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时间:2022-05-10 10:44:22 综合资料 我要投稿
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政治学习资料--七一讲话要点 9月2日

政治学习笔记

一是从三件大事、三大成就、两大理论成果,领会好党的90年辉煌业绩;

1、深刻认识“三件大事”。在“七一”讲话中对我们党90年来波澜壮阔的奋斗历程进行了高度概括,对我们党90年来团结带领人民为完成中华民族伟大复兴,完成和推进新民-主主义革命、社会主义革命和改革开放三件大事进行了表述:一是完成了新民-主主义革命,实现了民族独立、人民解放;二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军,使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

9月16日

2、深刻认识“三大成就”。在总结我们党90年的伟大成就时,在讲话中进行了全面概括,就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。这是对中国共-产-党的历史贡献和伟大成就作出实事求是的总结。其中关于中国特色社会主义制度的论述确实是一个全新的阐述。在学习“七一”讲话时,就要通过深刻认识这“三大成就”,进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的立场,为继续大力推进社会主义民-主政治建设指明方向,坚定我们积极稳妥地推进政治体制改革,走中国特色社会主义政治发展道路的信念。

1

9月30日

3、两大理论成果:胡书记在讲话中指出,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国,如何实现新民-主主义革命和社会主义革命的问题,并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索,以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题,是对毛泽东思想的继承和发展。

10月14日

二是从四个坚持、四个始终保持,领会好党保持和发展先进性的根本点; 深刻认识“四个坚持”和“四个始终保持。永葆先进性是我们党永恒不变的追求,也是我们党永立潮头的动力。在讲话中,对我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点进行了阐述。总结90年的发展历程,我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点是:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践,坚持真理、修正错误,坚定不移走自己的路,始终保持党开拓前进的精神动力;坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系;坚持任人唯贤、广纳人才,以事业感召、培养、造就人才,不断增加新鲜血液,始终保持党的蓬勃活力;坚持党要管党、 2

从严治党,正视并及时解决党内存在的突出问题,始终保持党的肌体健康。在学习“七一”讲话时,就要通过深刻认识这“四个坚持”和“四个保持”,切实把握党的先进性根本要求,使我们党的自身建设始终保持正确的方向,始终经受各种风险考验。

10月21日

三是从四个考验、四个危险,领会好世情、国情、党情的深刻变化; 深刻认识“四个考验”和“四个危险”。在讲话提出全党必须清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐-败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。在学习“七一”讲话时,就要通过深刻认识这“四个考验”和“四个危险”,是向全党发出的警世之言,显示了中国共-产-党人居安思危,敢于面对的清醒,也显示了中国共-产-党加强党性锻炼、加强作风养成、勇于经受住考验的自信,从而增强推进党的建设新的伟大工程的危机感、责任感、紧迫感。

11月4日

四是从党的建设的五大任务,领会好提高党的建设科学化水平的途径; 在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,是一个重大的命题。在讲话中进行了系统论述和全面部署,提出,一是在新的历史条件下提高党的建设

科学化水平,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平。理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行为上的锐意进取的前提,思想上的统一是全党步调一致的重要保证。二是在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。政治路线确定以后,干部就是决定的因素。

11月18日

三是在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。四是在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入开展党风廉政建设和反腐-败斗争,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。坚决惩治和有效预防腐-败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。五是在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持用制度管权管事管人,健全民-主集中制,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。这五大任务涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的五个方面,它既是提高党的建设科学化水平的五项纲领,也是我们党总结的执政党的建设的五条规律。在学习“七一”讲话时,就要通过深刻认识这五大任务,以奋发有为的精神状态加强和改进新形势下党的建设,不断提高我们党的执政能力,增强我们党的生机和活力。

12月2日

五是深刻认识“五个坚定不移”,领会好在新的历史起点上,全面推进中国特色社会主义伟大事业的大政方针和重要任务;

