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三严三实三个讲清楚是什么
“三严三实”专题教育最终还要落实到党员干部的实践中,体现在同志们的行动上。那么,我们的党员干部在身体力行的过程中,应该处理好哪些关系呢?
(一)处理好变与不变的关系
“三严三实”体现了中国共-产-党对于党员领导干部一以贯之的要求,这是精神,这是灵魂。这是不可能变,也不会变的。但是这次“三严三实”的专题教育还是有变化的。灵魂没变、宗旨没变、主题没变,可是针对性、切入点变了。
这次“三严三实”教育,反复强调要突出问题意识,是针对党员领导干部中间存在着一些与党的要求不相适应,与中国社会发展要求不相适应、与实现中华民族伟大复兴中国梦不相适应的一些问题。我们要把这些问题找出来,改正掉。比如,通过“三严三实”专题教育,在营造良好政治生态方面取得明显的成效,就是最为突出的一点。
这些年来,我们党的建设在取得很大成就的同时,也不得不承认,在局部领域、在一些部门,政治生态已经开始退化,甚至恶化了。有一些地方发生了塌方式的腐-败,塌方式的腐-败背后是什么?是政治生态的恶化。特别强调,我们要营造良好的从政环境,同时要培养良好的政治生态。把环境和生态分开讲是因为生态比环境更是要害。如果一个地方环境恶劣了,但是恶劣的环境中间还可能有好东西出现,比如莲花出淤泥而不染。但是如果一个地方的生态坏了,那这种恶劣的生态只能生出恶之花来。
我们要通过“三严三实”的专题教育营造一种良好的政治生态。良好的政治生态靠每个党员领导干部真正都能做到“三严三实”。所以这次在一以贯之地按照中国共-产-党的要求对党员干部进行教育的同时是有重点的。重点是突出问题意识,有针对性的解决当前应该解决的问题。比如说,用每一个党员干部自身的努力,营造一种良好的生态环境,打下坚实的主体基础。
(二)处理好知和行的关系
搞思想教育是为了让大家知道,但只是知道了是不够的,知而不行等于不知,所以尽管说思想教育很重要,但是最终落脚点还要落到让同志们通过学习之后,变成行动去做,做得更好。这次在“三严三实”的专题教育过程中,要把教育转化为党员干部的行为,转化成我们推进改革开放、推进“四个全面”战略实施的有力行动。
不过由于这次是以专题教育、以思想教育为切入点的,所以今天我更想强调在知与行之间“知”的重要性。
在这次“三严三实”专题教育过程中,党员领导干部一定要原原本本,深入、完整、准确把握中央关于“三严三实”的基本要求。要想把握住这些,不仅仅要把“三严三实”的科学内涵完整准确地把握住,还要认认真真地把中国共-产-党的基本理论,包括中国特色社会主义理论、系列重要讲话精神、“四个全面”的重大战略布局等一系列理论联系起来深入系统地学习。只有在联系的过程中,才能真正把“三严三实”的深刻内涵把握得更加精准,把握得更加深刻。
尤其这些年来的教育实践表明,当真正明白一些深层理论问题、逻辑问题,其他的问题就迎刃而解了。对党员干部进行理论教育的时候,固然要把我们的一些基本要求讲清楚,但是也要把这些要求背后的理论问题讲清楚。比如说,现在经常有一些党员干部在讲,中国共-产-党经过这么多年的发展,中国共-产-党有利益是理所当然的。这样的观点在很多-党员干部中间很有市场,但是我们一定要告诉大家,中国共-产-党党章里面明确写的中国共-产-党没有自己特殊的利益,有的只是最广大人民群众的利益。这不是空话,这是基于中国共-产-党本质所做的决定。如果一个马克思主义的政党,而且还是中国宪法所规定的唯一执政党,有了自己的利益,有什么资格代表最广大人民群众的利益?
可能有些同志说,这不对。中国共-产-党执政本身就是一个利益,凡是这样说的人,其实从心里面已经把执政给想偏了。他把执政当成了一种权力,他把执政当成了一种利益。但是事实上,对于中国共-产-党来讲,执政不是权力,执政也不是利益,执政是一种责任,是中国共-产-党认为只有她才能带领中国社会走向中华民族的伟大复兴,这是中国共-产-党责无旁贷、义不容辞的责任,是我们肩上沉甸甸的担子。执政不是我们为所欲为、借机牟取私利的工具和手段。如果我们真去谋名去谋利益的时候,那就相当于从根本上否定了中国共-产-党。
所以,这些问题是“三严三实”要深层把握的理论问题,当把这些问题搞清楚,我们就会明白,为什么我们必须严以律己、严以修身、严以用权了。也就明白了为什么谋事要实、创业要实、做人要实。所以,知和行固然落脚点要落在行上,但是知,尤其知根本、知基础、知逻辑,对于我们更好的行,意义是至关重大的。
(三)处理好自律和他律的关系
专题教育针对的是思想问题,主体是党员干部,因而自律是根本、自律是前提。如果党员干部没有积极性、主动性,不去真投入、不去真涵养,再好的教育也会成为过耳风。尤其化“知道”为“自觉”,需要的是不间断的事上磨炼。否则就会讲得好好的、想得好好的,做的时候却完全不是那么一回事。
但同时,不以规矩不成方圆,如果没有猛药去疴,不给那些“不严不实”的行为、风气套上缰绳,不让那些“不严不实”的行为、风气付出代价,也不可能有真实持久的风清气正。因此,建制度、立规矩,强化刚性执行同样是专题教育必须予以高度重视的基本保障。我们相信,通过“三严三实”专题教育,一定可以真正培养和造就出当之无愧的、先进优秀的中国共-产-党党员干部,进而为实现中华民族的伟大复兴,为真正实现“四个全面”的战略布局,奠定了坚实的思想理论基础和组织队伍建设基础。