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优秀少先队员事迹材料计
优秀少先队员先进事迹材料
罗凯怡，女，出生于 2004年2月。巧家县新华小学三年级3班学生、在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班长，所以，为班级作了大量工作，成为老师的
好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
总之，罗凯怡同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
优秀少先队员先进事迹材料
何玲，女，现年11岁，南华小学五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。
何玲同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异。
何玲同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
何玲有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均名列前茅。何玲同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，何玲同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条；课间，我们可以看到她忙碌地收发作业；课前，我们总能看到她为老师拿教具。在每天的午间，还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。学校的开学典礼及各种活动，都由她来主持，她那标准的普通话，甜美的嗓音，让校园里的每一位老师和同学都印象深刻！
她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
他聪明好学、博览群书、见多识广，堪称班里的“博士通”。他活泼开朗、诚实守信、乐于助人，是全班同学的好伙伴。他热爱生活、关注环保，亲近大自然，是中队有名的环保主义者。他以身作则，关心集体、团结互助，队员们称他是好队长，他乖巧懂事，善解人意，孝敬长辈，家里人都说他是个好孩子……。他就是那位连续四年被评为“三好学生”的开发区实验小学中队长李烁同学。
一、博士通
李烁年纪小，个头不大，小不点时就与书结下不解之缘。幼儿园时，他整天喜欢翻翻书，弄弄笔，这里画画，那里写写。上小学时，他能专心听讲，积极发言，作业从不马虎应付，就是生病时，也总吵着要上学，他的学习成绩一直都名列全班前茅。他从小养成看书习惯，从《动物世界》、《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》到《现代兵器》、《历代帝王》、《水浒传》、《三国演义》甚至他父亲的《检察官》杂志他都要一页一页地翻读不停，常因看书入迷，听不见别人的叫唤。正因为他博览群书，知识面广，同学们都喜欢跟他一齐谈论动物，谈论历史，谈论现代战争，甚至大人都想跟他一齐谈水浒、论三国。同学们给他一个雅号叫做“博士通”、“小老师”。
二、好伙伴
李烁是独生子女，但他从小就没有独生子女的“孤独”感，据他妈妈说，他上幼儿园前，常嚷着妈妈要几个小朋友跟他一齐玩。他性格开朗，喜欢交朋友，又善解人意，乐于助人，同学们都喜欢跟他在一起，全班有一半同学与他建立手拉手结对子关系。他诚实守信，办事公道，在队员中享有很高的威望，队员们有问题就找他解决，有困难就请他帮助，他成为队员们的知心人，好伙伴。
三、环保主义者
他热爱学习、热爱生活、更热爱大自然的山山水水、一草一木。每逢周未，他总喜欢父母带他去乡下，带他去亲近大自然。乡下的山水、草木、鱼虾、蛙叫、虫鸣……都让他无比兴奋与珍爱！他是个生活的有心人，大自然的美都刻在他心里，可城市的生活让他对乡下的纯美景色充满忧虑，他怕日益严重的污染和过度的开发把大自然彻底破坏。于是他写了一篇篇赞美农乡美景的作文，在电脑上画了很多呼吁重视环保的画在中队会上与队员交流。他还组织了中队环保小队上街捡废纸、捡易拉罐，卖钱买小树，买花苗，种在学校里家门口，以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视，为建设美好家园作贡献。
四、好队长
