万圣节学校活动策划

学校万圣节活动策划书推荐度：
相关推荐

万圣节学校活动策划

幼儿园万圣节活动策划方案

万圣节学校活动策划

在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

万圣节英文：halloween

活动时间:2015.10.26 ~ 2015.10. 31

活动场所:全园

活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

需要准备的事项:

1有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等

4.制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行.

万圣节化妆舞会策划方案

一：时间：XX年XX月XX日 18：00~21：00 历时约2个小时

二：地点：XX

三：举办机构：XXXX

四：与会人员：

(一) 各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

(二) 主持人：李嘉伟王丹(11级播音主持班)

(三) 嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社

五：会场布置：

(一) 主要道具：

1：七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

2：社团标幅电影海报

3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 万圣节南瓜嘴脸卡纸

4：糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

5：手提电脑音箱话筒

(二) 会场布置(具体)：

1：入口

<1>入口处张贴“第五维电影社•万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)

<2>门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)

2：会场内

<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球

<2>天花板上的日光灯上缠有各色彩纸

<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

<4>会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报

<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱

<6>会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

六：舞会流程

(一) 开场热场街舞

(二) 过渡主持人介绍万圣节又来及特点

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

(四) 恐怖 Cos play小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六) 狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞

(七) 结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

七：清扫会场

(一) 撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

(二) 收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

(三) 清扫会场地面

八：组织机构人员散场，舞会圆满结束

教育机构万圣节活动策划方案2016-10-30 14:44 | #2楼

万圣夜为每年的10月31日，是西方的传统节日，节日主要流行于西方国家的英语世界里，为了让孩子们能在英语世界里度过一个快乐的夜晚，结合xx机构的教学特色，特设此活动方案：

活动目的：

1、让孩子们进一步了解西方的文化特色，感受西方国家的风俗节日

2、让孩子们在快乐的环境中学英语，讲英语

活动时间：

XX年xx月xx日 18：00-20：00

活动地点：

x机构学校

活动准备：

1、市场人员负责宣传工作，在附近各个小学及社区做宣传活动，并带领家长和孩子前来参加活动。

2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等。并发邀请卡，邀请学员的好朋友一起来参加。

3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购;

现场环境布置：

1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案，例如：南瓜、稻草人、动画人物等，并贴在墙上。

2、每位老师都准备一些糖果，已备发给孩子

3、音乐放着trick or treat英文歌曲

活动内容及环节：

1、活动前一天进行彩排，熟悉活动现场

2、活动当天所有员工提前一个小时到校，做好最后的准备工作

3、活动当天上午布置好下午活动现场，行政准备好新到访表格及老学员签到表

4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍，家长安排参加家长会。负责人：

游戏一：真人连连看，负责人：xx(cece)

游戏说明：由一组学员并排站好，前面挂着几组两两相同的不同图案，(图案均是总部提供的图片)由一个学员a学员在前面猜，当老师喊begin2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看，3秒钟后老师喊stop2排学员立刻背对着a学员，下面由a学员将图案相同的说出来，说对了挂图案学员蹲下，说错了学员不动。道具需要：带图案的牌子及糖果，老师准备。游戏二：拼图游戏，负责人：xx(anna)

游戏说明：此游戏用到投影仪和mimio,孩子们拿着mimio笔在白板上拼图，(分组比赛)道具已有。

游戏三：吹面粉游戏，负责人：xx(rita)

游戏说明：在一张桌子两边各站一名学员，桌子上放一小碗，小碗里放满面粉，面上有一乒乓球，两边学员互相吹，谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利。(目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉，更有万圣节气氛。)道具需要：一包面粉，一个乒乓球，糖果

游戏四：化妆游戏，负责人：xx(melody)

老师给每个学员化妆，化成各式各样的符合万圣节活动的妆，道具需要：一盒化妆笔最终活动：

1.四个教室的孩子聚在一起，外教讲解西方万圣节的trick or treat，孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果。学员之间也可互换。

2.t台秀，活动前几天会通知学生装扮自己，当天也有一个化妆的环节，最后会在走廊有一

场t台秀。(可邀家长参与)

活动流程：

1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作，并将学员们分成四组;

2、活动开始时主持人欢迎大家到来，并讲解当天的流程宣布开始;

3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏;

4、市场专员负责做宣传活动;

5、 helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接，控制好四个教室。

6、教务老师负责带队，配合老师组织游戏。

7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat，孩子们互相换糖。

8、孩子们的t台秀(利用xx机构校区长长的走廊)，最后可邀请家长参与。

9、前台老师负责照相。

昌乐外国语学校万圣节活动方案2016-10-30 10:43 | #3楼

10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的展现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，展现学生们的青春活力，密切同伴关系，促进人与人之间的交流，特举办第三届万圣节活动。

一、活动时间

2015年10月31日晚18：30——20：30

二、活动地点

学校综合楼羽毛球场地

三、参加人员

低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语教师；全体外教；艺体中心、现代教育技术中心及科研指导处相关人员。

四、活动组织形式

由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队，采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队

五、活动流程

（一）暖场活动

1. 全场人员在外教和引领教师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛

2. 准备舞台秀。由外教装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等

3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响配合剧情制造悬念。

（二）比赛开始

四只代表队采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队，各项成绩累计派出比赛团体成绩。

1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。

2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的情况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

3.吹气球比赛：每队派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七年级同学比赛时间为50秒，高年级同学比赛时间为55秒，中年级同学为1分钟，低年级同学为65秒。

4. 刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节鲜明主题的南瓜、由外教当场评选出优秀的团队。

5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，根据故事惊险刺激程度评选出优胜团队，各队也可以派英语教师上场助演。

6. 抢凳子比赛：每队出一名同学参加，戴上古怪的面具，先抢到凳子的为获胜方，失败方继续比赛，直到决出名次。

（三）发奖

由外教为获胜团队现场颁发奖状。

六、准备工作

1.科研指导处负责宣传画报设计，现场大屏幕PPT制作，外教活动协调，活动现场翻译、现场布置等

2. 现代教育技术中心负责现场灯光布置、音响准备，现场录像、照相等。

3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等

4．学生发展处：负责活动学生的现场组织及维持纪律。

5.后勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、糖果等准备工作。

6.各级部要充分发选拔学生，组队并指派带队教师带队参与到活动中。

昌乐外国语学校

2015年10月27日

2015高中万圣节活动策划方案2016-10-30 11:41 | #4楼

小编导语：在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。为高中生而准备的万圣节活动策划方案。

一、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

二、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激-情!

三、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

四、活动地点

在运动场举行

五、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出

8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。