深刻认识“五个坚定不移”。继往是为了开来,回顾是为了展望。在部署推进中国特色社会主义伟大事业时,提出:一是面向未来,全党同志必须牢记,我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。新时期最鲜明的特点是改革开放。二是在前进道路上,我们要继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,坚定不移走科学发展道路。坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。三是在前进道路上,我们要继续大力推进社会主义民-主政治建设,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。人民当家作主是社会主义民-主政治的本质和核心。四是在前进道路上,我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化。五是在前进道路上,我们要继续大力保障和改善民生,坚定不移推进社会主义和-谐社会建设。在学习“七一”讲话时,就要通过深刻认识这“五个坚定不移”,正确理解推进中国特色社会主义事业的大政方针,全面推进经济建设、民-主政治建设、先进文化建设、和-谐社会建设,为全面建设小康社会做贡献。

12月16日

六是从代表、赢得、依靠广大青年的必要性重要性这一科学论断,领会好青年是党和国家的未来和希望;

在讲话中指出,回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。我们党的创始人,一代又一代中国共-产-党人,大

多数都是从青年时代就满腔热血参加了党,决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激-情的青年人,这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱全年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

12月30日

七是从两个宏伟目标,领会好自豪不自满,两个永远保持等重要思想;

在讲话中指出,在本世纪上半叶,我们党要团结带领人民完成两个宏伟目标,这就是到中国共-产-党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到新中国成立100年时建成富强民-主文明和-谐的社会主义现代化国家。我们肩膀上的担子重、责任大。全党同志要牢记历史使命,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进,更加奋发有为地团结带领全国各族人民创造自己的幸福生活和中华民族的美好未来!

教师政治学习笔记 22016-09-09 8:33 | #2楼

材料一 关于加强师德建设

一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性

1.加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。

二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务

1.提高教师的思想政治素质。

2.树立正确的教师职业理想。

3.提高教师的职业道德水平。

4.着力解决师德建设中的突出问题。

5.积极推进师德建设工作改进创新。

三、加强和改进师德建设的主要措施

1.强化师德教育。

2.加强师德宣传。

3.严格考核管理。

4.加强制度建设。

四、切实加强对师德建设的领导

1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。

2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。

3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。学校主要领导要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。

材料二 立师志 修师德 练师功

一、立师志 乐于奉献

1、甘守清贫方能爱岗敬业不犹豫

2、坚守信条才能无怨无悔乐奉献

二、修师德 勤于育人

1、严格的自律能慎独

2、广博的爱心当法宝

三、练师功 精于教书

1、夯实基本功才能游刃有余

2、掌握现代教育技术迎挑战

3、进修培训赶超大时代挑重任

材料三 提高师德修养师德风范

1、一个忠诚:忠诚党的教育事业

2、两个服从:服从大局、服从领导

3、三个热爱:热爱学校、热爱班级、热爱学生

4、四个关系:家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系

5、五个自觉:自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新

6、六个意识

1)师表为范―――师表意识。

2)德育为首――-育人意识。

3)容人为怀―――胸襟意识。

4)教学为主―――课堂意识。

5)质量为上―――质量意识

6)自省为本―――自省意识

材料四 师德格言50条

1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、把爱带给每位学生。

9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

12、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学; 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要; 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜。

24、教师是学生的镜子。

25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

26、学生没有教师,就象生活没有阳光。

27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

28、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

29、好笋出好竹,好师出好徒。

30、教师总是希望学生将来超过自己。

31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

33、老老实实做人,认认真真教书。

34、学高为师,身正为范。

35、爱就是教育,没有爱便没有教育。

36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

37、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

39、燃烧自己,照亮别人。

40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

41、德无常师,主善为师。

42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

43、严师出高徒。

44、养不教,父之过;教不严,师之惰。

45、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

49、教师的人格是教育的基石。

50、教师要融于师生的相互理解中

培训时间:12月13日

培训内容:学校心理学健康教育

——大连教育学院心理健康服务中心 李玉荣

培训人:

两个文件的学习

1999年《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》

教育部2002年颁布《中小学心理健康教育指导纲要》

一、 树立正确的中小学心理健康教育观是有效开展学校心理健康教育的前提

心理健康教育总目标:提高全体学生的心理素质。

基本原则:面向全体学生,通过普通开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。

误区:针对个别学生、学校心理健康教育=建立心理咨询室、个别辅导

1、 中小学心理健康目标、功能——以发展性为主

《中小学心理健康教育指导纲要》中指出:

