三严三实的相互关系

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三严三实的相互关系

“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人，襟怀坦白，公道正派。

“三严三实”，是一个完整的思想体系，“三严”蕴涵的是马克思主义信仰、共-产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民-主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求；“三实”蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。直白地讲，“严”就是要求各级干部自身过硬，“实”就是要求各项事业落地生根。坚守“三严”为践行“三实”提供了思想支撑和内生动力，做到“三实”能够巩固提升“三严”的自觉遵守与惯性遵循。我们要真正吃透弄懂“三严三实”的丰富内涵，从中汲取精神营养，以此武装头脑、固本培元、指导实践。

三严三实的相互关系2016-07-28 10:28 | #2楼

【原创】浅析“三严三实”与“四个全面”的相互关系#e#

近日，中共中央政治局委员、中组赵乐际在江苏调研时强调，要用协调推进“四个全面”的成效，衡量“三严三实”专题教育成果。

“三严三实”和“四个全面”不是孤立、对立的。二者的侧重点各不相同。“三严三实”是新时期从严治党、从严治吏的重要途径，是新常态下党员干部修身立德、干事创业的基本遵循，主要解决“人”的问题。而“四个全面”则立足治国理政全局，抓住改革发展稳定关键，统领中国发展总纲，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，主要是解决“事”的问题，其丰富并发展了中国特色社会主义理论体系的新成果。切实开展“三严三实”专题教育，是贯彻“四个全面”的应有之意；反过来说，“三严三实”专题教育的成果如何，也应该通过协调推进“四个全面”的成效来衡量。

“三严三实”和“四个全面”是普遍联系、相互支撑的。从“三严三实”到“四个全面”，体现出一种系统思维和战略考量，统一于建设中国特色社会主义伟大实践中。“三严三实”是一种路径，更是一种保障，为推进“四个全面”提供坚强保证和强大支撑。“四个全面”是一项工程，更是一个目标，为践行“三严三实”提供战略指引和检验标准。党员干部只有做到“三严”与“三实”，只有把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，只有面对困难挑战不畏惧、不气馁、不骄躁，只有到群众最需要的地方去，才能为全面从严治党扫清障碍，为“四个全面”创造条件。同时，党员干部只有把“四个全面”作为目标和引领，才能弛而不息的完善自我，改进作风，在实践中深刻领会与践行系列讲话的重要精神。

“三严三实”和“四个全面”是共同促进、互为监督的。首先，只有以“三严三实”的要求来加强干部管理，才能抓住“牛鼻子”，构筑“四个全面”的保障线，激发党员干部在践行“三严三实”中推进“四个全面”战略布局。各级领导干部作为“关键少数”，要切实发挥好推进“四个全面”组织者、推动者、引领者和实践者的作用，要从抓好自身建设入手，忠实践行“三严三实”要求，在抓常、抓细、抓长上下功夫。当前全党整改“四风”问题取得了初步的成效，但绝不是鸣金收兵之时。“四风”问题具有顽固性、反复性、变异性和传染性，整改作风不能有丝毫的松懈，必须做到态度特别坚决、标准特别严格、措施特别有力，一鼓作气、一抓到底。为实现“四个全面”目标营造风清气正的从政环境。

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