三严三实查找出的问题

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三严三实查找出的问题

我们应该按照提出的“坚持问题导向”；坚持把学习教育放在首位。紧密联系正反典型，进一步深入开展专题研讨。要以全国优秀书记为榜样，学习他们坚定的信仰信念、赤诚的为民情怀、清廉的为政品格和强烈的担当精神。要继续深入学习邹碧华、汤庆福同志的先进事迹，学习各地区各部门各单位选树的身边先进典型，真正把身边的标杆立起来。要以周永康、薄熙来、郭-伯-雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件以及本市查处的腐-败案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，认清严重违纪违法对党的形象造成的巨大危害，切实做到受警醒、明底线、知敬畏。

要坚持问题导向，进一步查实找准突出问题。要按照“‘三严三实’专题教育不能空对空，所有补短板的问题都是‘三严三实’的对照内容”的要求，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，直面思想、作风和工作上的“短板”，切实把问题找准找实找具体。要从改革发展的实践中查找思想作风上的不严不实问题。

要层层传导压力，进一步加强督促指导。要抓好统筹协调，进一步强化领导责任。

对照检查材料三严三实找问题不足2016-07-28 11:21 | #2楼

的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。现将本人学习焦裕禄精神，实践“三严三实”情况向大家作如下汇报：

一、学习焦裕禄精神心得体会

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。而“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照自己,深感差距巨大,惭愧极度!

二、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，就我个人而言，存在的问题主要有：

(一)形式主义方面：

1、学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳;

2、学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神;

3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

4、思想观念还不能适应转型跨越发展的新要求，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。出去调研和督查村委工作时飘在上面，沉不下去，满足于走走看看，对现象看的不深入、对问题把握的不准确、对原因分析的不透彻，存在这种形式主义现象。

(二)官僚主义方面：

1、工作作风不实，求真务实的精神不够;

2、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;

3、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;

4、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

(三)享乐主义方面：

1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够;

2、虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我乡农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出;

3、在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现;

4、对工作缺少主动性，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏进取精神。

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