中小学心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、

承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

2、 中小学心理健康教育的途径——与学校教育教学融为一体

学校教育的根本目的:促进人的发展

心理健康教育是学校教育的本质内涵,学校的各种教育活动都是心灵的教育,

心理健康教育应渗透在学校的各项教育教学活动中。

二、 构建全员参与的心理健康教育组织模式是有效开展学校心理健康教育的保障

1、 校长是学校心理健康教育的领导者,心理(兼)职教师是核心,骨干。

主要工作任务:

协助学校领导规划学校心理健康教育工作。

制定各年级心理健康教育计划、内容等

心理健康教育校本课程开发,实施

指导、协助班主任、各科教师开展心理健康教育工作

筹建心理咨询室,针对学生、教师,开展心理咨询工作

根据学校整体安排,组织实施多样的心理健康教育活动

根据学校实际情况,科学的建立符合自己学校特色的心理档案

营造心育环境,如橱窗、展板、校园广播等

2、 学校中层是组织者和管理者

3、 班主任是心理健康教育的主力军

4、 学生观

学生是教学的主体之一;

学生是发展的人;

学生是社会性的人;

学生是独特的人。

三、 立足本校。以点带面.构建全面推进的心理健康教育工作体系是有效开展学校心理

健康教育的策略

1、 学科课堂教学渗透是心理健康教育的主要渠道

深入挖掘各学科内容的心理教育价值;

创设有利于学生身心发展的课堂心理环境;

教师的仪表、教师的一言一行、教师的情感、态度、课堂中师生的互动,课堂教学事件的处理等。

按照学生的心理发展规律和学习规律进行学科教学,促进学生认知、情感、人格的健康发展。

四、 加强心理健康教育师资队伍建设是有效开展学校心理健康教育的关键

提高教师心理健康教育能力,应着眼于三个层面。

1每一位教师具有心理健康教育的自觉意识和反思能力;

2每一位教师能够进行心理健康的自我维护;

3在各自岗位上,能够对学生实施有效的心理健康教育。

师资队伍建设包括三个层面

1心理专(兼)职教师;

2班主任;

3各学科教师。

五、 加强心理健康教育科学研究

1、 科研内容:学生心理、教师心理、学校心理健康教育途径、方法等;

2、 立足本校实际,基于岗位需要,本着“实践出问题,实践出课题”的原则;

3、 从小处着眼,开展以解决实际问题为根本的应用性研究;

4、 通过课题研究,提高广大教师的专业水平,促进各项心理健康教育工作向内涵发展。

六、 学校心理健康教育系统解决方案

师资培训

心理普查与档案的建立

心理活动的开展

课程建设

科研活动

其他相关活动

心理健康教育是一门科学、是一门艺术,是一种服务,没有一个特定的模式 要根据学校的现有的条件设计与实施

既不能按兵不动,更不能盲目的求大求全

要从实用性、操作性出发

要着重于软件的建设

政治学习笔记2016-09-09 12:24 | #3楼

时间3.5地点多媒体 学习资料一、十年成就经验的科学总结

11月8日,党的在北京人民大会堂隆重召开。这次大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,胡-锦-涛代表党中央向大会作了报告。

报告全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,深入总结过去五年和十六大以来党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验,从中汲取胜利完成新的历史任务的思想启示和精神力量。十年成就,靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引,靠的是新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,靠的是全党全国各族人民的团结奋斗,最重要靠的是勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观,为推动科学发展、促进社会和-谐提供了重要指导方针,有力指导了中国特色社会主义新的伟大实践。

时间3.12地点多媒体 学习资料二、党的指导思想的与时俱进

中国共-产-党是十分重视理论指导的党。报告高度评价科学发展观的重大理论贡献和实践价值,着眼坚持和发展中国特色社会主义的战略全局,明确提出科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。这就实现了党的指导思想又一次与时俱进,是这次大会的重大历史性贡献。确立科学发展观的指导地位,对坚持和发展中国特色社会主义,全面建成小康社会和实现社会主义现代化,具有重大现实意义和深远历史意义。在未来的发展道路上,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,体现到党的建设各方面。这就要求坚持用科学发展观武装广大党员、干部头脑,不断深化对科学发展观的领会和把握,形成全党团结一心、共同奋斗的思想基础,把党的指导思想转化为推动党和国家事业发展的精神力量、实际能力、自觉行动。

