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中学学校活动策划方案
一、主要工作目标
1、突出安全工作。牢固树立“安全第一、第一安全”的责任意识，坚持开展安全教育，全方位加强安全防范。强化责任，齐抓共管，建设“平安校园”，确保实现安全稳定。
2、突出环境管理。坚持抓好寝、教室及校园环境卫生管理，加强
卫生打扫和寝室环境布置规范管理，重视特殊时段的卫生管理，突出环境卫生保持工作，培养学生良好卫生习惯。
3、突出道德教育。开展规范行为养成教育和思想道德教育，加强
学生思想道德建设，培养学生良好道德品质和行为习惯。
4、突出队伍建设。教育处全体人员力求工作务实，作风过硬，认
真落实各项工作，严格执行有关制度，加强对班主任工作的督促和指导，制订班主任培训计划，努力建设一支优秀的班主任工作队伍。
5、突出活动开展。通过活动帮助学生挖掘潜力，促使其人格得到
和-谐、全面、充分地发展。
6、突出校风建设。进一步优化校园人文环境，打造优良校风。
二、方法措施
1、打造“平安校园”一个亮点，继续深化安全教育。
①提高认识，强化责任。促使全体教师树立“人人都是安全工作者”
的思想，增强“安全第一，预防为主”的意识，层层落实安全责任制。
②加强安全教育与管理。对学生的安全教育要坚持经常性、针对
性和灵活性，要突出心理健康教育与行为规范教育。安全管理要突出重点，如门卫管理、饮食卫生管理、晚寝与放学的管理，用电设施及仪器设施的管理。落实行政值日环节和班主任到岗要求。
③完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。
④深入开展安全大检查。做到“定期检查”与“随时发现”相结合，
“学校检查”与“班级检查”相结合，“老师检查”与“学生发现”相结合，“检查”与“整改”相结合。
2、树好“环境育人”一面旗帜，继续深化环境建设。
①、细化管理方案 ，对学生的行为习惯给予规范管理，制定十个
1
不准，以制度管人
②、定期召开班主任卫生管理专题工作会，由师生组成卫生监督岗和卫生巡逻队，责任到人。
③、利用升旗仪式，对周评比，月评比中的优秀班级定额发放流动红旗。
④、在教师会上，全体教师学习学校环境卫生管理制度，形成一种齐抓共管的管理格局。
3、抓好“德育活动”一条主线，继续坚持常规教育。
①发挥国旗下讲话、班会等德育阵地作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
②开展文化艺术节等相关活动，通过具体活动对学生开展德育教育工作。
③做好月主题教育工作，认真开展爱国主义教育、感恩教育活动，组织运动会、知识竞赛、演讲比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。将传统美德、道德规范、正确人生观等内容纳入月主题教育活动，落到实处。
④把握时势开展专题讲座，定期邀请专业人员来校作专题报告 ⑤建立学生思想素质评价机制，一月一评，落到实处。
4、搞好“和-谐德育”一个支点，继续加强队伍建设。
既要加强师德建设，确保德育工作者队伍的先进性，又要加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理，“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。
5、突出“文明礼仪”一个重点，继续强化养成教育。
通过多种活动与评价，“文明”着重继续落实文明卫生的养成教育，“礼仪”着重落实尊敬师长，友善待人，自尊自爱的教育，力争使其成为我校的亮点。
6、围绕“校园文化”一个中心，继续打造实力品牌。
进一步优化校园环境，利用校园广播、文化长廊、黑板报、警示标语、名人画像等进行环境育人。进一步利用升旗对学生进行集中教育，改革国旗下讲话的内容和形式，打造优良校风。
三、活动安排
2
九月：常规教育月（强化养成）
1、军训及法制安全教育讲座（培训卫生、纪律相关制度，规范行为举止）
2、教、寝室卫生、纪律大评比（“参观”与 “曝光”相结合）
3、开展“一中好我好，我为一中好”的演讲活动（培养集体意识，使其融入新生活）
4、开展“尊师重道”自制贺卡谢恩师活动
十月：体育健身月
1、举行"把一切献给祖国"的爱国歌曲合唱比赛
2、办一次与爱国主义有关的板报，并进行评比。
3、大厂一中秋季运动会
十一月：传统文化教育月
1、举行“书香校园”活动 (每人读一本先贤书籍，写一篇读书心得，各年级评比存档)
2、举办励志作品展（绘画、书法、影视、科技制作等）
3、召开 “文明礼仪我先行”主题班会，各班张贴《文明礼仪规范》
4、班级竞选文明标兵参加“文明礼仪我先行”知识竞赛。
十二月：感恩教育月
1
、开展“感恩见行动”系列活动
①感激父母养育之恩（任选：送父母一句温馨的祝福；写一封家书；给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做四件家务事等）
②感激老师的培育之恩（任选：给老师写一封信、谈一次心、制作一张贺卡、提一个建议、表一个决心）
③感激他人的帮助之情（感恩慈善拍卖会）
2、组织“辞旧迎新”跳绳比赛。
3、开展庆元旦联欢活动。
一月：刻苦奋斗教育月（争取优异成绩，争当学习楷模）
1、开展“心无旁骛，全力以赴”备战期末主题班会
2、期末复习宣传标语征集与评比
3、优秀生学习态度与方法的巡讲与交流。
三月份：奉献精神教育月
1、开展 “我们都是活雷锋”校内及周边卫生大扫除
2、征集绿色志愿者，走进社区献爱心
3
3、植树护绿社会实践活动
4、消防安全疏散演习
四月份：责任感教育月
1、清明节祭扫先烈活动及开展纪念革命先烈“讲红色故事”比赛
2、广播操比赛
五月份：校园文化展示月
1、校庆大型活动 2、篮球友谊赛
3、5.12”防震减灾应急疏散演练
六月份：诚信教育月
1、开展诚信大讨论，制定《诚信公约》，发出“诚信倡议书”全体同学签名
2、召开“诚信考试，杜绝作弊”主题班会
3、办好诚信专题文化墙板报
4、举行诚信格言汇展
5、开展“诚信之星”评选
七月：经验交流月
1、请高三的毕业生为高二学生传授备考经验，赠送自己用过的备考复习材料
4
大厂回民中学田径运动会项目
一、径赛项目列表：
1、100米花样跑
2、100米跨栏
3、100米跑