李烁从一年级开始就担任少先队中队长，在队组织的教育培养下，他不断地成熟起来，成为全中队的领头雁，他把中队当成自己家把自己看成是这个家的主人，他处处以身作则关心中队集体。他办事公道，及时处理中队事务，调解队员间的矛盾。他经常召开中队委会议，讨论开展中队活动的方案，还自己撰写活动主持稿，自己主持中队活动。如《我把幸福告诉你》、《谈理想、见行动》、《祖国在我心中》、《成功之后的思考》、《我是环保小卫士》等活动都是他与中队委自己设计自己组织的活动，他能身体力行与队员一齐持续不断地开展雏鹰争章活动，他先后获得了11枚雏鹰奖章。
五、好孩子
李烁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的掌上明珠，但他却没有“小皇帝”的霸气，反而非常善解人意，他常
为爷爷、奶奶童年生活的困苦而叹息流泪，幼儿园时，他对妈妈说：“没有爷爷、奶奶就没有爸爸、妈妈，没有爸爸、妈妈就没有我，所以爷爷、奶奶最大，我最小，我要听你们的话”。上小学了，他更懂事了，他常劝奶奶说：“奶奶家里的事太多了，有的事让妈妈做，有的事让我做，不要一个人担当，这样太劳累了会得病，让我担心”。他这样说也这样干，每周星期六，他都坚持整理自己的房间，每天晚上，他都要给奶奶捶捶背。班级里有好多同学家里都非常富有，但他并不羡慕，他常跟妈妈说：“我不要家里太有钱了，我只要你们大人健健康康，只要全家在一齐开开心心，我就高兴，你们不要太辛苦了，我会好好学习，长大后，我会有出息的会让你们过上安稳的好日子”。
小树需要阳光雨露的滋润和呵护，更需要暴风骤雨的洗礼与磨砺，方能长成参天大树。相信逸南同学在党的培养下，在团队组织的教育下，在社会实践的熔炉里会百炼成钢，成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
——记xx-x小学少先队大队长xx-x
在宁江区建设小学，提起xx-x，没有人不知道她。13岁的她，在老师眼里是一个品学兼优的好学生，在同学眼里是一个德、智、体、美各方面都值得敬佩的好同学。入学以来，多次被评为校、区级三好学生和优秀学生干部。
富有爱心 甘愿奉献
xx-x思想始终积极向上，在同期学生中第一批加入了少先队，2015年9月，开始担任学校少先队大队长。她从小就爱听、爱看民族英雄保家卫国和中外英雄勇于占胜困难的故事。爱国主义、集体主义、助人为乐的思想深深根植于她幼小的心灵里，立志为祖国的现代化建设做出突出的贡献，成为一个有益于社会的人。她乐于助人，自己从不乱花钱，但口袋里总装着钱，为的是及时帮助需要帮助的同学。她不爱炫耀，但文具盒里总是多带几支笔，以备借给同学用。同桌悄悄替她计算过，五年来，班级里有三分之二的同学得到过她的帮助。无论是为贫困山区的孩子捐学习用品，还是为印度海啸捐款，xx-x同学始终起模范带头作用，并且是同学中捐款捐物最多的。她认孤寡邻居张奶奶作自己的干奶奶。经常帮助张奶奶做一些力所能及的家务活。张奶奶逢人便说：“xx-x就是我的亲孙女。”xx-x还做过许多鲜为人知的好事。
勤于思考 乐于学习
xx-x同学勤奋好学。上课认真听讲，不耻下问。老师们都喜欢这个爱提“怪”问题的学生。对老师布置的作业都能按时、按质、按量完成。有一次，一道作业题难住了她。她百思不得其解后，只好去请教妈妈，妈妈给她讲了好几遍，她也没真正弄懂。她谢过妈妈，一边看书，一边等爸爸回来讲解。可爸爸回来时已经很晚了。她不好意思耽误爸爸休息，直到自己完全弄懂后才安心睡觉。五年来，学习成绩始终在年级名列前茅。她有强烈的求知欲望，有一定的自主学习能力和习惯，在课余时间里，还抓紧时机，阅读了大量有关科普读物、文学名著等课外书籍。她熟知许多中外名人的事迹，对恐龙是如何灭亡的，她有自己的“理论”；百慕大因何会导致船毁机亡，她有自己的见解；未来世界怎样发展变化，她有自己美好的设想。有一个星期日，她到新华书店买书，看到一本《科普大全》非常吸引人，有一个章节从未看见过，售货员被她的真情所感动，破例允许抄下其中的一段内容。在学校组织的语文、数学知识竞赛中多次获得一等奖。在全国中小学生迎奥运作文大赛中获三等奖，在全国中小学生诚信征文中获一等奖。
尽职尽责 能力超群
xx-x同学有较强的组织能力。她心胸开阔，乐观豁达，她勇敢坚强，在困难面前从不低头。在同学中，谁有点心里话，总爱向她倾诉，谁有点小秘密，总爱第一个告诉她，有一次，两个同学之间产生了点小矛盾。经她一番寓情于理的调解后，他们不忌前嫌，又和好如初。她积极参加学校组织的各项文体活动。班上的队会在她的组织下井井有条，绘声绘色。她组织的校集体晨会也开得秩序井然。她还定期组织队干部开会，经常组织班上的一些同学一起交流学习心得，平日里组织同学进行早自习、午休等。她经常帮助老师做一些力所能及的事，特别是学期末，无论是班级中队还是大队部里均有许多闲杂事，她总是认认真
