焦裕禄精神 三严三实
如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。
今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。
焦裕禄精神 三严三实
吴兴保：以焦裕禄精神为标杆 积极践行“三严三实”#e#党的群众路线教育实践活动开展以来,到联系点兰考县亲自指导活动,并发表重要讲话,为我们开展好教育实践活动指明了方向,提出了新的更高的要求。开展群众路线教育实践活动,目的在于通过查摆和切实解决作风上存在的突出问题,使党员干部做到为民、务实、清廉,密切党群、干群关系。作为一名乡镇领导干部，要树立正确的群众观，要贴近群众生活，解决好群众反映诉求，倾听群众呼声，真心实意为群众服务。
焦裕禄同志之所以被誉为“书记的好榜样”,他的精神之所以被代代传颂,我认为,主要是基于五种精神特质。
一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员,焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说,“共-产-党员应该在群众最困难的时候,及时出现在群众面前。”他是这样说的,也是这样做的,狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步,一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依,同呼吸、共命运的鱼水深情。
二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县,找准防止灾害、发展生产的突破口,带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息,用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽,坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具,他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。
三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种人生态度,在短短一年的时间里,靠一辆自行车和一双脚走遍了全县,通过全面、深入的调查研究,掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径,为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。
四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验,焦裕禄同志在这种情况下,没有被困难吓倒,他义无反顾地投身到建设当中,在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘,践行了他“不改变兰考面貌,我绝不离开这里”的诺言。
五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺,慎独慎微,从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作,却是不怕苦、不怕死,拖着病体深入田间地头,冒着大雨查看洪水流势,顶着风沙标记流沙走向,这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操,在群众心中树起了高大形象。
乡镇领导干部处在基层工作第一线，其一言一行、一举一动都反映着党和政府在人民群众中的形象，要真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，就必须大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，带头深入基层、深入群众，察民情、听民声、解民忧、集民智。做好以下几个方面工作。
1、坚定信念，服务群众，在“学”上下功夫。理想信念是共-产-党人精神上的“钙”。作为一名乡镇领导干部，要常修为政之德，加强自身学习，不断丰富知识储备，包括农业、科技、党建、精神文明等方面的知识，也包括学习领会上级的各种文件、精神，熟悉党的各项政策等。在乡镇日常工作，要做好不怕吃苦不怕累的思想准备，明确自己服务群众的目的和要达到的目标，把自己当成群众中的一员，融入到群众中去，虚心向群众学习，想群众之所想，急群众之所急，和群众和-谐相处，通过学习树立起正确的世界观、人生观、权力观和政绩观。
2、自觉带头，当好表率，在“严”上下功夫。乡镇干部天天与群众打交道，要自觉带头践行群众路线，做到心里装着群众，工作依靠群众，目标为着群众，真正把实事办好，把好事办实，用实际行动体现爱民、系民、亲民、为民的深广情怀。在实际工作中，要摆脱日常事务的牵扯，将主要时间和精力集中到抓重点工作、重点产业的落实上来，办好关系群众切身利益和增收致富的事。做到提高一级想问题，提前一步抓落实，面对矛盾问题，要说到做到，说好做好，言行一致，知行合一。要心里真正装着人民，经常深入到基层，为群众解难题、办实事、做好事，做到在感情上时刻念着群众，在行动上永远为了群众。
