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理论学习奖惩制度
为加强机关的学习，不断提高机关工作人员的思想政治素质、政策理论水平和业务水平，更好地用邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高执政能力、工作水平和办事效率，特制定本学习制度。
一、学习时间
每月最后一个星期五为机关集中学习时间，每天业余自学时间不得少于1课时。
二、学习内容
（一）党的方针政策及基本知识。重点学习“三个代表”重要思想及科学发展观。
（二）上级有关文件精神。重点学习新制定和新完善实施的政策规定，以及对政府机关工作具有指导意义的文件。
（三）学习信息化和相关业务知识，学习市场经济和法律法规知识。
（四）纪检监察警示教育学习；
（五）其它应该向干部职工传达学习的内容。
三、参学对象
全体工作人员。
四、学习形式
坚持集中学习与自学相结合、理论与实践相结合、提高思想与促进工作相结合的方法，学习方式要灵活多样。
1、集中学习：每年要按照年度学习内容制定学习计划，组织机关集中学习。
2、自学：全体工作人员，每年均要通过自学、在岗培训等形式，参加一定学时的培训和学习，不断提高自身学历、技术职称和业务资质水平，提高自身写作水平，及时总结报道本单位工作，多出理论调研成果。
3、年初每个工作人员根据工作和自身需求，向人事教育科提交个人年度学习计划，确定学习科目，安排自学课时；全体干部职工每年都要参加一定形式的岗位培训教育，以跟班学习、在职培训、党校培训和自学等形式进行。
（1）每年有计划的组织干部职工参加省信息产业厅的业务培训，赴省政府网站、红网等相关部门跟班培训，赴外地参加2-3次短期业务培训；
（2）争取每年在党校举办1-2期信息化业务知识培训班。重点对县市区分管信息化的领导及信息化办主任、市直单位信息化部门负责人进行培训。
（3）在业务培训月时间，开展业务竞赛活动（计算机业务比武、摄影与写作作品评选、演讲比赛活动）。
五、学习考核
全体工作人员全年学习笔记不能少于5000字，按要求参加一次政治理论考试、一次法律常识考试、一次业务理论考试。每月集中学习做到不迟到、不早退、不无故缺席，因事因病缺席者，事先履行请假手续,未经批准的视同无故缺席。全年学习迟到早退、缺席累计5次以上，对达不到学习要求或考试不合格者，取消年终评先评优资格。
机关集中学习由人事教育科负责组织与考勤。
六、学习奖励
1、本办工作人员在职攻读研究生学历（学位）的，所学专业应与从事的岗位工作相关，经研究同意参加在职学习的，可在年休假的基础上再增加14天，用于参加学校集中面授。在编人员取得硕士学位的，单位报销5000元学费；取得博士学位的，单位报销8000元学费。
2、机关工作人员经批准同意参加本系统及劳动、人事等部门组织的资格考试，通过测试并获得相应证书（技术职称）的，根据取得的级别分别给予奖励。在编人员获得中级资质证书的，奖励500元；获得副高级别以上资质证书的，奖励1000元。
3、鼓励机关工作人员撰写新闻宣传稿、工作类信息和理论、调研文章，并分别给予奖励。范围包括市级以上广播、电视、书报杂志和指定网站，要求是所有发表的稿件、调研材料和理论文章要与本办工作业务相关。
相关奖励标准如下：
（1）在报刊杂志发表文章的奖励办法。
在《常德日报》发表的头版头条和报眼位置文章每篇奖励200元，二版头条和发表在头版的消息、通讯每篇奖励100元，其它各版消息、通讯每篇奖励30元。
在市级主要党政刊物（包括《常德日报》、《工作情况交流》、《调研与决策》、《常德通讯》）发表的理论文章和经验典型材料，每篇奖励100元。
在省级主要党政刊物（包括《湖南日报》、《工作情况交流》、《调研与参考》、《新湘评论》、《决策天地》、《新型工业化简报》、信息产业厅内刊）发表的稿件，参照上述市级刊物标准
加倍奖励。在省级其他刊物发表的稿件，参照上述市级刊物标准给予奖励。
在国家级主要党政刊物（包括《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《求是》、《学习与研究》、工信部内刊、《中国信息界》、《秘书工作》）发表的稿件，参照上述省级刊物标准加倍奖励。在国家级其它报刊上发表的稿件，参照上述省级刊物标准给予奖励。
