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学校扎实开展三严三实
积极谋划准备。校党委把“三严三实”学习活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织实施。专门制订印发了“安徽医专“三严三实”学习和教育实践活动再“回头看”工作安排表”，在4月下旬-5月上旬集中开展“五个一”活动，并明确了活动时间、各环节具体要求以及活动主体和落实部门，为有序推进学习与“回头看”活动奠定了良好基础。
领导干部带头学习。学校党委中心组专题学习“三严三实”要求并交流学习体会。牛丽娟在总结发言时指出，做到“三严三实”要有信念，要敢担当，要在工作中弘扬焦裕禄精神。各党总支、支部要按照学校“三严三实”学习活动安排，继续开展好相关学习教育活动，深入领会主要内容和精神实质，学深学透、融会贯通，内化于心、外化于行;要把“三严三实”学习活动与新校区建设结合起来，与“十二五”规划中期评估任务分解落实结合起来，做到活动与工作两不误、两促进。
组织观看《焦裕禄》电教片。组织全校200余名党员集中观看电影《焦裕禄》，重温焦裕禄同志的先进事迹，学习焦裕禄精神。电影中亲人送葬、雪夜送站、跑步挽留技术员、送回一桶鱼、雨夜抗洪、带病工作、治沙栽桐……每一幕都让人感动，让人落泪，看完电影后大家不断感叹，纷纷表示要向焦裕禄学习。
通过精心的组织、全力实施、狠抓落实，确保了“三严三实”学习活动开展的有形有色，有质有量，达到了预期目标，取得了实效，为学校的实现科学发展奠定了良好的思想组织保障。
歙县党校扎实开展“三严三实”集中学习教育月活动
2015年4月份以来，歙县党校根据歙县活动办下发的《印发〈关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案〉的通知》（歙群组发24号）精神，结合实际，扎实开展了 “三严三实”集中学习教育月活动。
一、制定工作计划，落实学习教育内容
该校按照活动办的通知要求，及时认真制定了《歙县党校“三严三实”集中学习教育工作计划》，并认真组织实施，确保时间落实、人员落实、内容落实。在学习形式上集中学习与个人自学相结合，以周一学习会为学习教育平台，全月共集中学习教育4次。学习内容包括《“三严三实”集中学习教育辅导材料》、“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神、《关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》、中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件。
学习会上，校领导多次强调指出：作为党的理论武装的“主阵地”—党校更要把集中学习教育作为一项重要内容，广大党员干部要充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，把“三严三实”要求内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
二、创新教育形式，夯实活动环节。
1、全体党员发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改，人人都撰写了学习心得。
2、校委理论学习中心组带头开展集体学习，主要领导结合学习体会，给党员干部上了“三严三实”专题党课。组织观看了《焦裕禄》和《生死牛玉儒》等影片。在学习教育中悟深、悟透。
3、在深入学习的基础上，该校于4月28日学习会上进行了交流讨论。以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。
4、充分发挥党校优势，做好“三严三实”宣讲工作。联合活动办举办了4期专题培训班，专题宣讲6场次。4月份以来，主要负责人经常深入党组织软弱涣散后进村——雄村乡雄村村开展走访调研活动，指导开展教育实践活动。
三、认识得到提升，作风得到强化。
通过开展“三严三实”学习教育月活动，党校党员干部思想认识得到进一步提升，作风建设得到进一步强化。
1、政治信念进一步坚定。通过集中学习教育，大家认为，要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，要树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。
2、践行“三严三实”更加自觉。每位党员干部从现在做起，从点滴做起，自觉遵守上班纪律，带头提前上班，延迟下班，自觉落实岗位职责，目前党校在岗人少了，工作量却大了，各科室之间密切协同，做到心往一处想，劲往一处使，在办班、教学、宣讲等工作上同频共振，形成风清气正、文明和-谐的干事氛围。
3、群众观念进一步强化。主要领导带头深入基层征求意见建议，开展调研活动，为软弱涣散后进村、对口联系乡镇排忧解难，进一步密切了党群关系。通过调研，教师授课素材也充实了新内容，教学质量得到了提高，受到了参学参训学员的好评。
学校扎实开展三严三实
宿州逸夫师范学校扎实开展“三严三实”专题教育工作#e#根据《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》，以及《宿州市教体局关于在县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》精神，宿州逸夫师范结合学校工作实际，扩大专题教育范围，拓展专题教育课堂，扎实深入开展此项工作。
学校成立专题教育领导小组及办公室，制定《宿州逸夫师范学校开展“三严三实”专题教育实施方案》，负责指导和规范学校及其各部门的专题教育工作。专题教育坚持上级带下级，主要领导带班子成员，领导干部带一般干部，一般干部带群众；一级带一级，一级抓一级，一级对一级负责；建立和强化监督机制，领导干部以身作则，率先垂范，发挥示范作用，全员参与，涉及各项工作，促进整体发展。
学校按照“三严三实”专题教育实施方案，开展多项教育活动，不断提高专题教育效能。6月8日下午，宿州逸夫师范学校组织召开“三严三实”专题教育党课报告会，学校全体党员参加报告会。学校特邀党校邵玉芹老师作题为《以“三严三实”为遵循 开启作风建设新征程》的报告。通过学习，大家对“三严三实”专题教育的实践定位、主要内容及具体要求等有了生动了解。6月27日、28日，学校党总支组织全体党员、干部，以及教研组长、班主任，赶赴兰考、林州，近距离感受学习焦裕禄精神及红旗渠精神。学校先后召开党员大会、教职工会议，以及学生座谈会、教师研讨会等，鼓励师生谈问题，提意见，问计于师生，发扬民-主，政务公开，风清气正，共同进步。9月2日、9月14日，在开展一系列活动、充分准备的基础上，分别召开 “严以修身”、“严以律己”专题研讨会，学校党总支书记、副书记作专题发言，其他党总支委员作剖析发言，开诚布公地开展批评与自我批评，既勇于剖析自己，又敢于批评他人，指出重点问题，剖析问题产生的根源，并就“不严不实”问题提出了整改意见。
