学习焦裕禄 三严三实
为扎实推动党的群众路线教育实践活动走向深入，近日，广西区崇左市烟草专卖局（公司）从严上要求、向实处着力，以“观、学、带、践”四字方针组织学习贯彻焦裕禄精神和“三严三实”要求。
“观”即看电影。组织党员干部观看电影《焦裕禄》，要求在观影过程中以焦裕禄为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查自身在思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，并要求撰写观后感，引导党员干部在深化认识中触动思想灵魂。
“学”即学精神。要求机关各党支部、各县级局（营销部）将“三严三实”要求和调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话纳入学习教育环节的必学资料，开展专题集中学习讨论活动，要学深悟透，人人做好学习笔记并在会上交流心得体会。
“带”即领导干部带头学习。要求市局（公司）、县级局（营销部）一把手先学一步、学深一点，通过上党课、交流心得等形式，带领广大党员干部认真学习焦裕禄精神和“三严三实”要求，巩固扩大学习教育成果。
“践”即坚持联系点制度。要求市县两级领导班子成员积极参与联系点开展的教育实践活动，切实加强对联系点的指导和督促检查，并协调帮助解决联系点在教育实践活动中遇到的实际问题，以实际行动践行焦裕禄精神。
弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”学习心得体会
在xx扩大会议上讲到：“焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”通过认真学习，深刻领会，细致思考，我认为焦裕禄精神所承载的，是一个党员干部应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操；焦裕禄同志的感人事迹，是“三严三实”要求的来源出处，是“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好回答，每一名党员领导干部，都应该自觉深学、细照、笃行，努力做到以学促知、以知促行、知行合一，切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求内化于心、外化于行，以自身的实际行动和模范表率，做焦裕禄式的好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。
焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展好教育实践活动、推进作风建设树立新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位有重大意义。
按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一是加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉。二是广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民-主决策、依法决策。三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题，边学边改、立行立改。四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍。
学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”心得体会
今年以来，围绕弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”提出了一系列的要求，内涵丰富、指向明确，是我们开展好教育实践活动的行动指南。焦裕禄精神是作风建设的高标杆，“三严三实”是作风建设的新要求；“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。
焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型，“三严三实”是理论的概括和行为的规范，两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，在深学、细照、笃行上下功夫，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，对于广大党员干部强化宗旨意识，增进为民情怀，树立实践导向，改进工作作风，具有重要的现实督促意义。
弘扬焦裕禄精神要把对照焦裕禄精神作为一面镜子，切实做到在查摆问题中整治“四风”。在群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为镜子，对照反对“四风”的要求，从里到外、从上到下反复照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，让广大群众真正从每一位党员干部身上找到焦裕禄的影子，具体要做到“五查”：一要查信仰的开关拧得紧不紧。作为一名党员，必须把信党爱党体现在实际行动上。特别是要常想想党给了自己什么，多问问自己能为党做些什么，自发自觉地维护党的利益和形象。二要查作风的篱笆扎得实不实。大家要多照镜子、多洗身子，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把作风的篱笆扎得更深、更严、更实。
在学习弘扬焦裕禄精神活动过程中，我们党员干部自觉践行“三严三实”要求，深学、细照、笃行，对照焦裕禄精神查找差距，着力解决“四风”和不落实突出问题，深入开展批评和自我批评，对照检查自身，切实把自身存在的突出问题找出来、找到位，确保学习活动真正取得实效
学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求
新华社北京3月31日电近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委（党组）认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。
《通知》指出，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题。
《通知》强调，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。
基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。
《通知》指出，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“反弹”、“回潮”；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实，防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度，明确时间表、任务书、责任人，防止不推不动、束之高阁。要推动整改措施和规章制度在基层落地生根。第一批活动单位对第二批活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改。
《通知》强调，领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动。各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。
《通知》强调，要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，把活动同促进改革发展结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事。要见事也要见人，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
学习焦裕禄 三严三实
学校召开 “弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”专题学习会#e#为深刻领会在兰考调研指导时的重要讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神和苏区精神，践行“三严三实”要求，2015年5月19日，我校在学术报告厅以“弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”为主题，召开专题学习会议。全体教职工大会出席大会，第十督导组组长廖继洪同志亲自到会指导。
会议由县教育局副局长、学校支部书记、校长陈飞虎同志主持。陈飞虎同志组织学习了在兰考调研指导时的讲话精神、《中共江西党的群众路线教育实践活动领导小组转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组<关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知>的通知》（赣群组发〔2015〕9号）精神，通报了学校班子及成员“四风”存在主要问题征求意见的情况，学校党员领导陈飞虎、刘荣建、杨小佳同志分别围绕“弘扬焦裕禄精神、践行三严三实”进行对照检查书面发言，针对“四风”方面存在的问题各自进行认真剖析。督导组长廖继洪同志对会议作了指导性讲话，指出学校专题学习会议准备充分，领导班子对各自存在的“四风”问题认识到位、剖析到位，并对今后路线教育实践活动提出了具体要求。
为了开好这次专题学习会，学校“活动办”专门制定了会议方案，组织党员干部认真学习了在兰考调研指导时的讲话精神、观看《焦裕禄》电影、学习长篇通讯《书记的榜样——焦裕禄》等，向教职工、学生代表、家长等广泛征求学校班子及成员“四风”方面存在的主要问题，以便领导班子成员在会议对照检查发言中，能联系个人实际，紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，谈认识、讲体会、找问题。
老师们在会议上看到、听到学校领导不掩盖、不避轻、“原汁原味”地查摆班子和自身存在的问题，触动很大，纷纷表示学校领导班子能真正深入基层听取意见，了解民-意，学校的前途必将光明远大！
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