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党员发展工作总结
市**局
一、发展工作基本情况
我局共有1个党总支、4个党支部、机关4个党支部，2015年预备党员转正4名，新调入8人，调出4人，共有163名党员。在发展党员的工作中，我们坚持以《中国共-产-党章程》和《中国共-产-党发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作。
二、主要做法
一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党的活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体，把入党积极分子登记造册，编入各党小组，并按照活动制度，严格进行管理；认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育。培训前，召集不同类型的入党积极分子座谈，了解他们对党的认识和现实思想状况，有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式，力求实效。抓好结对联系，提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制，支部委员每人至少联系一名入党积极分子，经常交流思想，灌输党的知识，宣传方针政 1
策，提高思想觉悟和政治素质。组织非党积极分子参加市直机关工委的培训班，增强入党的针对性。
二是突出重点，改善结构。针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，局党委认真分析研究，明确了发展党员工作思路，即：重点在基层发展党员，通过努力，党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理，党员发展工作呈现出了年轻化、知识化、一线化的特点。
三是坚持标准，慎重发展。在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。1、坚持质量第一，防止突击发展。注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。2、坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。3、坚持党性原则，严格入党手续。具体办法是严把“三关”和坚持“六个不发展”，即：把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民-主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议；把好党委审批关。在党委审批之前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人进行谈话，作进一步的考察，然后上党委会审议和表决；把好预备党员转正关。严格考察制度，全面衡量，慎重对待。“六个不发展”是：没有经过党的基本知识学习培 2
训的不发展；没有经过一年以上培养考察的不发展；没有经过政审或政审不合格的不发展；手续不完备的不发展；政治思想一般、工作成绩不突出的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。在发展党员工作中，没有出现任何违纪现象。
三、存在的问题
我们把发展党员工作的着力点放在对入党积极分子的培养教育上，坚决克服那种轻培养、重发展的倾向，扎扎实实地做好工作，为保证发展党员的质量奠定坚实的基础。坚持从实际出发，对那些虽然学历较低，但有实际能力和工作经验，年龄虽然较大，但确已具备党员条件的同志，也及时地吸收到了党内。
四、意见建议
多组织入党积极分子和新党员进行定期集中授课培训。 五、2015年发展党员的工作目标
我们将进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，努力造就一支高素质的党员队伍，保持党的先进性和纯洁性。严格发展党员工作程序。按照党章和党内有关规定，严格程序、严格把关。进一步加强入党积极分子队伍建设，提高党员队伍素质。不断壮大入党积极分子队伍。要进一步充分发挥共青团、工会、妇联等群团组织的作用，多渠道地发现、推荐入党积极分子， 3
特别是做好推荐优秀团员和青年作为党的发展对象工作。加强对入党积极分子的培养教育。重点进行党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，努力培养入党积极分子的宗旨意识，帮助他们提高思想政治觉悟，端正入党动机，使他们尽快成熟起来。2015年计划发展党员3名。
二0一四年十一月十日 4
发展党员工作总结报告
一、发展党员工作的基本情况
我单位 名党员，其中女党员 名，占 %。自XX年以来，我们坚持以《中国共-产-党章程》和《中国共-产-党发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作，一年来全县发展新党员 名， 其中女党员 名，占发展党员数的 % 。
二、在发展党员工作中，我们的主要做法是：
（一）提高认识，加强领导
高度重视发展党员工作，把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施，着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫，努力形成了职责明确、上下合力的发展党员新格局。
1、更新观念，变“等上门”为“领进门”。为适应新时期发展党员工作的需要，改变一些基层党组织坐等入党积极分子交了入党申请书后再培养的传统做法，我们从提高认识、转变观念入手，采取会议、培训等形式，帮助基层党员、干部从巩固党在农村执政基础的战略高度，充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。XX年以来，我们每年都专门召开一次研究发展党员工作的会议；每次的和党务干部集中培训、党员轮训，也都把如何做好发展党员工作作为一个专题列入培训内容。通过教育引导，基层党组织都能自觉站在党的事业发展的高度，不断改进工作方法，把培养教育工作做在入党积极分子递交入党申请书之前，积极引导他们向党组织靠拢。
