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大学三严三实专题党课
近日，四川省广元市剑阁交-警大队在三楼会议室组织召开“三严三实”专题教育党课学习会，大队在家领导、各部门负责人参加会议，会议由支部书记赵新强主持。
会上，支部书记赵新强组织学习了“三严三实”的主要内容，进行了详细阐述和讲解。会议要求：
一.高度认识“三严三实”的主要内涵
就加强作风建设提出“三严三实”，即：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。践行“三严三实”是推进作风建设的重要举措，同时也是对我们交通管理工作中的重大考验，全体民-警要站在新的起点上，进一步增强队伍管理工作的创造力、凝聚力和战斗力，贯穿于公安交管工作中，全面推进交通管理工作上台阶。
二.力践行“三严三实”的基本要求
全体党员干部带头践行“三严三实”， 对照“三严三实”照镜子，认真查找“不严不实”的问题，真正形成“严”字当头、落到“实”处，找准“风向标”，希望经过支部的党课全体党员干部的思想能经受一次洗礼，切实增强党性修养，以强烈的责任感和使命感，全力以赴做好全县道路交通安全管理工作。
三.扎实落实“三严三实”的专题教育
要抓好学习教育、打牢思想根基安排充足的时间自学、集体学，把学习当成一种习惯，养成良好学风，久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。同时，要用“三严三实”的作风，更好地干工作、图发展、为百姓谋福利，部门领导与民协警要开展交心谈心活动，以更加优良的作风促发展、聚警心、树形象。
学校召开“三严三实”专题教育党课暨动员大会
5月29日，学校召开“三严三实”专题教育党课暨动员大会。党委书记韩香云为全校中层干部、上了一堂题为《深入践行“三严三实”争做引领学校发展新常态的好干部》的专题党课，校长程淮中对专题教育工作进行动员和部署。
党委书记韩香云结合学校干部现状和学校发展实际，从“严和实”的两个方面，对“三严三实”进行了深入阐述，深刻剖析了学校存在的“不严不实”问题，明确指出践行“三严三实”争做引领学校发展新常态的好干部的有效途径和行动方向。
韩书记指出，“严”字当头，要求我们着力提高领导干部整体素质。一是领导干部必须“严以修身”，始终做到忠诚于党、忠诚于事业，把牢思想和行动的“总开关”。加强学习，补足精神之“钙”；要加强党性修养，坚定理想信念。二是领导干部必须“严以用权”，始终做到心中有戒、秉公用权，坚决克服“为官不为、为官乱为”的现象。“作风建设永远在路上”，要自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。按党纪法规、按学校的规章制度行使权力，院系要严格落实党政共同负责制。三是领导干部必须“严于律己”，始终做到思想清醒、政治坚定，自觉做政治生活中的“明白人”。领导干部要保持良好的心态；带头执行各项规章制度；真正做到“八不做”。
韩书记强调，“实”处入手，目的在于着力推动各项事业可持续发展。一是领导干部“谋事要实”，做到求真务实，实事求是，努力做师生的“贴心人”。这要求我们要进一步转变工作理念，注重师生诉求，提高服务水平。二是领导干部“创业要实”，做到真抓实干、勇于担当，努力做学校改革发展的“先行者”。要带头苦干，以上率下；要尽职尽责，敢于担当；要真抓实干，重在落实。三是领导干部“做人要实”，做到为人正直、公道正派，争当诚实守信的表率。对“办人民满意的高职教育事业”的忠诚；为师生多做好事、多办实事，克服哗众取宠，华而不实的倾向；有正直坦荡，公道正派的宽广胸怀，讲真话、尚至诚、敢负责。
校长程淮中就学校开展“三严三实”专题教育提出四点要求：第一，统一思想，提高认识，充分认识开展专题教育的重大意义。程校长指出，开展专题教育是落实从严治党的重要举措、是巩固作风建设的具体体现、是实现学校改革发展目标的迫切需要。我们要以开展专题教育为契机，牢记全心全意为师生服务的宗旨，树立起“忠诚干净担当”的意识，紧紧依靠全校师生员工，打好全面深化改革、依法治校、从严治党攻坚战，用优良的作风凝聚人心、形成合力。第二，深刻理解、准确把握，增强开展专题教育的思想和行动自觉。程校长强调，要始终坚定政治品格，做到对党忠诚，坚守为官底线，做到个人干净，坚持从政准则，做到敢于担当。第三，突出重点，把握关键，集中全力扎实深入开展好专题教育。程校长要求，专题教育要重点抓好六个方面主要工作。即：以增强党性为宗旨，开展专题党课；以从严从实为目标，开展专题学习讨论；以务实创新为抓手，开展专题调研；以党性分析为核心，开展专题民-主生活会；以清正廉洁为重点，强化领导班子政治建设；以整改落实为保障，强化整改落实和立规执纪；第四，加强领导，精心组织，确保专题教育取得实实在在的成效。程校长强调，要加强组织领导，强化督促检查，注重统筹兼顾，加强宣传引导。以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，将专题教育组织好、开展好，努力建设一支践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的干部队伍，以专题教育的新成效推动学校各项工作再上新台阶，为早日把学校“建成高水平特色财经类高职院校”作出新的更大的贡献。
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