3、艰苦奋斗，厉行节约，在“廉”上下功夫。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。我们学习和弘扬焦裕禄精神，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，全镇经济社会发展缓慢、基础设施薄弱，群众增收渠道单一，为提前四年完成全面建成小康社会的任务还十分艰巨，这就要求全镇的广大党员尤其领导干部要带头发扬艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，把有限的资金和资源用在全镇经济社会发展的关键部位和基础设施建设的薄弱环节上，用在为群众扩宽增收致富渠道和为民办实事上来，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众克服困难的无价之宝。同时，领导干部个人要牢固树立“底线”意识，认真遵守并坚决贯彻执行廉政准则“八个禁止、五十二个不准”，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，清清白白、堂堂正正。
4、勇于担当，敢作敢为，在“实”上下功夫。当前鼎新正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期、爬坡过坎关键期，存在诸多矛盾和困难，要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，勇于克服困难，敢于真抓实干的精神。所有领导干部要结合“双联行动”这个载体，主动联系贫困村、贫困户，帮助联系村分析优势和劣势，帮助制定完善发展思路、增收计划，帮助突破发展瓶颈，实现全面小康；要围绕就业、惠民、上学、就医等热点难点问题进行一对一帮扶，能解决的立马解决，不能解决的要制定方案限期解决。坚持“六个一”即“一带一园一区一链一新一居 ”（一带即黑河流域葡萄带，一园即生态农业园，一区即楼居式小区，一链即养殖产业链，一新即新式拱棚，一居即小康住宅）的发展思路，认真抓好全镇日光温室打建、大拱棚搭建、小康住宅建设、葡萄栽植、规模养殖场新建。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子，真抓实做，求真务实，一件事情一件事情地推进，一个问题一个问题地解决，实现鼎新建设提档、管理提质、发展提速、环境提优、幸福提升。
学习焦裕禄精神、践行“三严三实”的几点体会
近日，再次观看了影片《焦裕禄》，被焦裕禄事迹深深地打动，对“三严三实”有了更深的理解。学习焦裕禄精神，争当“三严三实”好干部，我体会要努力做到以下三点：
一是身子要沉下。开展党的群众路线教育实践活动，要求我们经常深入基层，沾沾泥土，接接地气，只有知晓、了解群众的困难，时刻站在群众的立场思考问题，才能更好地为群众服务。要学习“焦裕禄在兰考一年多的时间里几近走遍了兰考的每寸土地”的深入一线精神，特别是从事政法和信访维稳工作，无论是排查隐患还是化解矛盾，更需要经常沉下身子深入群众，走访群众，多与群众交朋友，多为群众做好事、办实事、解难事，累积群众的信任，赢得群众的支持，关键时候就能转化消极因素，就能把矛盾化解在基层。就我个人而言，一是要克服“老把式”心态，即改变自认在安福工作多年，情况熟悉，凭经验办事，下去调研时间偏少的状况；二是要摆正“小学生”姿态，即虚心向群众请教，多在实践中学习，了解新情况，解决新问题，化解新矛盾。
二是路子要找准。践行党的群众路线关健是找准为民服务的路子，抓好落实。为民服务，需要实实在在的行动、踏踏实实的作风。特别是在基层，要找准和走好两条路：一条是发展富民之路，如我在洋门乡坊下村走访时，群众就反映村里灌溉渠道年久失修，希望县里能立个项完善灌溉基础设施；该村刚刚发展烤烟生产，希望烟技员能经常下来指导种植，等等。二条是和-谐稳定之路。要重点处理好维权和维稳的关系，真正维护群众的合法权益，全面开展法治安福建设，在农村就是要着力推进“五零平安村”创建工作。
三是脑子要清醒。一是方向要清楚。必须严格遵守党的政治纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。对新形势下一些复杂的社会现象能始终保持高度的政治警惕，着力提升自己运用法治思维和法治方式破解难题的能力。如裕元鞋厂罢工一事，表面看似一件普通的员工利益诉求事件，但背后隐藏的却是某种政治势力的操纵。二是自身要清爽。注重加强党性修养，面对权、位、名、利、色这“五关”，始终做到自重，珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导干部要求不相符的事情；自省，经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益；自警，用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。我认为，做人就要有“清茶一杯”的境界。曾写过一首饮茶诗，其中两句就是：“幸福其实多从简，淡中有味忙里闲”。只有干干净净做事，老老实实做人，才能提高修养，开阔胸襟。