4、400米跑
5、400米竞走
6、400米跑
7、5000米长跑
二、田赛项目列表：
1、跳高
2、三级跳远
3、铅球
4、标枪
5、兵乓球比赛
三、趣味赛项目列表：
1、沙包投准
2、三人四足走
3、慢骑车
4、定点投篮
5、踩气球
6、限时踢毽球
7、倒运篮球
8、拔河比赛
5
国旗下讲话
一、基本形式
1、请校外人士讲话
2、用音像代替讲话
3、领导讲话
4、学生活动：
（1）．朗诵
（2）．共唱国歌（班、校）
（3）．演讲
（4）．故事 ——挖掘身边学生的细节亮点等先进事例
（5）．三句半
（6）．快板等
二、基本内容
1、根据主题月等安排内容及形式
2、通报学生处分（如：根据校令------）
3、宣布班级周、月量化等
三、基本格式
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！主题内容
注明时间、周次、班级、发言人
四、经典范例
学校卫生、纪律管理措施
1、充分发挥班主任的力量。 学校的纪律、卫生等是否良好，关键在于班主任的责任落实上，卫生的好坏重在保持上（强化学生的爱惜别人劳动的意识），班主任必须加强学生的责任教育等。若每个班级里实行小组互相监督，每天都有自己班里的监督员，监督检查卫生，纪律等。同时，班主任多去班里转一转，看一看、说一说、训一训，狠狠抓，天天讲，周周评，定会做的很好。
2、充分发挥校学生干部的力量。定期培训，明确责任等。不合格撤职。
3、个别班级的卫生的调整。
4、组织联查小组。加大两个大课间的卫生巡查，对随处扔垃圾学生严惩。
5、每周一为校园“环境洁净日”各班对所承包卫生彻底清扫。
6、食堂、超市人员负责其附近卫生
7、下雪后，操场跑道、篮球场的雪应及时清理
8、早晨读。有读书声音、有统一安排、有具体内容、有良好秩序、有老师监护（内容写在黑板上）
9、加强课间的纪律巡查。力争做到为实不为情。
10、任课教师负责制（可让任课教师上课情况记录表）
11、通过中控室加强各班眼保健操的监查
12、大课间、跑操期间对厕所的巡查（重点是学生吸烟）
13、对晚自习巡查（重点是查课外书、手机、说话等）
14、违纪学生填“违纪学生反馈单”一式两份，一份交-班主任，一份留教育处存档
15、每月颁发“纪律流动红旗”，“卫生流动红旗”
16、张贴标语。如“管住自己的手，学校真美好”“人人都不丢，人人都去拾，学校天天美”“洁净校园，人人有责”等
学生十条纪律
第一条 注重仪容仪表。不准留长发、怪发，不准烫发、染发，不准化妆，不戴首饰。按规定穿好校服进校。
第二条 维护校容校貌。不攀折花草树木，不随地吐痰，不乱丢杂物，不向楼下倒水扔东西，不乱放垃圾，不乱涂乱划，不玷污墙壁，不破坏宣传栏和标牌。
第三条 爱惜公私财物。不违反规定使用电器、运动器材、消防器材，不无故不到餐厅就餐，不浪费饭菜，不浪费水电，不破坏电器设备、门窗、教具、课桌椅等公物，不擅动他人物品。
第四条 端正学风考纪。遵守作息时间，不得无故迟到、早退、旷课；遵守课堂纪律，上课不得睡觉、说闲话、做与上课无关的事。不准无故欠交作业，不准抄袭作业，不准违反考试纪律。
第五条 遵守规章制度。不违反宿舍、餐厅、实验室、图书馆、多媒体教室等公共场所有关规章制度，不违反出入校门，校内禁止骑车、溜车，自行车后座不装“火箭炮”，来回学校路上要遵守交通规则。
第六条 尊重师长客人。不随意进入教师办公室，不擅闯其它教室干扰正常教学秩序，不能以手势、语言、动作等各种方式不尊重教职员，不对教师长辈撒谎，不慢待家长客人。
第七条 友爱同学朋友。不骚扰他人，不讲粗言脏话，不欺负弱小同学，不谩骂、侮辱同学，不叫侮辱性绰号，不挑拨离间引起事端，不恶意侵犯他人利益，不拉帮结派，不窜班级、年段、学校。
第八条 服从安排指挥。在升旗仪式、外出参观、集会、社会实践等各种集体活动中，要维护集体荣誉，个人利益服从集体利益，不自作主张脱离集体，不我行我素忘记约束，不做危害安全的事。
第九条 严禁沾染恶习。严禁谈恋爱，严禁吸烟，严禁酗酒，严禁打架斗殴，严禁翻越围墙私自离校。严禁在网上侮辱、谩骂他人，做有损学校名誉的事。
第十条 严禁违法犯罪。严禁偷窃公私财物，严禁与社会不良人员勾结敲诈、勒索同学财物，严禁参与赌博，严禁吸毒，严禁传看黄色、邪教的书刊、音像制品，严禁参加非法社团活动
项目实施细则：
一、沙包投准
游戏方法：距离3米处放桶1个；成男、女混合人数均等（16人）的两队，每名队员手持3个沙包；比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。
游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。
2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。
3、沙包挂在桶上，成绩无效。
器材准备：沙包30个，桶4个，
二、三人四足走
游戏方法：每班选6人（3男3女分2组）参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。
三、懒惰的自行车
规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，20米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
参赛人数：不限
四、定点投篮
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛
队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
五、踩气球
方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个人每只脚捆-绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
六、兵乓球比赛
七、限时踢毽球
八、倒运篮球
九、5000米长跑
十、拔河比赛
以年级为单位（10男、15女）男对女
十一、100米跑
十二、400米跑
十三、100米花样跑
运篮球跑——赶球赛跑（用短棍赶两个球比快）——跳绳跑——袋鼠跳——冲刺跑
中学校园文化艺术节活动方案
