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兰考 三严三实
6月2日至3日，书记、省人大会主任郭庚茂深入“三严三实”专题教育联系点兰考县调研指导。在6月3日上午召开的兰考县“三严三实”专题教育汇报会上，郭庚茂就开展好专题教育强调了三点：
一要解决好思想认识问题。中央在教育实践活动结束后，紧接着开展“三严三实”专题教育，目的是在已有成果的基础上再添把火、加把力，把作风建设的良好态势保持和发展下去，把“严”和“实”的要求立起来、树起来，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯，这表明了中央全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心。兰考要从扩大联系点示范效应的高度，从延展深化作风建设的高度，从发扬光大焦裕禄精神的高度，深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，克服自我满足的心态、过关松懈的思想和厌战应付的情绪，坚持指导兰考的标准，真抓实做、务求实效，不搞形式、不走过场，为全省当好标杆、做好示范。
二要突出问题导向，切实解决问题。兰考要强化问题意识，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要持续推进、对账销号，承接教育实践活动的整改，把没有整改到位的问题承接过来，抓到底，改到位，不能功亏一篑，不能虎头蛇尾。要就实求实、反求诸己，从思想和工作实际中，从群众反映的意见和下级存在的问题中，反思自身存在的不严不实问题，对照焦裕禄精神标杆来反思自己的党性观念和宗旨意识、精神状态和思想境界。要即知即改、综合施策，解决“不严不实”问题，对个性问题要即知即改、立行立改，对共性问题要研究方案、专项治理。
三要结合工作，注重融入常态。把专题党课、专题学习研讨、专题民-主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等专题教育4个关键动作与各项日常工作结合起来，真正使两者融合推进。把专题教育和完善落实“4+4+2”党建制度体系结合起来，使两者相互促进、互为保障。把学习践行“三严三实”体现在推动改革上，体现在促进经济发展、社会安定有序和群众生活改善上。
农发行兰考县支行 从严开展“三严三实”专题教育
从严开展“三严三实”专题教育，是我行当前的一项重大政治任务。根据省分行党委先后印发的“开展‘三严三实’专题教育实施方案”，我行党支部认真组织、周密安排，真抓实干、务求实从严从实地开展好“三严三实”专题教育。现将我行“三严三实”专题教育开展情况汇报如下
一、认真组织党课和专题研讨
我行4月29日下午，集中全行党员干部、职工12人准时收看了总行解学智董事长“三严三实”专题党课。5月18日下午，集中全行党员干部、职工9人准时收看省分行“三严三实”专题党课，当时有3名党员同志参加杭州学习班。我行围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一专题，结合学习贯彻总行解学智董事长和省分行赵富洲行长和市分行冯行长党课上的讲话精神，紧密联系本行实际，温政6月2号为我行全体员工上了党课。进行了一次中心组学习，党支部成员带头做了中心发言。我行每周二进行“三严三实”专题教育学习。每人写了2篇“三严三实”专题教育学习心得。
二、联系实际梳理问题
我行党支部成员对照“三严三实”要求，对照党章，对照廉政准则、廉洁从业若干规定和我行廉政风险防控要求，对照中央八项规定和我行实施细则，对照总行专题教育实施方案中提出的“三个着力解决”，对照省分行赵富洲行长在专题党课上指出的党员干部存在的“六个方面”的问题，对照市分行冯行长在专题党课上提出的要求，联系思想、工作、生活和作风实际，系教育实践活动中整改措施落实情况，深入查摆班子及班子成员“不严不实”的问题。要认真反思问题产生的原因，认清危害。要坚持边学边查边改，把牢思想“总开关”，扎紧扎密制度的“笼子”，从严从实抓好监督落实，推动“不严不实”问题的整改。
三、以上率下、上级带下级，推动专题教育深入扎实开展
我行以党支部采取组织集中学习、党员自学学习方式。学习要做到计划、时间、内容、笔记、发言五落实。抓好党员特别是领导班子成员的学习教育，要把以上率下、上级带下级落到实处，推动“三严三实”专题教育深入扎实地开展。利用“三会一课”，重点开展“三严三实”学习教育，并组织党员干部做研讨发言。
