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弘扬延安精神 践行三严三实
各位领导、各位专家：
根据弘扬延安精神与全面从严治党、践行三严三实理论研讨要求，我结合自己的理解和工作实际，谈一点体会。
一、延安精神与全面从严治党及“三严三实”的关系
延安精神是中国共-产-党人在长期的革命斗争实践中形成的宝贵精神财富，其核心就是“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”，在延安精神的鼓舞下，我们党带领人民战胜重重困难，建立了新中国，开创了社会主义伟大事业。今天，面对复杂的国内外形势和社会建设的繁重任务，我们仍需要大力弘扬延安精神，要以坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务的根本宗旨，解放思想、实事求是的科学态度，自力更生艰苦奋斗的作风来推动建设和发展。这是顺应历史和民心的。
以来，党中央站在全局高度，审时度势，准确把握我党执政面临的风险和挑战，提出了全面从严治党的伟大决定，从党执政的现实出发，狠抓作风建设，不断扎紧制度的笼子，严厉惩治腐-败，进一步密切党群干群关系，社会风气逐渐好转，这也是顺应大势和民心的。
“三严三实”的提出，是对群众路线教育实践活动成果的巩固和延续，也是党员干部正心修身的基本遵循、干事创业的根本准则。践行“三严三实”，我们才能不断坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，从灵魂深处筑起抵御各种不良作风侵袭的堤坝；才能始终按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私，遵纪守法、为政清廉；才能实事求是、求真务实、脚踏实地、真抓实干，克服浮躁思想和短期行为；才能以敢作为、勇担当的气魄，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。这便是党和人民的共同期盼。
延安精神为全面从严治党指明了方向，提供了理论和实践支撑，弘扬践行延安精神就是在落实全面从严治党思想，“三严三实”是落实全面从严治党思想和巩固全面从严治党成果的具体要求，那么，弘扬延安精神与全面从严治党、践行“三严三实”是一脉相承的，我们要以弘扬延安精神为方向和动力，以践行三严三实为准则和具体要求，坚定不移落实全面从严治党思想。
二、我们的实践探索
为了贯彻落实中央全面从严治党思想，我们坚持以弘扬延安精神为动力，积极践行“三严三实”，为推动社会事业全面发展进行了实践探索。
（一）不断扎紧制度的笼子。
为了从根本上扭转社会不良风气，进一步密切党群干群关系，近年来，我们坚持从实际出发、实事求是的态度，在广泛调研全面掌握甘泉实情的基础上，不断健全完善各项制度，扎紧制度笼子，以制度为保障，全面加强从严治党。一是在党组织管理和党员评议方面，为了加强党组织和党员教育管理，我们在完善规范党组织各项制度和工作职责、工作程序的基础上，从现实出发制定出台了《党组织建设和党员管理“一述三评”制度》，明确规定党组织和党员每年定期召开一次述职评议大会，由党员和群众代表参与现场点评和民-主评议，确定党组织和党员格次，并把结果作为评优及干部任用的重要依据。二是在建设服务型党组织、为民服务方面，我们制定出台了《甘泉县党员干部联系服务群众“三分清一承诺”制度》，根据调研掌握的情况，将群众的问题分为一般、较难、困难三个层次，明确办理对象，公开承诺限时办结；从而为群众办了一大批实事好事，赢得了群众的广泛好评。同时我们建立并完善了各项便民服务机制，有《党员承诺制》、《党员中心户制度》、《群众和服务对象监督评价执法监管部门、服务行业和窗口单位”机制》和《“群众说事、法官（检察官）说法、干部联村、干警联户”便民-联动机制》等，以制度为保障，强化党员干部宗旨意识，全面落实为民服务举措。三是在干部选拔任用及管理监督方面，我们制定出台了《甘泉县选拔任用科级干部推荐提名办法》、《无任用实名制推荐办法》《干部监督信息交流制度》等制度办法。在选拔方面，通过党组织推荐、群众推荐、个人自荐等方式，拓宽了选人用人渠道，规范了选人用人程序，把好选人用人“关口”；在监督管理方面，我们制定出台了《甘泉县党政领导“抓班子带队伍管干部”失职责任追究办法（试行）》，促使全县各级党政主要领导认真履行抓班子、带队伍、管干部责任，对全县党政领导“抓班子带队伍管干部”失职的责任提出严肃要求，并实行了责任追究。
这些制度的出台和实施，是我县在弘扬延安精神、贯彻从严治党思想、践行“三严三实”的具体举措，是我们进一步适应党建新常态，加强党要管党，从严治党、践行群众路线、加强作风建设的制度保障和重要遵循。
（二）营造风清气正的社会氛围