时间3.19地点多媒体 学习资料三、中国特色社会主义的高度自信 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,是回首近代以来民族历史、瞻望实现民族复兴未来得出的坚定结论,是改革开放以来全党全国各族人民形成的共同意志,是的鲜明主题。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,深刻揭示了坚持中国特色社会主义的重大意义,全面回顾了党开创发展中国特色社会主义的奋斗历程,系统论述了中国特色社会主义的科学内涵,着重阐述了中国特色社会主义的基本要求,进一步增强了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,是夺取中国特色社会主义新胜利的伟大动员。中国特色社会主义道路、理论体系和制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须始终坚持、不断发展。中国特色社会主义,扎根于改革开放的实践之中,扎根于亿万人民的实践之中,扎根于发展创新的实践之中。

时间3.26地点多媒体 学习资料四、全面建成小康社会的战略部署 到本世纪中叶,我国要实现从全面建成小康社会到基本实现社会主义现代化的宏伟战略目标。未来五年要为如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础。报告准确判断重要战略机遇期,根据我国经济社会发展实际和新的阶段性特征,针对现阶段我国发展面临的突出矛盾,围绕人民最关心最直接最现实的利益问题,从战略全局上对我国改革发展作出规划和部署,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,全面推进中国特色社会主义事业,是全面建成小康社会的行动纲领。全党全军全国各族人民,要更加紧密地团结在党中央周围,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、

生态文明建设五位一体总布局,为实现全面建成小康社会宏伟目标不懈奋斗,戮力同心创造更加幸福美好的未来。

时间4.2地点多媒体 学习资料五 报告体现了七个“新”

第一,对中国特色社会主义的认识达到了新高度

第二,对科学发展观有了一个新定位

第三、对改革开放提出了新要求

第四、对全面建成小康社会奋斗目标有了新内容

第五、对中国特色社会主义总体布局有了新构建

第六、对治国理政提出了一系列新部署

第七、对加强党的自身建设,推进党的建设新的伟大工程有了新自觉

政治学习 (6次)

时间4.9地点多媒体中共报告全文摘要 过去五年的工作和十年的基本总结

胡-锦-涛说,十七大以来的五年,是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年,是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。五年来,各方面工作都取得新的重大成就,经济平稳较快发展,改革开放取得重大进展,人民生活水平显著提高,民-主法制建设迈出新步伐,文化建设迈上新台阶,社会建设取得新进步,国防和军队建设开创新局面,港澳台工作进一步加强,外交工作取得新成就。

在总结十年工作时,胡-锦-涛指出十年来,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础,国家面貌发生新的历史性变化。

时间4.16地点多媒体中共报告全文摘要 坚定不移走中国特色社会主义道路

胡-锦-涛说,在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

胡-锦-涛在报告中提出,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番;人民民-主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

时间4.23地点多媒体中共报告全文摘要 加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式

胡-锦-涛说,以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和-谐稳定的物质基础。必须坚持发展是硬道理的战略思想,决不能有丝毫动摇。

胡-锦-涛指出,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,不断增强长期发展后劲。

时间4.30地点多媒体中共报告全文摘要 坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革

政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民-主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民-主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治理国家;更加注重健全民-主制度、丰富民-主形式,保证人民依法实行民-主选举、民-主决策、民-主管理、民-主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治制度模式。

时间5.7地点多媒体中共报告全文摘要 推进社会主义文化强国建设 胡-锦-涛说,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高-潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

胡-锦-涛指出,建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

时间5.14地点多媒体中共报告全文摘要 在改善民生和创新管理中加强社会建设

胡-锦-涛指出,加强社会建设,是社会和-谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和-谐社会建设。

胡-锦-涛强调,加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

政治学习( 6次)

时间5.21地点多媒体中共报告全文摘要 大力推进生态文明建设

胡-锦-涛说,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

胡-锦-涛强调,建设与我国国际地位相称、与国-家-安-全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,是我国现代化建设的战略任务。必须坚持以国家核心安全需求为导向,统筹经济建设和国防建设,按照国防和军队现代化建设“三步走”战略构想,加紧完成机械化和信息化建设双重历史任务。

时间5.28地点多媒体中共报告全文摘要 丰富“一国两制”实践 推进祖国统一

胡-锦-涛说,香港、澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。全面准确贯彻“一国两制”、“港人