真，有条不紊地做好每一件事情。由于她组织能力和自立能力较强，使老师和同学们都感到，让她做事令人十分放心。经她设计组织的班级中队会，多次在区里获奖。
全面发展 多才多艺
xx-x兴趣、爱好广泛，多才多艺，爱动又喜静。她有较强的创新意识和实践能力。在认真努力学习文化课的同时，积极参加少先队活动，积极参加科技、体育、艺术活动。真正做到了学习和参加课外活动两不误，课间时，她愿意和同学一起做游戏，堪称活跃分子。她是班级篮球队的主力，投篮时的三步篮动作还真有点专业味道。曾率领队员获年级组冠军。在舞蹈方面也十分突出，她参加的舞蹈《好日子》在全市文艺汇演中获得一等奖。绘画方面也不示弱，她的绘画作品《阳光下》曾获全国少儿书画大赛铜奖。在她的领导和参与下，班级的画廊内容丰富、题材新颖、画面美观，让人看了爽心悦目。在每次的学校画廊评比中，总是名列前茅。在家里，xx-x自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活。自己的事情很少让父母操心，她还主动分担家务。她发明的自动晾衣架为妈妈减轻了许多负担，发明的折叠书桌既方便又减少了空间，成为妈妈的好助手。
xx-x已经成了一个风格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员。五年来，她获得过20多个奖状。而在她看来，自己的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开老师和家长的教诲，离不开同学的关心。她把这些感激埋藏在心底，随时化作自己不断前进的动力。
优秀少先队员先进事迹材料
开边小学六年学生 张妮
张妮，女，12岁，汉族，开边小学六年级学生，目前担任学校大队委，六年级学习委员和宣传委员等职务。该生品学兼优、积极进取、素质全面；张妮同学一贯尊师爱友、勤奋好学，成绩优异，全面发展，组织能力强，深得老师和同学的信任，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、当好老师的助手，做好同学的榜样
作为学校少先队大队委，张妮同学处处以身作则，起到了少先队模范带头作用。对工作她高度负责，不管老师交给什么任务，她都千方百计、出色地完成，受到了老师们的好评和夸奖。作为班长，她热爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如成立班主任信箱，密切老师与同学们之间的联系。她关心同学，总能细心发现同学的需要，勤勤恳恳地为班级为同学服务。作为学习委员，她不仅严格要求自己，也会去帮助身边需要帮助的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
二、 品学兼优，屡获佳绩
张妮同学时刻按照少先队员的标准严格要求自己，在学习方面养成了良好的学习习惯：学习刻苦，勤奋上进；在日常生活方面，有很强的自理和自制能力，养成了良好的作息规律：每天放学后自觉完成作业，然后做数学题、看课外书，无需父母督促，节假日也不例外。
课堂上，她守纪律，认真听讲，积极举手发言，勤学好问，虚心接受教师的
教育和帮助；校园里，她讲文明，热爱集体、尊师爱友，乐于助人；在家，她听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。
良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。五年多来，该生学习努力，成绩一直在年级名列前茅， “优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明礼貌好少年”。
三、踏实苦干，永不止步。
张妮同学无论做什么事情都脚踏实地、埋头苦干。在学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织有各项活动。她性格开朗，热情大方、团结她人，积极劳动。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一个成员，她也成为集体中的领头雁。面对成绩和优点，她并没有骄傲和趾高气扬，而是为自己设立更高的目标，更加努力地学习，迎接未来的挑战。
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