为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和-谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:快乐校园，阳光生活
以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
2012年9月10日—2011年10月29日
五、成立组织机构
成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:
组 长：秦存银
副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建
成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、
王江波、姬厚扬、王开良
（二）成立职能组
宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林
负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：刘涛、周书东
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组 ：王慎国、朱军
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
六、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动内容及具体安排
八、奖项设置
整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
九、活动要求：
1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确
分工，周密筹划，各负其责。
2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级
黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高
班级学生的管理水平。
4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的
整体安排。
7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和-谐、文明向上的校园风貌
迎接文化艺术节的召开。
8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
滨湖中学校园文化艺术节组委会
2012-9-10
滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表
班级 班主任签字
注：（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。
（2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。
（3）此表由各班班长填写，班主任签字。
滨湖中学关于开展第四届校园文化艺术节活动
通 知
为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和-谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:快乐校园，阳光生活
以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园
特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：2012年9月10日—2011年10月29日 五、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选
拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、奖项设置
整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
望各班认真组织，积极参加，给我们的校园生活增添色彩。
滨湖镇滨湖中学 2012年9月10日
中学学校“勤俭节约_从我做起”活动实施方案
为了深入贯彻落实党的精神，促进我校师生树立节约观念，养成厉行节约的行为习惯，自觉消除各种浪费现象，根据上级的要求，学校研究决定开展创建“节约型校园”活动。
一、指导思想
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和-谐发展。
二、组织安排
为使勤俭节约活动制度化、常态化，特成立勤俭节约活动领导小组： 组 长：覃寿富
副组长：舒相欢、刘兴晓
成 员：胡显余、陶文波、各班班主任
三、活动主题
“勤俭节约从我做起”
四、活动内容
（一）宣传动员
1、利用学校宣传窗、广播站等渠道向全校师生发出节约倡议书。
2、召开全体教职工会议，宣传节约思想，并在各班举办以节约为内容
的主题班会。
3、制作节约宣传标牌。
4、举行国旗下演讲——关于节约话题。
5、组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地，观察了解。
（二）具体要求
1、节约用电
（1）、各处室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不得开启电灯；公共楼道、卫生间的电灯要随手关闭；校内道路及校内广场照明灯要定时开关；课外活动时间，只有部分同学在教室学习时，应集中就坐，尽可能少开电灯、电扇。全体师生员工要养成随手关灯的习惯。
（2）、合理开启和使用班班通多媒体及其他用电设备，待机时间较长的关闭电源，下班时必须关闭电源。
2、节约用水
全体师生要养成节约用水的习惯，水龙头应尽量开小，用完随手关闭。总务处要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象，要重点想办法减少厕所用水量。
3、节约用材