治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。

胡-锦-涛指出,和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两-岸-关-系和平发展。必须坚持“和平统一、一国两制”方针,坚持发展两-岸-关-系,全面贯彻两-岸-关-系和平发展重要思想,巩固和深化两-岸-关-系和平发展的政治、经济、文化、社会基础,为和平统一创造更充分的条件。

时间6.4地点多媒体中共报告全文摘要 继续促进人类和平与发展的崇高事业

胡-锦-涛强调,中国将始终不渝走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们坚决维护国家主权、安全、发展利益,决不会屈服于任何外来压力。我们根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策,秉持公道,伸张正义。中国主张和平解决国际争端和热点问题,反对动辄诉诸武力或以武力相威胁,反对颠覆别国合法政权,反对一切形式的恐怖主义。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国将坚持把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,发挥负责任大国作用,共同应对全球性挑战。

时间6.11地点多媒体中共报告全文摘要 全面提高党的建设科学化水平 胡-锦-涛强调,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

时间6.18地点多媒体中共报告 传递 “务实”新风。

报告提出的一系列新思想、新观点、新论断,将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中,不念全文,只集中讲要点,有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容,是一次思想和精神的集中和汇聚。

纵观报告要点,语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻,是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署,是全党智慧的集中体现,是“从实践中来,到实践中去”的成功典范。并且,报告在起草的过程中,充分发扬民-主,多次召开各个层面的座谈会,广泛征求来自各个方面的意见、建议,是党的群众观点和群众路线的生动实践,充分说明了创新永无止境、实践永无止境。

时间6.25地点多媒体中共报告 做好“民”字文章

学习贯彻好精神,,坚定不移地落实“以人为本”的科学发展观,切实提高为民服务的能力和本领,坚持走群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为唯一标准,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

人民群众是历史的主体。实践证明,人民群众是历史的缔造者和推动者。中国共-产-党要不断巩固和增强执政基础,就是要坚持“全心全意为人民服务”这个宗旨不动摇,把民生大计放在头等位置,尊重民-意,把实现好、维护好、解决好最广大人民群众的切身利益作为一切工作的出发点和落脚点,为实现中华民族伟大复兴凝聚民心民力。

政治学习笔记2016-09-09 8:24 | #4楼

学习内容:《中华人民共和国教师法》

1、《教师法》共九章四十三条,重点对教师的权利和义务、教师的资格和任用、教师的培养和培训、教师的待遇、教师的考核与奖励等方面作出了规定。

2、《教师法》总则第2条规定适用范围:

3、教师的权利与义务是基于教师的特定的职业性质而产生和存在的。

4、《教师法》第7条对我国教师的权利作出规定具体表现在以下几个方面: ①、教育教学权。 ②、科学研究权。 ③、指导评价权。 ④、获取报酬权。 ⑤、民-主管理权。 ⑥、进修培训权。

5、《教师法》第8条对教师的义务作出了规定具体表现。6、教师的资格和任用制度是教师管理制度的重要内容。

7、教师资格的构成要件。

8、教师聘任制度必须遵循双方地位平等的原则。

9、教师考核的内容:《教师法》第22条规定考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩”四个方面。

10、教师的待遇是指教师的工资、津贴、住房、医疗、退休等方面的总和

《未成年人保护-法》——学习笔记

第一条学校应当全面贯彻国家的教育方针。

第二条学校应当尊重未成年学生受教育的权利。

第三条学校应当根据未成年学生身心发展的特点。

第四条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合。

第五条学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第六条学校应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育

第七条教育行政等部门和学校应当根据需要

第八条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故,并及时向有关主管部门报告。

第九条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;

第十条幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和-谐发展学校应当关心、爱护学生;

中华人民共和国国-家-安-全法

1993年2月22日第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过

第一章 总 则

第二章 国-家-安-全机关在国-家-安-全工作中的职权

第三章 公民和组织维护国-家-安-全的义务和权利

第四章 法律责任

第五章 附 则

哈密地区教师行为八不准

一、不准散布违背党和国家政策方针、影响社会稳定和民族团结的言行以及传播有害学生身心健康的观点和思想;

