办公室学习计划

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办公室学习计划

2011年度学习计划

办公室学习计划

为创建学习型、服务型机关，提高-干部职工素质，实现争创省级文明单位，争创省一级档案室，争创全州党委办公室先进单位的“三争创”工作目标，结合办公室工作实际，制定本年度学习计划。

一、学习目的

深刻领会党的十七届四中、五中全会精神，全面贯彻落实各级党委关于加强和改进党委办公（厅）室工作意见精神，进一步加强思想政治建设，提高理论素养，增强参谋服务的前瞻性、科学性和系统性，提高办公室“三服务”工作的能力和水平。

二、学习方式

采取集中学习与个人自学、走出去与请进来相结合的方式进行。在自学基础上开展集中学习，集中学习主要围绕“三争创”目标开展专题讲座和学习、县政府重大决策部署及办公室业务知识。专题讲座由主任办公会根据各个时期学习任务的要求确定，比照中心组学习模式，明确专题发言人和中心发言人。集中学习时间原则上定于每周星期五。

三、学习要求

1、严格遵守学习计划，严格执行学习制度，学习要做到

“五个一”，即每人一个学习笔记本，每个月撰写一篇文章，每年交流一次学习心得体会，形成一个星期五学习的固定制

度，开展一次对学习进行检验的督查活动。

2、办公室各位副主任、科室局队长、涉及文秘工作的工作人员都必须参加中心组集中学习。

四、学习安排

办公室学习计划2016-07-15 11:49 | #2楼

一、初步成效

（一）综合调研服务方面。学习实践活动启动以来，办公室紧紧围绕的中心工作，突出建设生态文明县这一主题，深入基层调查研究，尽可能为领导的科学决策提供带有方向性、前瞻性、借鉴性的文字材料。我们注重从每一篇文稿抓起，进行研究、分析、点评、提高，从而全面提高文字的服务质量。3月中旬至8月底，我们共起草领导讲话15篇；总结汇报4篇，领导个人材料6篇，下基层调研12次，撰写调研文章7篇。并有多篇文章被做为经验交流材料，并在有关报刊上发表。其中，撰写的《扩大*县农村消费需求的对策与建议》被《*政研》（2015第6期）采用；《如何有效提高政府执行力》被《领导科学》（2015·3月上）采用；《解放思想争当实干先锋》、《埋头实干创一流善于创新促发展》等5篇理论文章相继被《*日报》刊登；《在市振兴工业领导小组第一次会议上的发言材料》获、县政府主要领导的高度好评。另外，我们还参与了全市农村税费改革的有关工作，起草各类讲话、汇报、文件等20余篇。

（二）信息服务工作方面。办公室紧紧抓住信息工作为政务服务这个根本，在求真、求实、求准、求深上下功夫，广泛搜集全市上下、省内外、国内外信息，努力提高信息功能作用，从而使信息数量明显增大，采用率明显提高，覆盖面明显扩展。3至8月份共出刊《*信息》10期，采编信息425条，上报信息256条，其中省采用15条、市采用20条，协助上级完成调研素材6篇，撰写调研文章4篇。其中撰写的《*县发展乡村旅游的主要做法》的调研报告，获省、市领导的好评；信息积分名列全省第三。

（三）督查服务工作方面。县为办公室始终把督查工作作为办公室一项重要职能，紧紧围绕的重大决策，重要工作部署以及人民群众反映强烈的热点、难点问题，开展督查工作，推动工作落实，发挥了参谋助手作用。3月中旬以来，对工业转型、农业转型、旅游转型、城市转型、基层组织建设、社会稳定、科教文卫、基础设施建设等涉及生态文明县建设所面临的、必须解决的重大战略问题进行了重点督察，下发《督查通报》共6期，同时，迎接上级督查部门检查2次，较好的发挥了督查的职能作用。

（四）办文办会方面。办公水平在很大程度上是办公室组织协调能力的具体标志。我们对每次会议、每项活动都高度重视，精心组织，合理安排，认真协调，注重效果，狠抓落实，努力使领导从文山会海中和应酬中解脱出来，保证了领导同志集中精力谋大事、抓大事、干实事。3月底至8月中旬，共处理中央级文件3件，省级文件15件，市级文件26件；成功组织召开了“*县第二批深入学习实践科学发展观动员”大会、中共*扩大会议、会等大小会议累计20余次。对办公室内部办的刊物，我们做了统一规范，确定了刊物名称，保证了办文质量。在机要和保密工作中，我们从提高电报的传输、阅办质量出发，建立健全了电报传阅制度、登记制度、催办制度、领导签批制度，做到了传送及时，办报准确、保密安全，实现了“五无”即无错传、无漏传，无泄密，无漏办、无积压。3月中旬以来共收密码电报56份，内部传真电报85份，全部进行了及时办理，提高了工作质量。

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