护士暑期社会实践报告

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护士暑期社会实践报告

护理专业暑期社会实践报告范文

护士暑期社会实践报告

在暑假社会实践期间，我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实践。在临床的护理工作中有很多的收获和感受。具体的有下面就个方面。

（1）对康复中心的医疗环境和工作流程的了解

第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，是支持，是理解。刚进入临床有很多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教老师开始进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟悉，简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态，做起事情来也方便的多，而且从护士长那里我学到了很多的东西，如果说护理管理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的，很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了我坚持下去的信心，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐了、、、、、、每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。

（2）康复中心护理的管理和工作方式

现在大多数医院都采用网络体系管理，建立信息网，医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练，形成一套实用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。

（3）护士与患儿极其家属的关系

我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。因此在康复中心护士的工作很多，护士要关心病人尊重病人，维护病人的权利和安全，保护病人的隐私，更重要的是能够和家属很好的合作配合。护士不仅仅要有细心、耐心和责任心，更重要的是爱心。

康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练，不仅仅需要患儿的配合也需要家属的参与，让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征，以及社会地位的不同，使护理过程出现了一些问题。因此人员必须了解病人，建立良好的护患关系，应用沟通技巧给病人给以帮助，满足其需要。

（4）我们需要做什么样的护士

要做好护士就要先了解护士，该做什么样的护士？人们习惯把护士比作白衣天使，多么高尚的称呼呀，我不禁为我是一个护理学生而骄傲。护士扮演着很多的角色，护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和改革者，同时护士还是病人健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。

在临床中，护士需要运用专业知识，收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实施相应的满足病人健康需要的护理措施。目前在医院开始实行健康教育、整体护理的方针。护士与医生的目标具有一致性，根据专业特点的不同，医护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和治疗，在治疗上负有主要的治疗角色责任；护士主要关注的是确诊和治疗的反应，如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色，

在护理上有重要的责任。

护理专业大学生暑期社会实践报告2016-08-12 16:30 | #2楼

今年暑期社会实践的第一天，我们的目的地是在湖雷镇卫生院。到了医院后，我们换上洁白的护士服，在妇产科护士长的带领下参观了湖雷镇卫生院。此卫生院共有四层，分别有骨科、妇产科等四个科室。我们从护士长那里了解到乡下卫生院与城市医院在设备上和护士学历上的差别以及男护的就业前景。并且懂得了我们在学校学的专业知识在以后的工作中是很有用处的。护士长告诉我们作为一个护士特别是个本科护士工作是很辛苦的。要想作为一名优秀的护士不仅要有牢固的专业知识还必须要有一颗爱心与责任心。参观完后我们对医护人员和病人进行了问卷调查。下午我们的任务是观看护基操作，并且在护士长的带领下为病人铺床。我们的任务就在这充实的一天中完成了。晚上我们进行了对问卷的整理并对第二天的任务进行了准备。在这一天中我学到了很多东西，我懂得了作为一名医护人员的不易。作为一个未来的护士我必须是努力学好专业知识，培养一颗爱心与责任心。对自己负责对病人负责。第二天我们队的任务是为上南村的村民义诊。我们的目的地是在上南村村部。早上很早我们队十二个人举着旗子前往上南村村部。到了目的地后我们借来了椅子和凳子在村部前面摆开，并挂上我们的校旗与院旗。我们的准备一会儿就完成了。此时村部门口已经集聚了很多村民等着我们为他们测量血压。我们队的两个人负责为村民测量血压，两个会讲本地话的人负责记录。其余的人在发宣有关献血知识的宣传单为村民健康知识，并且让村民填写问卷。村民一个接一个地来测量血压，两名队员耐心地为村民测量血压，并为村民讲解平时该注意什么，什么能吃，什么不能吃。来测量的村名大多数是老人，他们十分的感谢我们，并向我们竖起了大拇指。我们虽然做得挺累的，但我们挺高兴的，因为我们学有所用。傍晚我们带着疲惫和喜悦回家了。此时此刻我感觉到了作为一名护士的骄傲。

活动开展的第三天。我们的目的地是在湖雷镇敬老院。我们在街上买好了水果前往敬老院。到了敬老院院长热情地招呼我们。我们和敬老院的老人坐在一起陪他们聊天，吃水果。从聊天中我了解到他们生活在这里的无奈与孤独，有些老人说着说着眼泪就从眼角滚落下来。接着我们为老人们测量血压，测量结果显示这里的老人几乎都是高血压，有的很高，已经超过了200了。每个老人都测完后，全体队员开始打扫卫生。期间有媒体来给我们拍摄。上午很快就过去了。下午我们分组教老人手指操，练练手指的灵活性。等每位老人都练得差不多之后，我们又队员轮流给老人唱歌表演节目。一天的时间很快就过去了，我们队员该走了。老人们握着我们的手十分感谢我们，我们挥着手离开了。这一天我们过得很开心，从这次活动中我懂得了每个人都应该尊敬老人，带给老人快乐。不能让他们感觉孤独。