二、不准向义务教育阶段学生征订或推销教辅资料和学校用品;

三、不准接受学生家长宴请,礼品、礼金或向学生家长索要购物;

观看影视片四、不准在工作期间下棋、打牌、炒股票(基金)、玩电脑游戏、上网聊天、;

五、不准在课堂上使用通讯工具、会客以及进行其它有悖教师形象的行为;

六,不准单独留异性学生在教室、宿舍或其他僻静场所进行谈话、辅导或帮助料理其他事务;

七、不准排列义务教育阶段学生学习成绩名次,或设法迫使学困生退学、转学;

八、不准语言粗鲁、不修边幅、浓妆艳抹或奇装异服。

伊吾县关于开展“反暴-力、讲-法制、讲秩序”实施方案。

一、开展专题教育活动的目标任务

二、方法步骤

(一)宣传动员 提高认识

1、召开全校动员大会。

2、氛围营造。

(二)组织学习 深入讨论

1、举办专题讲座、辅导。

2、教职员工集中学习教育方式。

3、学生集中学习教育方式。

4、丰富集中教育载体。

(三)总结整改 不断提高

三、工作要求

(一)加强领导 提高认识

(二)强化监督,确保落实。

(三)建章立制,巩固成效。

胡-锦-涛在庆祝中国共-产-党成立90周年大会上的讲话

90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。

第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民-主主义革命,实现了民族独立、人民解放。

第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。党的十一届三中全会以来,我们总结我国社会主义建设经验,同

时借鉴国际经验,以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放,经过艰辛探索,形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,建立和完善社会主义市场经济体制,坚持全方位对外开放,推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。

报告体现了七个“新”

第一, 对中国特色社会主义的认识达到了新高度

第二, 对科学发展观有了一个新定位

第三, 对改革开放提出了新要求

第四, 对全面建成小康社会奋斗目标有了新内容

第五, 对中国特色社会主义总体布局有了新构建

第六, 对治国理政提出了一系列新部署

第七, 对加强党的自身建设,推进党的建设新的伟大工程有了新自觉

党的报告

一、过去五年的工作和十年的基本总结

二、夺取中国特色社会主义新胜利

三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标

四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式

五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革

六、扎实推进社会主义文化强国建设

七、在改善民生和创新管理中加强社会建设

八、大力推进生态文明建设

九、加快推进国防和军队现代化

十、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一

十一、继续促进人类和平与发展的崇高事业

十二、全面提高党的建设科学化水平

学习自治区第八次党代会

一、 过去五年工作的回顾

二、 今后五年的奋斗目标

三、 努力推进新疆经济科学跨越、后发赶超

(一) 坚持环保优先、生态立区

(二) 加快推进新型工业化

(三) 加快推进农牧业现代化

(四) 加快推进新型城镇化

(五) 大力发展现代服务业

四、

五、

六、

七、

八、

九、 (六) 加强基础设施建设 (七) 进一步深化改革、扩大开放 (八) 统筹区域经济协调发展 (九) 扎实推进对口援疆工作 坚持民生优先、群众第一,加快社会事业发展 坚决维护社会大局稳定,促进社会安定和-谐 坚持现代文化引领,推动文化大发展大繁荣 提升新形势下民族团结工作水平 重视和加强新疆生产建设兵团工作 全面加强和改进党的建设 十、 哈密地区教师行为八不准

十一、 一、不准散布违背党和国家政策方针、影响社会稳定和民族团结

的言行以及传播有害学生身心健康的观点和思想;

十二、 二、不准向义务教育阶段学生征订或推销教辅资料和学习用品; 十三、 三、不准接受学生家长宴请,礼品、礼金或向学生家长索要财物; 十四、 四、不准在工作期间下棋、打牌、炒股票(基金)、玩电脑游戏、

上网聊天、观看影视片;

十五、 五、不准在课堂上使用通讯工具、会客以及进行其它有悖教师形

象的行为;

十六、 六、不准单独留异性学生在教室、宿舍或其他僻静场所进行谈话、

辅导或帮助料理其他事务;

十七、 七、不准排列义务教育阶段学生学习成绩名次,或设法迫使学困生

退学、转学;

十八、 八、不准语言粗鲁、不修边幅、浓妆艳抹或奇装异服。

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