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三严三实 为官不正
近日，“三严三实”活动正在如火如荼的开展。按照中央、自治区、市、区的统一部署，以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，将专题教育与工作落实有机结合在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在抢抓机遇真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，确保专题教育与工作推进两手抓、两促进、两不误，取得实实在在的成效。
“三严三实”涵盖了政治建设、思想建设、作风建设、品德建设等各个方面，既指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循，具有很强的现实针对性。各领导干部要准确把握“三严三实”的时代内涵，自学践行“三严三实”，进一步坚定理想信念、牢记根本宗旨、强化责任担当、弘扬求真务实精神、守纪律讲规矩的基本要求，切实把思想和行动统一到中央、自治区、市、区的决策部署上来，严字当头，担当责任，履职尽责，坚定信念，从实际出发谋划事业和工作，做到严以修身、严以用权、严以律已，做到谋事要实、创业要实、做人要实。
要求党员干部要统一思想，提高认识，切实增强开展“三严三实”专题教育的责任感和使命感；发扬“钉钉子”的精神，切实抓紧抓好、抓深抓实专题教育；在行动上要取信于民，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念，强化党性观念，增强实干精神；以从严从实作风开展专题教育，联系个人思想、作风、工作、生活实际，深入查摆“不严不实”问题；严格按照“三严三实”要求，结合教育实践活动后续整改，重拳整治，严肃问责，重点解决为官不正、为官不廉、为官不为、为官不实、庸政懒政等方面问题；坚持统筹兼顾，把开展专题教育与推进各项工作紧密结合起来，促使党员干部进一步转变工作作风，用心用情办好民生实事，让群众实实在在感受到专题教育的成效。
三严三实 为官不正
扎实开展“三严三实”专题教育着力整治为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为#e#多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。因此，扎实开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，这充分体现了党中央推进全面从严治党的坚定态度和决心。
党的以来，特别是群众路线教育实践活动开展以来，从严管党治党各项工作深入推进，党风政风呈现出许多新变化新气象。广大领导干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了模范带头作用。但在深化作风建设上，在执行中央八项规定上，“四风”问题的病原体还没有根除，顶风违规违纪现象时有发生，一些党员干部不守纪律、不讲规矩，一些地方政治生态不好，对党不忠、不讲政治，有令不行、有禁不止，组织涣散、纪律松驰，团团伙伙、亲亲疏疏的问题比较突出。仍然不同程度地存在“为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为”等问题。体现在有些领导在其位不谋其政、只讲享受、不讲奉献、公车私用、走岗串岗。这些问题归结起来，就是“三严三实”没有真正落实到位。因此，扎实开展“三严三实”专题教育，就是着力整治为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为问题，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力。在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。防止解决了的问题又出现反弹，防止纠正了的歪风又出现变种，防止克服了的老-毛病又旧病复发。只有这样，才能使每个领导干部都修身做人、从政为官、谋事创业，做到 “心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，造就党和人民信赖的“三严三实”干部队伍。
三严三实 为官不正
开展“三严三实”专题教育重点整治为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为#e#"三严三实"专题教育正式启动，适应从严治党新常态，为贯彻落实中央全面从严治党要求，推动党员干部自觉践行"三严三实"，推动作风建设全面从严、全面加强，党的以来，以同志为的党中央着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦，从作风建设开局起步，以作风建设的新布局推动形成全面从严治党新常态，充分体现中国共-产-党人在作风建设上的孜孜以求、不懈探索。提出的"三严三实"重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共-产-党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践意义。
把“三严三实”要求贯彻到干部队伍建设之中。从严治党，关键是从严治吏。贯彻“三严三实”，既要见事又要见人，很好地贯彻到干部队伍建设和管理之中。选拔任用干部，要把“三严三实”作为重要标准，让那些修身严、用权严、律己严，谋事实、创业实、做人实的干部干事有舞台、工作有位子，切实防止一些干部“逆淘汰”的问题。教育培养干部，要把“三严三实”作为重要内容，纳入到各级党校、行政学院和各类干部院校的教学之中，纳入到各级党委（党组）中心组的学习之中，教育引导党员干部真正弄清楚“为何严为何实、如何严如何实”的问题。考核评价干部，要把“三严三实”作为重要依据，形成科学规范的考核体系、严格细致的考核程序、真正有效的考核方法，形成重德才、重实绩的考核评价导向。监督管理干部，也要很好地体现“三严三实”要求，切实加强对干部的日常监督管理，做到严早、严小、严预防，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，该提醒的要及时提醒，该批评的要严肃批评，该纠正的要坚决纠正，促进干部队伍健康成长。
今年全国“两会”期间，提出“三严三实”要求，强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。切实解决为官不正、为官不廉、为官不实、庸政懒政等问题，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力。在锻造过硬队伍、推进事业发展上，也需要大力弘扬严的精神、实的作风，造就“三严三实”的干部队伍。开展“三严三实”专题教育，就是要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。搞好这次专题教育，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”战略布局，具有十分重要的现实意义。
只有认真贯彻“三严三实”要求，切实解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题，我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性，才能更好地巩固执政基础、提高执政能力，从而担负起实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史使命。
三严三实 为官不正
用“三严三实”清除“为官不正 不为 乱为”#e#党的以来，中央先后出台“八项规定”，坚决反对“四风”，不断加大反腐倡廉力度，干部队伍中出现了“为官不正、为官不为、为官乱为”的怪象。正本清源、驱浊扬清，解决好干部思想作风上的不良风气和领导干部“不严不实”的突出问题，关键要用“三严三实”要求选准用好干部。
用“三严三实”破解“为官不正”，选用品行正的干部。只所以出现“为官不正”，是部分干部理想信念动摇、党性原则缺失、对党不忠诚、做人不老实的表现。选用干部要坚持用“三严”要求选用那些党性修养良好，理想信念坚定，道德情操高尚，讲党性、重品行、作表率，“严以修身”的人；要坚持选用那些心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，严格执行党的政治纪律、不越纪律红线，“严以律己”的人。
用“三严三实”清除“为官不为”，选用实干型的干部。中央八项规定的深入实施和从严管理干部的“再紧一扣”，很多干部都感觉权力被制约了、待遇被降低了、干事风险加大了，不敢为、不作为、慢作为、不担当的庸官、懒官增多了。选用干部要坚持选那些立足实际、脚踏实地，真心为群众着想，从实际出发谋划事业和工作的“谋事实”的人。要坚持选用那些尊重人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神，勇于直面矛盾，改革创新、真抓实干，“创业实”的人。要坚持选用那些忠诚老实，公道正派，讲真话、察实情、动真功，“做人实”的人。
用“三严三实”遏制“为官乱为”，选用重实效的干部。选用干部要从严上要求，从实处着手，把“三严三实”内化于心、外化于行。目前，有些党员领导干部急功近利、不顾长远，讲面子拼排场、装门面搞形象，追求片面的政绩观和发展观，实际上给党和人民带来了不可估量的损失。选用干部要用“三严三实”要求选用那些正确对待事业、正确看待政绩，真抓实干、实事求是，时刻把群众利益作为自己执政基础，“重实效”的干部。要坚持选用那些讲规矩、重规矩的干部，“把权力关进制度的笼子”，自觉接受监督，“严以用权”的人。