社会实践的第四天，我们的目的地是在万源楼，万源楼是我国的第一-党支部，是青少年进行党史教育的好地方。我们在万源楼楼长的带领下进行了参观。楼长耐心地为我们讲解党的历史，并带领我们一个房间一个房间的参观。期间楼长还为我们演唱了救穷歌，听着这首山歌仿佛回到了从前。参观完后楼长为我们开了个党史报告会，听完这个报告会后使我这个对党史一无所知的人对党史有了较全面的了解。在这个报告会中我知道了我们今天的幸福生活来之不易，我必须好好生活，珍惜生命，热爱生活。下午我们进行了入户调查，调查村民对新农村建设的看法以及新农村建设的成果。在这个调查中我发现还有很多村民对新农村建设还不是很理解，另外一些村民认为新农村没带来多大的改变。一天的任务就在这忙碌中完成了。很累但学到了很多东西。

护理专业临床接触暑期社会实践报告2016-08-12 8:11 | #3楼

社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历，它能使我们在实践中巩固知识，又是对每一位大学生、知识和能力上的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，接触社会，了解社会，迈向社会，投身社会的良好方式，是培养锻炼的好渠道；是提升思想，修生养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。对于我这个只有一年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份来到过这里，但我知道穿上白色制服，自己就不仅仅是一个学生一个来过这里的人了，而是一个以减轻病人病痛，协助病人早日康复为己任的护士（虽然现在还只是一名志愿者）。当我看到病人一个个因为痛苦而憔悴不堪的额眼神，因为陌生恐惧而彷徨的眼神，我哦感到医者是多么的神圣。更加坚定了自己要好好地学习医学知识，做一个好护士的信念。

在医院的几日里，每天和一起上下班。每天耳濡目染护士和医院工作人员怎么与病人沟通，怎么理解病人，怎么给予准确快速的帮助。虽然现在缺乏一些专业的知识，但是在那样的环境里还是能学到不少她们做好本职工作解决问题化解危机的经验。

这几天里我就自己在医院志愿时期暴露出来的缺陷进行了自我反省：我从小性格就比较温和，也正因为这样懵里懵懂地受过一些欺负，妈妈是非常有主见的人，因此之后就格外教育我该拒绝就拒绝该反抗就反抗，造就了我的一个心理上的一个防护盾。一种出于过于害怕自己受到外界伤害的心理而先主动伤害外界的应激行为。平日里是温润的性格，但一旦有人让我觉得“自已受欺负了”就会变得冷酷和烦躁，甚至有时会说出非常不顾后果的话。但是在接触和试图迈入社会的这几天里，我意识到如果任由自己这样发展下去对自己是非常不负责任的一种行为，而作为一名医护工作者的话也是对病人和周围的人相当不负责的。因为不管是做什么工作，秉着对自己和他人负责的态度都不应该把自己的情绪带入工作中，而医护工作者的服务对象几乎百分之百都是为疾病而困惑着或者被病痛所折磨的人，更需要我们的理解,耐心和帮助。我觉得得作为一名优秀的医者应该具备“五心” ：即耐心、爱心、信心、责任心和进取心。对病情要认真分析和跟进，对病人解释工作要耐心细致，让病人多些安心，少些顾虑;对待病人要富有爱心，能够站在病人的角度为他们考虑，要多关爱病人，多于病人交流沟通，消除其内心的恐惧与不安;对自己的专业知识要有信心，遇到觉得有疑惑的地方反复思考后要坚定地提出自己的质疑和解决方案；对待日常工作和病人要有责任心，要给予每个病人足够的关注;对待自己更要有进取心，要不断的积累经验，也要不断的学习，要拥有广博的医学知识更要有高超的专业技能。

对待病人，也许一句简单的安慰语、一次问候、一个细小的动作就会让其流露出久违的笑容。病魔已经把他们折磨的痛苦不堪、疲惫不堪，作为医护人员只有学会理解、同情病人。心中装有病人，才能不断鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本职工作，才能配的上“白衣天使”的尊称。在我在院当志愿者时期，发生一件意料之外的事，虽然也亲眼目睹过医