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2、落实责任，变“一般号召”为“与奖惩挂钩”。在统一思想认识的基础上，为强化各级党组织的责任意识，加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导，制定了发展党员工作规划，先后制作下发了《关于做好在非公有制经济组织中发展党员工作的通知》、《关于做好在农村致富带头人中发展党员工作的通知》，自觉把发展党员工作列入农村“双培双带”工程和单位党组织的重要议事日程，做到定期讨论研究，年初有计划，半年有检查，年终有总结。成员普遍建立发展党员工作联系点，对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到了及时发现，认真加以解决。同时把发展党员工作作为党建目标责任考核的重要内容，与经济、精神文明建设一起考核，与年终奖惩兑现挂钩，大大增强了各支部做好发展党员工作的责任感，确保发展党员工作得到扎实有效的开展。
3、充分发挥群团组织作用， 变“党组织单独抓” 为“党群组织共同抓”。为了开阔视野，拓宽渠道，使更多的入党积极分子向党组织靠拢，我们注重发挥群团组织的优势。一方面，结合群团组织各自特点开展丰富多彩的教育实践活动，启发他们的入党愿望，为党组织提供入党积极分子来源。另一方面，建立了党群组织联席会制度，定期沟通培养教育工作情况，共同分析党员发展工作中存在的问题，研究制定解决办法，使发展党员工作形成了党组织牵头抓总、群团组织齐抓共管的工作格局。
（二）狠抓培养，保证质量
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。
一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党日活 2
动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体，把入党积极分子登记造册，编入各党小组，并按照活动制度，严格进行管理；认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育，定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定，存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班，增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质，建立了入党积极分子集中培训制度，以县、乡党校为主要阵地，每年举办1-2次为期一周的集中培训。为增强学习效果，重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际，按需培训。每次培训开班前，召集不同类型的入党积极分子座谈，了解他们对党的认识和现实思想状况，有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式，力求实效。在培训过程中，注重了“三个结合”，即：专题讲座与研讨交流相结合，课堂学习与实地参观相结合，典型引路与自我激励相结合，对入党积极分子进行生动形象的教育，收到了良好效果。三是抓好结对联系，提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制，支部委员每人至少联系一名入党积极分子，经常交流思想，灌输党的知识，宣传方针政策，提高思想觉悟和政治素质。同时为了加速入党积极分子的成长，各支部有意识地把他们放到艰苦环境和关键岗位经受锻炼和考验，在实践中考察其政治立场、思想品质、入党动机和现实表现，通过实践培养考察重点培养对象。
（三）坚持标准，慎重发展
在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。主要坚持了
三个原则。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。具体办法是严把“三关”和坚持“六个不发展”，即：把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民-主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议；把好党委审批关。在党委审批之前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人进行谈话，作进一步的考察，然后上党委会审议和表决；把好预备党员转正关。 建立“预备党员考察表”，严格考察制度，全面衡量，慎重对待。“六个不发展”是：没有经过党的基本知识学习培训的不发展；没有经过一年以上培养考察的不发展；没有经过政审或政审不合格的不发展；手续不完备的不发展；政治思想一般、工作成绩不突出的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。在发展党员工作中，没有出现任何违纪现象。
三、总结三年来的发展党员工作，我们虽然取得了一定成绩，但也还存在一些问题和不足，主要是：
1、对发展党员工作重要性认识不足，缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情，是“软任
务”、“虚指标”，发展也可，不发展也行，带有较大的随意性，虽然进行了多次检查，但仍存在着“检查时重要、检查完不要”的现象；在行动上则不注重调查研究、没有预先定计划，具体工作指导不力。
2、少数基层党组织在发展党员工作中，存在着标准不高，把关不严等问题。如：对发展的新党员，有的只看一时一事的表现，把“完成任务能听话，不出难题能守法”的好公民、好同志作为入党标准；有的搞论资排辈；有的只注重业务能力，忽视了政治素质；还有的盲目追求发展数量，忽视质量等，使发展的新党员的质量得不到有效保证。
3、发展党员业务操作不够熟悉，发展程序不规范。在实际工作中，由于多方面的原因，不少党组织在发展党员工作中普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象，影响了党员发展工作的质量。
四、今后做好发展党员工作的意见和建议