下一步，学校将保持力度，保持韧劲，把“三严三实”专题教育引向深入，自觉践行“三严三实”，持之以恒转变作风，切实从“严”上要求自己，向“实”处谋事着力，把“三严三实”内化于心，外化于行，善始善终，善作善成，不断取得作风建设新成效，切实推进学校教育事业发展。
学校扎实开展三严三实
吉木萨尔中等职业技术学校深入扎实开展“三严三实”“四不”专项整治活动#e#为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，吉木萨尔中等职业技术学校深入扎实开展“三严三实”“四不”（不文明、不诚信、不守纪、不进取）（以下简称“四不”）专项整治活动，着力解决中职学生不文明、不诚信、不守纪、不进取等问题，抓紧抓实中职学生的思想道德教育，营造优良的校风、教风、学风，进一步夯实职业教育迅猛发展的基础。
结合“三严三实”专题教育“四不”专项整治活动，对全校学生日常行为习惯养成教育活动的内容、形式等进行了全新部署，成立了以学生会纪检部干部为主要成员的活动督查组织，在教学楼的前、后楼门口设置监督岗，开展 “四不”专项整治与督导，对上课迟到、不带校卡和团徽、不穿校服、仪容仪表不合格的同学给予监督与劝导，坚决制止“四不”现象的发生。
结合“三严三实”专题教育“四不”专项整治活动，大力开展校园礼仪教育，在全校范围内召开“文明礼仪伴我行”为主题的动员大会，号召全体师生从自身做起，从身边小事做起，讲文明礼仪，创和-谐校园。在中职学生中提出“六讲”要求，即“在外讲公德，在家讲孝道，在校讲勤奋，对人讲礼貌，对事讲认真，对己要严格”，并以“六讲”为内容通过校园广播、橱窗、黑板报、国旗下献词等形式广泛宣传文明礼仪知识和文明行为意识。同时，通过主题班（团）会、业余团校培训和催缴住宿生伙食费、履行中职学生实习就业协议、如实推荐毕业生就业等方式培养中职学生的文明、诚信和守纪意识，通过分学科、分班级开展“心理健康知识”讲座，引导学生正确对待上网、谈恋爱，培养中职学生文明健康的心理，培养中职生自觉践行社会主义核心价值观。
结合“三严三实”专题教育“四不”专项整治活动，开展“校园十大不文明行为”评选活动，发动学生深入实际，列举校园不文明现象、不文明行为，严格要求中职学生在公共场合遵守社交文明礼仪：不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，与他人说话，多用“请、谢谢、不客气”等礼貌用语等等，通过问卷调查，让同学们自查、自警、自省，自我改正，不断完善自己，自觉地遵守学校规范，养成良好的行为习惯。充分发挥了“小手拉大手，文明起步走”道德实践活动重要作用，有力促进“四不”专项整治活动的开展。
歙县党校扎实开展“三严三实”集中学习教育月活动
4月份以来，歙县党校按照歙县教育实践活动办公室统一部署，扎实开展了 “三严三实”集中学习教育月活动。
制定工作计划，落实学习教育内容。一是按照活动办的通知要求，及时认真制定了《歙县党校“三严三实”集中学习教育工作计划》，并认真组织实施，确保时间落实、人员落实、内容落实。二是在学习形式上集中学习与个人自学相结合，以周一学习会为学习教育平台，全月共集中学习教育4次。三是落实学习教育内容，主要包括《“三严三实”集中学习教育辅导材料》、“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神、《关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》、中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件。
学习会上，校领导多次强调指出：作为党的理论武装的“主阵地”--党校更要把集中学习教育作为一项重要内容，广大党员干部要充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，把“三严三实”要求内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。
创新教育形式，夯实活动环节。一是全体党员发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改，人人都撰写了学习心得。二是校委理论学习中心组带头开展集体学习，主要领导结合学习体会，给党员干部上了“三严三实”专题党课。组织观看了《焦裕禄》和《生死牛玉儒》等影片。在学习教育中悟深、悟透。三是在深入学习的基础上，该校于4月28日学习会上进行了交流讨论。以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。四是充分发挥党校优势，做好“三严三实”宣讲工作。联合活动办举办了4期专题培训班，专题宣讲6场次。4月份以来，主要负责人经常深入党组织软弱涣散后进村——雄村乡雄村村开展走访调研活动，指导开展教育实践活动。
认识得到提升，作风得到强化。通过开展“三严三实”学习教育月活动，党校党员干部思想认识得到进一步提升，作风建设得到进一步强化。一是政治信念进一步坚定。通过集中学习教育，大家认为，要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，要树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。二是践行“三严三实”更加自觉。每位党员干部从现在做起，从点滴做起，自觉遵守上班纪律，带头提前上班，延迟下班，自觉落实岗位职责，目前党校在岗人少了，工作量却大了，各科室之间密切协同，做到心往一处想，劲往一处使，在办班、教学、宣讲等工作上同频共振，形成风清气正、文明和-谐的干事氛围。四是群众观念进一步强化。主要领导带头深入基层征求意见建议，开展调研活动，为软弱涣散后进村、对口联系乡镇排忧解难，进一步密切了党群关系。通过调研，教师授课素材也充实了新内容，教学质量得到了提高，受到了参学参训学员的好评。
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