弘扬焦裕禄精神 自觉践行三严三实
“焦裕禄我们的好书记，他就像那泡桐树巍然挺立……”这首孩提时就听过的歌，感染了一代又一代领导干部。今天学习焦裕禄同志，就要树立“以民为本”的思想，真正想百姓之所想，急百姓之所急，帮百姓之所需。为民办好事，做实事，一切从人民的利益出发，把党和人民的利益放在首位。作为教育工作者，要在这次群众路线教育实践活动中乃至今后的工作中，不作秀，不搞花拳绣腿，而是从实际出发，办好人民满意的教育，为打造新余教育升级版，使新余教育的明天更加美好，向党和人民交出满意的答卷、出色的答卷，做个让党和人民放心的干部。
一、对照焦裕禄精神认真查摆
在党的群众路线教育实践活动中，“照镜子”是查摆问题的关键一步，对照焦裕禄精神照镜子，查找自身存在的问题。
1.形式主义。 领导交办的工作，合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通；以文件落实文件，开会就是贯彻、发文就是落实。思想意识上也存在不同程度的形式主义。没有真正和群众打成一片、全心全意为人民服务的宗旨意识，脱离群众、不接地气、不深入基层、下校不进班级、不入办公室，没有把群众当亲人、当父母、当老师。
2.官僚主义。存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。调查研究针对性不强。有时为了完成任务而调研，存在着参观式调研，只看典型，不看全局，走马观花，蜻蜓点水。工作指导不够深入。抓督办、抓落实，满足于开会布置，领导强调，具体要求说明，只做上篇文章、忽视下篇文章。
3. 享乐主义。认为自己工作几十年，吃了这么多苦，不值得，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多苦和受那么累。工作方法较简单，把上级的指示当教条，机械执行、脱离实际、照搬照套。对出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付。
4.奢靡之风。勤政廉政宗旨意识不够牢固，经受不住社会上少数人奢靡、物欲之风盛行的影响，下基层调研，基层安排的接待超了规格，自己却不以为然。
二、对照焦裕禄解决思想总开关问题
只有端正好自己的世界观、人生观和价值观这个“总开关”，才能找到“病根”。开展党的群众路线教育实践活动和弘扬焦裕禄精神高度契合，反“四风”与践行“三严三实”是教育实践活动的具体行动指南。焦裕禄精神为我们忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了方向。尽管今天工作环境、条件和任务都发生了变化，但千变万变，焦裕禄精神的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操在任何情况下都不能变，这是新的历史条件下党对领导干部为政之道、成事之要、做人准则提出的具体要求。“三严”指向是主观世界的改造，是内在要求。只有严于修身，严于用权，严以律已，从信念和价值观上得到升华，才能自觉牢记党的宗旨、严格要求自己、经受各种冲击和诱-惑、做到为民务实清廉。“三实”指向的是客观世界的改造，是行为的取向。只有谋事要实、创业要实、做人要实，才能在经济社会发展中脚踏实地，真抓实干不断地提高自己。
三、向焦裕禄同志学习，践行“三严三实”要求
一是像焦裕禄同志那样为民服务做到实处、化为现实担当。基础教育领域的主要矛盾，是老百姓对优质教育的强烈渴求与教育供给尤其是主城区教育供给相对不足的矛盾。为化解这一矛盾，今后加强业务学习，多深入基层听取群众的意见，主动思考，谋求出路，充分发挥主观能动性。抓好顶层设计。妥善制定全市教育改革创新的实施方案，回应群众关切，解决实际问题。
二是学习焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的无私奉献的精神。朝着、市政府提出的争创“全省改革创新先行先试区”方向，以群众路线教育实践活动为契机，努力在全市建设改革创新先行先试区的生动实践中找准教育的新方位，谋划教育的新发展，为教育事业作出新贡献。
三是从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做一个为民服务的好党员、好干部。
焦裕禄精神 三严三实
以“三严三实”弘扬焦裕禄精神—— 论把教育实践活动推向深入 #e#如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。
今年3月，先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。
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