闹，但并未如此近距离地面临过。事情起因是衡阳小有名气的一家小学的校长在医院急诊科输液五分钟左右后就猝死在输液室。我正在挂号处对面的前台和护士姐姐在一起，突然听到背后尖叫声吵闹声，有人往里面跑有人往外面逃乱作一团，护士姐姐了解了情况后就把我带到一边让我先回家。后来的具体情况也是听说来的，这里叫他校长先生，校长先生常年拼命工作，口碑很好，但是不懂得爱护身体，去年没有进行体检是其一；某天突觉胸口不适觉得是最近感冒加上熬夜的原因，为了不耽误工作和在家人的催促下这才来到医院决定先把感冒给治一治这是其二；其三是做了什么检查结果还没出来的情况下医生先开了一些普通的治感冒的药，不想校长先生竟然得了心脏病。听说这些情况后，我觉得医院没有准确的检查结果就给药了这肯定理亏，听说尸体一直放在输液室第二天才被抬到后面。校长先生的妻子和女儿是陪着一起输液的，受了不小刺激，但是我没有想到的是我所经历的不是一次普通的医闹，而是一次知识分子文化人的“医闹”。第一天家人们都放声大哭抓着医生领子不放，说是医院全责。但是第二天校长先生的姐姐，我们本地的一个大官现身了，安慰好了母女俩的情绪，也不要求尸检，一家人开始冷静地和医院讨论和谈判，最终以赔偿30万和体面安葬结束了这一次医闹。我相信校长先生的姐姐也是非常痛苦的，但是她知道他弟弟一直就不爱惜身体，也知道医生肯定都希望治好每个病人。相比起时下其他闹的沸沸扬扬的医闹-事件，我想明白一件事情：医闹这种事也是一样，一个巴掌拍不响。就说这两个巴掌一个叫“患者及家属的素质”，一个叫“医生及护士的素质”。大道理我也不懂，我就说自己的看法，以前的医闹要么就是患者家属不明事理让我们这些学医的直叹“天，可千万别让我碰上这样儿的家属蛮不讲理简直是魔鬼你跟他说什么他都觉得是你的错”，而要么就是出手打人的文弱女士时候在接受马赛克采访时说“我当时真的是太气了你说我孩子还这么小发那么高的烧要排队我也知道可是那个护士跟我说话的态度让我觉得她根本不把我小孩的性命当一回事，我就忍不住了”。哪个巴掌觉得自己占理了就会拼命地怪别人而却看不到自己的错误，所以啊医闹这回事儿还得是两个巴掌的合作，当医生的觉得自己尽力了不理解家属丧失亲人的痛苦，出手打人的则为自己的行为大找挡箭牌博同情。而我所经历的这一次医闹，本说家属方是有利的，视频录像病例都在手，但是她们选择了做有素质的理性的人。所以这件事也让我想到，现在患者和家属越来越有素质了，那你说我们医护工作者是不是也应该也加把力。俩巴掌都歇一歇咱不拍了，咱握个手好好把事情解决了呗。彼此都互相理解理解彼此沟通才能更好地建立信任才能让医生更加坚定更加心无顾忌地提高自己的医学和操作水平，才能让护士更加坚定自己为人民服务的信念更加自豪自己的选择，才能治好更多的人。

以上就是我对本次暑假社会实践的思考和感悟，而这几天也让我感受到护士工作虽然繁琐零碎但却重要十足，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神，这次实践对我以后走入工作岗位，更好的履行护士的职责毋庸置疑有很大的帮助。

暑期里我还报名了驾校学习驾驶机动车，通过手机软件做科目一模拟题，学习了很多交通法规和交通知识，每天克服困难早上5点起床坐车到驾校参加科目二的学习和训练。因为是理工科家庭我从小就喜欢一些机械的东西，高三毕业就想

学习开车的愿望终于实现，练车的时候遇到一些困难和瓶颈我却也乐在其中所以能积极学习和改正。其实学车也是一件挺社会的事情，同车的人有着完全不同的背景有着天差地别的性格和朋友圈，而我还只是一个涉世未深的学生，最开始的几天感觉和驾车教练也没什么话说，大家讨论的一些话题我也插不上话，感到一些的失落和对未来的害怕。但是在妈妈的鼓励下我渐渐摆正心态，也主动和大家扯一些话题，不管有没有话说都多笑一笑真的可以拉近彼此的距离。而学习倒车的时候也才感觉到这一动作看似简单实则需要注意力十分的集中和操作迅速，这让我想到以前看妈妈倒车的时候我总觉得很简单，有时候妈妈一把不能倒进去我有过不耐烦，现在觉得那样真的很不应该，应该多帮妈妈注意一下周围的情况提醒她什么时候该停，我觉得该怎样可以顺利倒进，而不是和她说话让她分神。而且开车需要精力集中很容易疲劳，这一次也更加让我懂得体贴父母，更加为步入社会做些准备。

外科护理暑假社会实践报告2016-08-12 9:55 | #4楼

今年暑假我来到了xx-x进行为期2周的护理见习。

深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

见习2周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢? 等等半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。第一，2周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.

在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交-班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交-班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交-班。我个人认为交-班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。

第二，2周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。

见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护

理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三，2周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交-班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。

2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。

4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方

法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。

7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。

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