

(四) 恐怖 Cos play小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六) 狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞

(七) 结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

七：清扫会场

(一) 撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

(二) 收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

(三) 清扫会场地面

八：组织机构人员散场，舞会圆满结束

培训学校万圣节活动计划2016-10-30 12:53 | #2楼

2015年度托马斯学习馆&机xdl器人万圣节活动方案

一、活动主题

万圣狂欢爬之智勇闯关记

二、活动时间

2015年10月31周六，5：30-7：30

三、活动目标

迎西方万圣节，回馈在读及有意向报名学员。并联谊其他机构促进友好交流。提升托马斯于机器人的品牌知名度与关注度。

四、具体活动思路

1）本校在读学员联合其他机构学员在带队老师的引领和指导下，共同参与并完成本次活动。凡参与本次活动的学员,组织方应提前告知学生及家长，应提前准备好与当晚万圣主题相关的活动服装，并着装参加活动。

2）本次活动当中，学员将被划分成8个闯关小组，（托马斯4组，机器人4组）即在教师的带领下进行游戏闯关活动，我们将在每个关卡设定关于节日教育和趣味问答以及各种有趣的个人和团队的游戏。

3）活动以每组学员错落有秩地穿梭于每个教室进行，每个教室均设有关主一名，负责游戏及活动主持和讲解，带队老师进行协助和安全负责。场外的外控老师进行各个闯关队调换教室的协调工作，确保出现学员因调换教室而出现混乱的局面。

4）待每个教室的闯关小组完成闯关任务时，每个关主和带队老师将现场发放本次活动的精美万圣节礼品和糖果，将会在大厅进行“盛装走秀”，并合影留念，记录精彩瞬间。

5）各组队长带领组员到楼下大厅进行讨糖（Trick or Treat），大厅提前安插好各家机构的讨糖点。共四家。

6）活动最后，带队老师将分组带学员解散，安全交到家长手中。

五．具体活动程序及人员准备

1）签到：5:00 人员：赵瑞

备注：陆续来参加活动的学员将在前台签到，前台老师提前准备好带有

师引领到教室，学员在教室候场时，观看动画片

1.各教室、教室关主及队长分配：

教室6 Betsy 关主 A1队队长：王纯羽、孙彤彤、于垚

教室7 Sweety 关主 A2队队长：戴梦莹、李玮、卢中迪

教室4 Bonnie 关主 B1队队长：陈立清、李君、Amy

教室5 Lucy 关主 B2队队长：孙美惠、腾晓丽、Kitty

2）开始：5:30

1.个各教室关主为主持人，进行活动第一项节日教育和趣味小问答环节。主持人

将播放事先准备好的万圣节PPT，边讲解边进行提问，队长负责课堂纪律的维护。物品准备：小凳子、奖品。

3) 闯关开始: 5:50

1.各个教师及所对应关卡的名称：

教室6，7 ：帮帮木乃伊

教室2，3 ：炮弹搬运工

每一个队伍在每个教室开始闯关前，关主都应和各队队员说明好游戏的具体规

则，带队老师协助完成游戏闯关，并注意学员人身安全。

2.各队闯关时教室的流动顺序：

A1队: 6-4

A2对：7-5

B1队：4-6

B2队：5-7 （在本校区各队以完成一次交换，各队均闯两关）

3.接下来，托马斯学员到xdl机器人进行闯关（机器人的同学到大厅等候），顺序

是：

A1：-机b-机c A2: -机d-机e

B1:-机c -机b B2:- 机e -机d

机器人到托马斯的闯关顺序：

C1队：B-C-4-6

C2队：D-E-5-7

D1队：C-B-6-4

D2队：E-D-7-5

4外部协调人员：Nicole、Peter （注意把控各个教室游戏时间，保证各个教室井

然有序地闯关）

5.学员家长安置：Anna、David、家长不得入校内，一律校区外等候。

6.. 待各队闯关完毕后，各队回到的教室应该是原来的教室，关主和队长在组织

好学生，并发放万圣小礼品，然后发放糖果。

7.礼物和糖果发放完毕后，各个带队老师组织学员到大厅进行“万圣Fashion秀”，

走秀的顺序为：A1-A2-B1-B2，前台负责播放衬乐。

8.全体学员、家长、老师合影留念。

六、物品材料准备及负责人

1.手工环节所需物品及各个游戏所要的物品 Betsy

2.布置校区所需要的各种物品（吊死鬼、蜘蛛网、南瓜灯、彩灯、幽灵巫婆拉花、

巫师帽等），赠送给小学员的礼物（牛角、发光胸贴，糖果，糖果纸等）物品需

要提前申请，并到网上购买。 Peter

七、备注事项

关于活动的策划方案，活动前校区部门负责人需进行集体讨论，待方案敲定后，

公布于校区会议；

关于各环节游戏的规则和注意事项，需提前与相关人员开小组会议交代；

活动流程图

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