（2）在网络媒体发表文章信息的奖励办法。
在省厅网站、省政府网站、红网、湖南在线上发表的工作信息，每篇奖励20元，发表调研和理论文章的，每篇奖励50元。
在人民网、新华网、中央政府网站、工业和信息化部网站、全国性新闻综合门户网站（限新浪、搜狐、腾讯、TOM、网易）新闻和理论版块发表工作信息的，每篇奖励40元，发表调研和理论文章的，每篇奖励100元。
（3）一篇稿件被多家媒体同时采用的，按发表的最高级别刊物标准给予奖励，不重复计发。
4、人事教育科负责调研文章、理论文章、宣传稿件的登记汇总。奖励的发放程序为：首先凭发稿的原件或复印件到人事教育科进行登记核实，然后按程序到综合科办理报帐手续，一月一汇总，按月发放。
本制度自即日起执行。
二○○九二月十二日
家庭奖惩制度
为了进一步培养廖思涛同学积极的学习、生活习惯，本学期根据其在学校、家庭的各种表现给予不同数量的小星星奖励，促使其在自我约束、自我勉励中健康成长。
一、小星星用途
1、小星星可以兑换零花钱，2 颗小星星兑换五角钱，每月最多可兑换20元，一次使用超过10元要汇报用途。
2、小星星可以兑换娱乐游戏时间，1 颗小星星兑换五分钟。
3、25颗学习小星星和25 颗生活小星星可以兑换美食（如肯德基、西餐等）。
4、60颗学习小星星和 60 颗生活小星星可以兑换自己的一个愿望（金额控制在 100 元之内）。
二、奖惩细则
（一）学习小星星
1、学校表现：获得老师给予的各种表扬信每次奖励5颗小星星，得到各科老师的批评，每科每次扣3颗小星星，学校的学习任务未完成（如背书等）每项、每次扣3 颗小星星。
2、完成作业及时性：
（1）主动早读、写作业、阅读课外书的各奖励 1 颗小星星；
（2）周一至周四主动在7点之前完成作业奖励5颗小星星；
（3）周五晚上 7：30 前完成各科作业的奖励5颗小星星；
（4）周六上午10：30 前完成所有作业的奖励2颗小星星，周六上午 12：00 前、节假日上学前一天未完成所有作业的扣5颗小星星。
3、作业质量：独立完成阅读记录卡、特殊作业（如手抄报等）、作文分别奖励2颗小星星、3 颗小星星、4 颗小星星；家庭各科作业无错误的，每科奖励3颗小星星，每科出现3 个以上错误的，扣2 颗小星星。作业字迹工整、整洁的每次奖励 2 颗小星星，反之扣 2 颗小星星。
4、考试：100 分/科，奖励 5 颗小星星，95-99 分/科，奖励 3 颗小 星星，90-94 分/科，奖励 1 颗小星星，考试有附加题的，每答对一道奖励 2 颗小星 星。85-89 分/科，扣 1 颗小星星，80-84 分/科，扣 3 颗小星星，79 分以下扣 5 颗 小星星。 在班级排名每提升一个名次，奖励 2 颗小星星，提升 5 个以上名次的，每提升 1 个名次，奖励 5 颗小星星。
（二）生活小星星
1、主动进行户外运动、做家务（如洗碗、拖地等）每项、每次奖励2颗小星星。
2、书包整理有序，书本整洁，每周奖励3颗小星星。
3、写作业时坐姿端正，握笔姿势正确，家长提醒每日不超过两次的，奖励 3 颗小星星。
4、在家有礼貌，不和父母长辈顶嘴，能积极完成父母长辈交代的事情，每天奖励2 颗小星星，反之对长辈不礼貌，每次扣2 颗小星星。
5、回家主动和父母交流学校的点滴、自己的想法等，奖励 3 颗小星星。
三、本规则未规定的项目内容，父母根据情况可以奖励小星星，但是不允许扣除小星星。
四、本规则从 2015 年 1 月 1 日起执行。
补充说明：
为了激励XXX小朋友更好地参与“家庭争小星星”活动，现将XXX“大朋友”一起列入考查对象，对XXX“大朋友”的考查细则如下：
每月基础星为100颗（相当于RMB100元），如未达到（或触犯）以下要求，就会扣除相应的星星(相当于RMB)，用于奖励XXX小朋友。
1． 每周拖地一次，如未做到扣5颗星星；
2． 原则上不能喝酒、抽烟（家里有客人时除外），如有此情况每次扣除5颗星星，严禁酒后开
车，如发现一次本月星星清零。
3． 其他未尽事宜，由“家长”视情况轻重扣除相应星星。
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