为了彻底扭转社会不良风气，我们开展了系列活动，以活动促风气转变。一是持续开展专项整治活动。近年来，针对群众反应强烈的问题，高度重视，迅速行动，率先开展了党组织不正常活动、党员不参加组织生活和公职人员参与、策划、唆使、煽动非法上访、越级上访等16项专项清查整治，有效解决了党员干部政治信仰缺失、宗旨意识淡化、组织纪律松懈、服务能力不强等问题，营造了良好的政治生态。同时，结合中央、和专项整治任务，在16项专项整治的基础上，从实处着力，向细处延伸，新增加了39项整治内容，共55项整治内容，并建立了问题、责任、整改三个台账，采取媒体晒、单位报、组织验、群众评等措施，加压鼓劲，整改落实。彻底扭转了不良风气，形成了风清气正的社会氛围。二是积极开展廉政文化教育活动。为了教育党员干部廉洁从政，提出举办廉政文化教育宣传活动。县纪委监察局牵头组织召开领导干部警示教育座谈会，组织召开全县党政领导家属参加的“树清正家风，守幸福家门”大会，向党员干部亲属发放廉政信，组织观看廉政文艺演出，举办廉政文化进校园等活动，在全县营造了廉洁从政的环境氛围。三是强化正风肃纪。为了严明纪律，强化纪律约束力。我们通过明察暗访、专项督查、随机抽查等方式，对各级各部门单位贯彻落实制度情况进行检查，增强制度的刚性约束，确保有令必行、有禁必止。对违反纪律的党政干部进行严肃问责和党纪政纪处理，有力地扭转了社会不良风气。这些举措教育引导全县党员干部自觉践行“三严三实”，不断巩固群众路线教育实践活动成果，持续推进从严治党各项工作的有效落实。
三、几点体会
根据工作实践，谈以下-体会。
1、弘扬延安精神与从严治党、践行“三严三实”，必须牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。党的事业就是人民的事业，党员干部只有时刻牢记为人民服务的宗旨，全面从严治党的各项举措才会落到实处，工作中才会动真碰硬见实效，弘扬延安精神、践行“三严三实”的目的就十分明确。
2、弘扬延安精神与从严治党、践行“三严三实”，必须坚持从实际出发、实事求是的科学态度。要在充分调研的基础上，吃透实情，采取科学有效的办法，解决问题，干事创业，谋求发展。全面从严治党不是为严而严，目的是要使党员领导干部懂规守矩，保持共-产-党人本色。真正从实际出发，干事创业，干出实绩才能赢得百姓的信任和拥护。
3、弘扬延安精神与从严治党、践行“三严三实”，必须发扬自力更生、艰苦奋斗的优良作风。党的事业要发展必须靠广大党员干部带领人民用勤劳和智慧去实现。实干兴邦、空谈误国。在淡化吃苦精神的今天，我们应清醒地认识到发扬自力更生、艰苦奋斗的优良作风在为民服务中就显得更为重要和十分必要。
校长上党课：弘扬延安精神，践行“三严三实”
“‘三严三实’，是在全面深化改革和全面建成小康社会新时期形势下对延安精神的继承和弘扬、创新和发展。延安精神和‘三严三实’二者，都是我们党全面从严治党、全面推进依法治国、从而解决自身面临问题的精神利器的行为工具”。
仲伟合从“什么是延安精神”和“延安精神与‘三严三实’的关系”两个方面进行具体讲解。他通过结合我党在延安时期张思德、白求恩、南泥湾开荒等典型例子，阐述了延安精神的四个重要内涵，分别为“坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂”，“实事求是的科学态度是延安精神的精髓”，“全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质”和“自力更生、艰苦奋斗的作风是延安精神的标志”。他指出，延安精神是我党在延安时期培养和全面形成的光荣传统和优良作风的结晶，是共-产-党人的精神家园和传家宝。它既是一种对革命经验的理论总结，更是一种实践精神，不管社会多么发展，科技多么进步，经济多么强大，延安精神任何时候都不能丢。
目前，我校正在深化自主办学综合改革和推进广东省高水平大学建设项目，对于“在‘三严三实’的践行中，如何弘扬延安精神“问题上，仲伟合结合我校实际，认为我校首先应该做到及早规划，提前部署，围绕学校中心工作全力付出，这就需要党员们勤于思考、科学规划、适度前瞻、实事求是、把握机遇，推进改革；其次，应该积极调研，充分论证，为新政策、新举措的实施提供有力保障，党员队伍要提高履职尽责的素质和能力，提高做好学校各项工作的专业化水平，让学习、调研、思考成为习惯；再次，党员们应该上下一心，率先垂范，合力推进学校高水平大学建设；同时还要以老带新，以新促老，促进学校可持续发展。
弘扬陕西延安精神，践行“三严三实”
巍巍宝塔山，涛涛延河水。7月4日至5日，我院全体党员干部来到革命圣地延安开展“三严三实”主题党日活动，感悟延安时期老一辈革命家的高尚品格，深入学习延安精神，引导我们铭记党的历史，继承优良传统，积极转变作风，提升党性修养，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