1、要把着眼点放在入党积极分子队伍建设上。要抓住源头，着力加强入党积极分子的培养教育。一要“掘源”，打破传统的用人观念，进一步拓宽选人育人渠道。注意解决认识问题，树立看人看本质、看主流、看发展的观点。在培养教育上，做到培养对象、联系人员、工作制度落实；在培训学习上，做到组织形式、内容、时间落实；在考察上，做到考察材料、内容、跟踪谈话落实。同时，要做好正面引导和宣传发动工作，积极发挥老党员的传帮带作用，激发他们的政治热情，变被动为主动，变等待入党积极分子自然成熟、自动上门为积极教育启迪，促其尽快成熟。
2、要把着力点放在“坚持标准，严格程序”上。首先要对
党务干部进行党员标准教育。通过系统培训和联系实际进行讨论，使党务干部明确在社会主义初级阶段，党的性质没有变，党的奋斗目标没有变，党的宗旨没有变，党的核心领导地位没有变，党员的标准不能变，通过党员标准教育进一步提高党务干部对新时期党员标准的认识。其次在发展党员中，要求基层党务干部坚持用党章规定的标准衡量每一名入党对象。对发展对象要进行全面审查，着重了解其政治觉悟、思想品质和入党动机，重点是了解发展对象是否忠实于党的事业，能否积极贯彻执行党的路线、方针、政策，是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，是否坚决执行党的决议。同时要严格程序，在考察环节，特别是发展前，要拓宽考察面，对政治表现、思想意识、入党动机、工作实绩等方面进行全面考察；在评议环节，组织召开党内外群众座谈会，认真听取党内外群众意见，了解发展对象的现实表现；在政审环节，做到对历史问题审清；对党的十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的态度和执行情况审清；对直系亲属和与本人关系密切的社会关系审清；在公示环节，以张贴公示榜、设立公示意见箱和公示电话等方式，广泛征求群众意见，做到不公示不发展，公示发现问题，在没有弄清问题之前不发展。
3、要把关键点放在预备党员的教育和管理上。加强对预备党员的跟踪教育和管理，除了进行共-产主义理想信念教育、爱国主义教育，端正入党动机外，还要经常进行警示教育，党组织要经常找预备党员谈话，肯定成绩，指出不足，发现问题及时提醒帮助克服。要坚持预备党员按季汇报思想制度和考察制度，认真填写《预备党员考察表》，及时掌握预备党员思想动态和现实表现情况，预备期满时，对照党员标准，进行全面考察；要坚持在
实践中加强锻炼，有意识地安排预备党员参加一些重大活动，分配适当的社会和群众工作，使预备党员在实践中经受锻炼和考验，体验党的生活；要坚持责任追究制，预备党员在预备期内出现问题，要追究介绍人的责任，促使入党介绍人切实担负起教育帮助的责任。同时要进行跟踪教育，预备党员转正后，党组织要跟踪了解他们的思想、工作、学习和履行党员义务情况，勉励他们继续保持优点，及时改正缺点。
4、要把着重点放在建立发展党员工作的长效机制上。推行推荐入党积极分子培养对象制度，不断扩大发展源头；坚持发展党员预审制、发展党员培训制，以发展对象的合理结构来改善党员队伍结构；实行发展党员公示制，严把党员“入口关”；试行谈话回复、责任追究制度，加强对发展党员工作的监督，扩大透明度。通过建立发展党员工作的各项制度，用制度来保证发展党员工作的健康进行，既保证质量，又确保“入口”畅通，使党的组织始终充满生机和活力。
党员发展工作总结
托里一小党支部党员发展半年
工作总结
半年的时间，我校逐步走上了正常的发展轨道，在校长和书记的带领下，各项工作也在有条不紊的进行着，而这其中的党员发展工作一直是支部的工作重点，因此有必要对其进行总结，提炼工作中做得好的地方，并在以后的工作中继续坚持，同时发现工作中存在的缺点和不足，在以后的工作中进行改进和提高。
本次的发展工作秉承“严肃认真，协调高效”的工作原则，采取了责任分派到人的工作方式，将五十名考察对象分配给二十几名预备党员负责，并由组织发展委员结合支部发展党员工作经验及学院党员发展指导思想对各位负责人进行专门统一的培训，通过培训，各位同志提出了自己的疑问，大家共同交流并最终达成了共识，从而极大地节约了单独提问逐个解答有可能浪费的时间。同时学习党员手册中不仅涉及到了党员发展所需的各类文件的范本，还涉及到了党员发展流程。这些都有助于促成工作的顺利进行和工作的高质量进行。各位支部委员积极协作，及时回答各位同志提出的疑问，为组织发展委员分担了部分的工作压力，学校老师也在支部自主发展的基础上适时地给出了一些有用的建议。专业集中的培训，组织发展手册的出台，在支委及支部书记及老师的帮助协作使得本次的党员发展工作得以比较顺利的完成。
虽然从总体来说，我们这次的工作进行的还是比较顺利的，但是依然存在着一些不到位的地方，而这些都是我们在以后的工作中应当注意的。
首先，有的负责人没有认识到工作的重要性，导致把自己的考察对象弄错，差点造成了支部工作安排的混乱；有些同志没有充分认识到专业培训的重要性及意义，当时不认真听，事后给组织发展委员和各个支委造成了许多麻烦，也给自己的工作带来了许多的不便，比如材料填写错误，重复多次的电话提问等等都给工作效率的提高造成了负面的影响，有的甚至导致了材料的作废，从而给发展对象造成严重的后果。发展对象中有人没有深刻认识到入党的动机和意义，对自己负责不到位，过分的依赖他人，没有时刻以一个党员的标准严格要求自己。支部委员们事先没有预估到可能发生的一些情况，造成了工作的滞后和一些不必要的麻烦。总之，工作的不足之处是多方面因素造成的，大家都应承担起自己的责任。
在以后的工作中，我们应当做到以下几点：
1.充分强调事情的严肃性，充分考虑到可能出现的情况并制定应急预案。
2.各个支部成员都应树立支部一份子的主人翁意识，主动承担责任，并积极投身工作中。
3.作为待发展对象，考察人要充分了解其入党动机和其对党的认识，充分估计考察对象的入党态度，并及时反馈，不符合要求的对象坚决不予发展。
4.完善支部的工作文件，如发展手册之类，使之更加具有指导意义和实用性，并且易于解读。
支部在下阶段的工作中要努力培养支部成员间的协作意识和支部的凝聚力，是大家共同求进，共谋发展。
总的来说，我校这次的工作还是取得了一些成绩的，但我们更应当看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高，使我们的工作做得更加的高质高效。
托里县第一小学
2015年6月18日
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