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乡镇开展三严三实活动
“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”涉及到我们做人、做事、为官的基本问题,要求我们每个干部必须忠诚、干净、担当。作为乡镇干部直接与群众打交道,不但要开展好专题教育活动,更要在具体工作中落实好“三严三实”精神,以更好地服务群众,锻造自己。下面,结合乡镇工作实际,就如何开展和落实好“三严三实”专题教育活动谈两点粗浅认识。
一、对在开展活动上的认识
开展专题教育活动的重点任务是反对“不严不实”。在乡镇这一级主要表现在思想境界不高、精神状态不佳、纪律观念不强、领导能力不足、工作作风不实等问题。基层干部直接和老百姓打交道,“不严不实”不解决,就不可能树好形象、干好工作、得到群众认可。
在开展此项活动时,我乡按照“高标准、严要求、重时效”的要求,围绕干部“不严不实”问题,深查细找,边查边改,在做好“规定动作”认真学习的同时,选好“自选动作”,从具体事情抓起,从具体问题改起,切实解决自身存在的问题。如在选取载体上,在开展“如果我是群众,应该需要什么样的乡干部”“如果我是群众,应该需要什么样的乡政府”换位大讨论基础上,带着问题入村当群众,在角色转换中切身体验群众的困难和疾苦,并以此为“镜”,全面查找、整改自身在“不严不实”方面存在的问题。为此,我们还组织召开了全乡老干部和老党员座谈会,征求他们对乡党委、乡政府“不严不实”的建议意见,探寻如何才能做到“三严三实”。为真实了解焦裕禄、更好学习焦裕禄,还邀请了当年和焦裕禄在兰考一起工作过的兰考原干部郭连荣同志现身说法,给全乡乡村干部讲述焦裕禄在兰考工作时“严”、“实”的真实故事,深入浅出,触动很大,使大家深受教育和洗礼,深入思考了“焦裕禄给我们留下了那么多,我们应该怎么做,我们能为后人留下什么”这一人生课题,撰写心得体会,并一致表示,一定要向焦裕禄同志学习,从岗位职责做起,从严从实从细要求,改进作风,慎重用权,服务群众,争做焦裕禄式的好干部。
二、对在落实活动上的认识
通过角色换位当群众,深知群众需要的干部不是轰轰烈烈、高不可攀、盛气凌人“做官”的人,而是普普通通、诚诚恳恳、规规矩矩“干事”的人。
首先,要有为民情怀。落实好“三严三实”,要把“严”“实”精神运用、体现到群众工作中去,要在骨子里充分认识到群众利益无小事的道理,在思想上贴近群众,生活上关心群众,充分尊重群众意愿,关系群众疾苦和冷暖。诸如:天旱该浇地时,要疏通沟渠,组织泵站抽水;“三夏”要组织农机作业,搞好收种帮扶;冬季要为困难群体送温暖,让他们安全过冬。对涉及治安、土地、民生、村务、纠纷等与群众密切相关的问题,都需要我们时刻关注,及时解决,决不能漠不关心,把小事拖大,大事拖炸。
其次,要处理好两个关系。落实好“三严三实”,要用“严”“实”精神处理好对上与对下的关系。要把对上负责和对下负责统一起来,要与、县政府保持高度一致,切实维护领导权威,要对、县政府安排的工作层层传导,抓好贯彻落实,做到雷厉风行,令行禁止;对群众的要求,不论大小,要高度重视,放在心上,尽心全力解决。对上要讲实情、说实话,让了解真实情况,为制定或调整政策服务;对群众要办实事求实效,真正向群众交心、交底。遇到群众对上级政策暂不理解、执行困难的时候,要做好耐心细致的解释工作,求得支持;要多听群众意见,多向群众请教,灵活运用上级政策,以行动感动群众,以工作成效取信于民。
再次,要建立四项基础制度。建立完善民-主科学决策、矛盾调解化解、便民服务和党风政风监督检查四项基础制度,是乡镇落实“三严三实”的重要有力抓手。按照要求,我乡建立健全了四项基础制度,建设了高标准的落实制度实施平台。如,在落实矛盾调解化解制度时,我们借助矛盾调处化解中心作为与群众交流的良好平台,让群众说话,我们耐心听、认真记,了解真实情况,解决实际问题。通过建立便民服务中心,群众所有问题在中心就可以得到解决。通过落实“四议两公开”民-主科学决策制度,实现群众自己做主。通过落实党风政风监督检查制度,发挥群众监督作用。
古人曾说:“吾日三省吾身。”践行“三严三实”也需要“吾日三省吾身”:今天应该怎么要求自己,应该做哪些事情,做好了没有。我们面对群众,服务群众,就应该把群众当镜子,经常比一比,照一照,要多点朴素,少些傲慢,要多学点本领,少些应酬,多干些实事,少搞些虚浮,“三严三实”的种子才能真正在农村大地上落地生根,开花结果。
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