在院党委精心安排下，全体党员干部参观了延安革命纪念馆，重温入党誓词，考察枣园、杨家岭革命旧址，登上宝塔山，学唱革命歌曲。党员干部们被这片革命圣地弥漫出来的肃穆与庄严所感染和吸引，通过两天的参观学习，全体党员干部走入革命圣地，重温红色岁月，聆听伟人故事，悉数历史事迹，学习延安精神，锤炼党性修养，对毛泽东思想的真谛有了更加深切的感悟，对传承和弘扬“延安精神”的责任感和使命感有了更加深刻的认识。
大家一致认为，延安之行，是一次朝圣寻根之旅，更是一次精神洗礼、灵魂升华之旅。大家表示，要把“延安精神”作为凝聚人心、团结奋进、战胜困难的重要法宝，要继承革命优良传统，积极实践，让“延安精神”放射出新的时代光芒。要珍惜今天来之不易的幸福生活，在今后的工作生活中要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和优良作风，在做好党的群众路线教育实践活动的基础上用“三严三实”标准严格要求自己，不断加强党性锻炼，坚定信念,践行全心全意为人民服务的宗旨，弘扬艰苦奋斗的精神，同心同德，为我院的发展贡献自己的力量。
郑昌进：弘扬延安精神 践行三严三实
十年前的2015年，我幸参加福州党校第23期中青班赴延安考察学习，当我们一批学员踏进红色革命圣地时，心中油然而生起无限的敬意。脑海里涌现出魏巍宝塔山，清清延河水的壮丽场面。想起中国共-产-党在延安创立陕甘宁边区革命根据地，使中国共-产-党实现从小到大，从弱到强，从幼稚走向成熟的辉煌的历程。2015年5月，我作为福州第26期县处级干部进修班学员，再次踏进阔别十年的福州党校学习。重温了延安精神的理论知识，使自己进一步明确延安精神是中国共-产-党的精神瑰宝 ，是中华民族优良传统的继承和发展，是中国共-产-党的性质和宗旨的集中体现，延安精神对我们当前开展“三严三实”专题教育具十分重要的指导意义。
一、“三严三实”是新时期延安精神的继承和发展
2015年3月9日，在十二届全国人大二次会议期间，参加安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
二、践行“三严三实”，要做到“四个坚持”
当前，我国国内面临着全面深化改革的重大任务，国际环境面临着遏制与反遏制、“西化”与“反西化”、“和平演变”与“反和平演变”等错综复杂的国际形势，面对国内、国际新情况新问题，我们领导干部必须以“三严三实”来要求和对照自己，做到四个坚持。
一是坚持“正确的政治方向”。“坚定正确的政治方向”是弘扬延安精神的基本要求。反复强调，理想信念是共-产-党人的精神之钙，我们必须解决世界观、人生观、价值观这个总开关问题。首先坚定党的理想、信念问题，对党忠诚，在思想上、政治上、行动上与党组织保持高度的一致，做到明辨是非，坚定正确的政治立场、观点。其次，要立足本职工作，依法履行职责，敢于担当。
弘扬“延安精神” 践行“三严三实”
10月11日至16日，区级机关党组织书记培训班在延安党校(延安干部培训学院王家坪分院)顺利举办。
培训班以教育和引导机关党组织书记进一步坚定理想信念、提高能力水平为目标，课程设置严谨、教学要求严格，培训中，全体学员认真投入、积极研讨，取得了良好培训成效。总体而言，具有如下特点：
一、领导重视，组织有序。区委组织部、区级机关工委对本次培训班高度重视，反复研讨培训方案、制订教学计划、设计教学细节、委派专人带队、提供服务保障，为培训班的成功举办奠定了基础。
二、课程紧凑、内容务实。本次培训班历时6天，突出实务、实用、实效的原则，培训主题鲜明，课程设置环环相扣。在教学内容上，紧跟形势任务需要，设置了《党中央在延安十三年》《弘扬抗大精神，坚定正确的政治方向》《延安时期水乳交融的党群干群关系》等专题讲授。在培训形式上，采取专题教学和现场教学相结合的方式，既有理论讲授又有实践锤炼，融理论性、政策性、实践性于一体。
三、研讨热烈、感悟深刻。延安是中国革命的圣地和中国共-产-党、军队的根据地。在革命战争年代艰苦卓绝的斗争中，孕育了伟大的“延安精神”。在培训中，通过参观革命旧址、祭奠革命先烈、重温入党誓词、学唱革命歌曲、诵读《为人民服务》等现场教学，参训学员充分交流、激烈研讨，深刻理解“延安精神”与“三严三实”的一脉相承，进一步明确了党组织带头人的职责使命。
四、学风端正，管理严格。在培训班的教学组织和日常管理中，全体学员都严格自律，自觉遵守八项规定和干部培训管理各项规定，认真执行考勤制度，充分展现出区级机关党员干部的良好形象作风。
此次培训，受到了参训学员的一致好评。大家普遍反映，此次培训班开办得非常及时、必要，课程政策理论性强、实践意义深刻，通过学习培训，对党建工作有了更深层次的理解，纷纷表示将弘扬“延安精神”、自觉践行“三严三实”，确保学有所思、学有所悟、学有所得。
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