（1）、积极推进电脑办公，充分利用校园网，逐步实行无纸化办公。要提倡多用电子方式，少用本方式传输的传统方法，减少纸质公印制数量。努力做到能传阅的件尽量传阅，减少复印。逐步实现所有件传递都在内部网络上进行。
（2）、要加强对粉笔的使用管理，杜绝丢弃、乱扔等浪费现象。
（3）、校园内部传送的纸质材料，实行双面打印。
（4）、严格各类物品的采购、管理和使用，凡可以通过维修继续使用的一律不予更换，采购前进行严格审批，采购后做好入库登记，领取使用时必须做好领用登记，原则上以旧换新，换下的物品统一存放。
(5)、节约使用清洁卫生用品，拖把、抹布、垃圾桶、废纸篓等应妥善保管，以延长使用寿命。
(6)、严格执行上级关于教学辅导资料征订的规定，严禁教师私自征订或向学生推销教辅资料。
(7)、要加强固定资产的清查、管理，实行定期清查，严格报废审批手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿。
(8)、严格加强班级财产管理，签订班级财产管理责任书，将班级财产管理列入班主任考核项目。
4、专项教育
(1)、培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯。反对攀比、炫耀性消费，提倡适度消费，不超前消费。在全校广泛开展“讲节约、反浪费”的教育活动，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。
（2）、要积极营造节约办学的化氛围。全体教师要率先垂，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象。积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园化氛围。
（3）、教育学生要像爱自己的一样爱护学校公物，善待公共财产。爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾。
（4）、倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者和示者。各班团支部要大
力宣传勤俭节约，从现在做起，从身边的点滴小事做起。
（三）落实检查
学校领导小组将不定时对本次活动进行检查，及时向广大师生公布检查结果。对浪费现象进行批评教育，对损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿，同时将节俭行为纳入学生的综合素质评价。
（四）总结表彰
本学期结束时，学校将认真进行总结，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实下一阶段的工作任务，推动节约型校园建设深入持久的开展。
谭家湾镇中学教导处 2015-6-9
中学“校园道德讲堂”活动方案
2015年2月
老庙中心学校“校园道德讲堂”活动方案
按照区教育局工作要求，结合我校实际，制订本方案：
一、成立工作小组
组长：周标
副组长：张军
组员：1、年级组长：李明 马中平 马国涛 伊兴连
2、全体班主任
二、开展“校园道德讲堂”的基本模式
1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。
2、学校道德讲堂。学校利用教室、会议室等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全年段或全校性的宣讲活动，提升学生道德素质。
三、“校园道德讲堂”的活动内容
1、道德规范。积极普及“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德规范，增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育，利用清明节、“六一”国际儿童节国庆节、教师节等节庆纪念日，每月明确一个宣讲主题，组织各个班级相应开展。 月度主题如下：
2月：“文明礼貌伴我行”；
3月：“学习雷锋，做一个有道德的好少年”；
4月：“家庭美德”；
5月：“德扬天下， 辉煌人生”；
6月：“诚信是金”；
9月：“文明礼仪”、“感恩教育”；
10月：“让道德之花越开越鲜艳”；
11月：“社会公德”；
12月：“我爱我的学校，我爱我的班级”；（结合艺体节） 1月：“我爱我家”（结合春节等传统节日）
2、道德模范。借助道德讲堂，向学生大力宣传以“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌为代表的“道德模范”、“平民英雄”的善行义举，大力宣传“美德少年”的先进事迹，触动学生心灵，引发深入反省，发挥道德典型的榜样作用，在帮助学生提高道德素质，确立正确价值取向方面发挥重要作用。
3、道德文化。与我校“书香满校园”、中华经典诵读活动相结合，从《三字经》、《论语》等传统国学中，精心挑选出引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段，让学生吟诵熟记，感受中华道德文化的魅力。
四、“校园道德讲堂”的活动流程
1、唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；
2、看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片。如“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片；
3、诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典；
4、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或是“道德模范”、
“美德少年”的先进事迹；
5、谈一番感悟。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，如写着各种道德名句的精美书签。
7、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
8、做好活动总结归档工作。
老庙中心学校
2015年2月
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