四、认真抓好第二批党的群众路线教育实践活动整改措施落实
在第二批党的群众路线教育实践活动中，我行领导班子和班子成员针对存在的“四风”问题都制定了整改方案。按照各行整改方案确定的时限，整改工作应基本完成。我行对照本行“两方案一计划”和领导干部个人的整改措施，进一步梳辫子、拉单子、定责任、建台账，对整改工作进行认真地梳理，采取措施强力推进，确保如期完成整改任务，并向群众公布整改情况，接受群众监督。
利辛县集中学习贯彻“三严三实”及兰考讲话精神
辛县抢先抓早，采取多种形式，深入学习贯彻关于“三严三实”的重要论述及在兰考县调研时的重要讲话精神。
抢先抓早，制发文件学。3月9日，提出“三严三实”以来，利辛县活动办立即召开会议，对“三严三实”内容进行学习讨论，吃透讲话精神。3月10日，即制定了《关于深入开展学习在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时重要讲话精神的通知》，将“三严三实”作为集中学习的重要内容贯穿教育实践活动始终，下发至督导组及全县各级党组织，要求各参加活动单位精心组织，科学安排，采取专题研讨、领导带学、学习交流等灵活多样的方式，认真组织学习。在省、有关文件下发以后，结合实际，制发了《关于开展“三严三实”集中学习教育的通知》，对集中学习的时间和范围、内容、学习形式、相关要求作出进一步规定，要求全县党员干部集中学习不少于一个月。
身先示范，领导带头学。4月1日，利辛书记梁栋主持召开中心组理论（扩大）学习会议，对“三严三实”及兰考讲话精神进行集中学习传达，县几套班子成员、县直各单位、各乡镇党政主要负责人及督导组100多人参加。梁栋书记结合利辛经济社会发展状况、干部队伍建设实际、教育实践活动开展推进情况以及自身体会，对兰考讲话精神进行解读，带领参会干部认真学习贯彻。为进一步深化贯彻落实“三严三实”精神，利辛中心组安排了为期两天的集中学习交流活动。利辛书记梁栋以《以“三严”谋“三实”开创利辛发展新局面》为题为全县党政主要负责同志上专题党课，副书记程莉带领学习长篇通讯《书记的好榜样—焦裕禄》，、组织部长王瑞锋同志对新修订的《干部选拔任用条例》进行解读。同时，组织中心组成员、乡镇党政主要负责同志县直单位领导班子成员、党员代表等观看了《杨善洲》和《生死牛玉儒》2部影片。召开了集中交流讨论会，利辛中心组成员就学习贯彻“三严三实”精神逐个交流心得体会。
结合实际，逐级深入学。县直各单位、各乡镇相继组织召开专题学习会，集中学习“三严三实”及兰考讲话精神，组织集体学习交流，诚恳说心得、谈体会，并结合作风建设及业务工作实际，对照精神，找问题、比差距，转变作风，推动工作开展。截至目前，县直单位、乡镇集中学习“三严三实”及兰考讲话精神分别为2030人次、2952人次。利辛县招商局将“三严三实”纳入学习教育阶段测试。局活动领导小组设计学习测试问卷，题型包括填空、判断、单选、多选、问答等，对学习情况进行集中检测。县国税局落实“三严三实”精神，换位体验转作风。开展以国税系统内部机关和基层干部互换岗位体验工作，税干与纳税人之间互换角色、换位思考为主要内容的“换位体验我先行”活动。局全体干部本着“三严三实”精神，走进基层、走近纳税人，下到企业，为企业办一件实事，解决一个难题；下到基层，改变作风，强化服务意识；换位到机关，提升看问题的高度，积极献计献策。
精心设计，拓展载体学。在利辛县电视台、利辛先锋网、县政府网、安徽利辛网等主要媒体上集中宣传“三严三实”及兰考讲话精神，宣传刊发广大党员干部的有关理论文章及心得体会。制作教育实践活动宣传展板，将“三严三实”内容放在展板醒目处，各单位、各乡镇也结合实际，制作张贴了宣传标语，形成潜移默化的宣传学习氛围。将与“三严三实”及兰考讲话精神有关的17项内容汇编成一本108页的“蓝皮书”印制200多本发到全县各单位认真组织学习贯彻。组织全县党员领导干部观看电影《焦裕禄》，并将学习视频及时发给全县各单位，要求组织学习讨论。将讲话精神纳入大学生村官、选派干部宣讲团及教育实践活动宣讲团集中宣讲的内容，确保宣传覆盖到每一位党员干部。我们还制作了课程计划，利用春季干部主体教育培训班，集中讲授讲话精神，对乡镇、村（社区）、企事业单位、非公有制经济和社会组织等各级党组织书记进行轮训，确保进一步掌握精神实际，内化于心 、外践于行。
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